Доброго дня, Олено!
Пропонуємо Вам переглянути такі посилання:
1) матеріал до теми:
http://www.culturalstudies.in.ua/zv_2005_s8.php
2) матеріал до теми:
http://www.culturalstudies.in.ua/2009_zv_6_3.php
3) матеріал до теми:
http://www.refine.org.ua/pageid-3377-1.html
4) матеріал до теми:
http://www.culturalstudies.in.ua/zv_2004_13_1.php
5) матеріал до теми:
http://www.google.com.ua/url?sa=t&source=web&cd=5&ved=0CEAQFjAE&url=http://www.drohobych.net/ddpu/molod_i_runok/2006/6%20(21)%202006.pdf&rct=j&q=Методика викладання декоративно- ужиткового мистецтва (художньої обробки шкіри або бісероплетіння)&ei=r79cTrrBH4qDOrPs_OEC&usg=AFQjCNHCkAxkQhFhvTtEMxb2gBAoiLILbg&cad=rja
6) матеріал до теми:
http://www.bestreferat.ru/referat-15715.html
7) матеріал до теми:
http://www.grinchuk.lviv.ua/referat/1/2105.html
8) матеріал до теми:
http://www.google.com.ua/url?sa=t&source=web&cd=9&ved=0CGAQFjAI&url=http://dvorec.edu.kh.ua/Files/downloads/Programmi_hud_est_napriam_vipusk_2_2009_.pdf&rct=j&q=Методика викладання декоративно- ужиткового мистецтва (художньої обробки шкіри або бісероплетіння)&ei=r79cTrrBH4qDOrPs_OEC&usg=AFQjCNHTF00rNrNHu5ybiBj6eTe8MA880A&cad=rja
На все добре!

Доброго дня, Тетяно!
Спробуйте подивитися тут:
1. http://konserg.ucoz.ua/load/18-1-0-25
2. Тести з предметів художньо-естетичного циклу // http://cvoippo.edu.ua/files/test_obraz.doc
3. Тестування до теми "Засоби виразності декоративно-прикладного мистецтва" // http://pedagog.net.ua/load/testi/obrazotvorche_mistectvo/testuvannja_do_temi_quot_zasobi_viraznosti_dekorativno_prikladnogo_mistectva_quot/11-1-0-110

Доброго дня, Тетяно!
На жаль, такої інформації у відкритих джерелах мережі нам знайти не вдалося.
Можемо запропонувати лише:
1. Робоча навчальна программа дисципліни “Композиція” для спеціальності
6.020200 “Образотворче та декоративно-прикладне мистецтво” спеціалізації “Художня кераміка” // http://iki.lnpu.edu.ua/ects/izo/keramika_ip_bak.doc
2. Робоча навчальна програма дисципліни „Історія художнього металу»
для спеціальності «Образотворче та декоративно-прикладне мистецтво» // http://rovenki.luguniv.edu.ua/ua/ECTS/DPM.doc

Шановна Маріє! Пропонуємо ознайомитися з наступною інформацією:
Аппликации из крупы.-Режим доступа: http://www.babyblog.ru/community/post/igraem/436159
За що шанують українців. Інтегрований урок („Я і Україна”, труд та музика) для початкової школи.-Режим доступу: http://doc.osvita.ua/doc/files/news/153/15357/Shana.doc
Ідеї на уроки трудового навчання.-Режим доступу: http://yrok.at.ua/publ/uroki_trudovogo_navchannja/19
Нетрадиційні техніки оздоблення яєць.-Режим доступу: http://www.favorites.com.ua/referat_t.php?id=3569
Презентация к уроку труда в начальной школе "Сердце, полное роз".-Режим доступа: http://internika.org/users/svl1208/works/prezentatsiya-k-uroku-truda-v-nachalnoi-shkole-serdtse-polnoe-roz
Робота з пластмасою. Квіти з пластмаси.-Режим доступу: http://dubanevychi.info/?p=300
Трудове навчання.-Режим доступу: http://metodportal.info/aggregator/categories/13
Трудове навчання у початкових класах: можливості інтегрованого викладання.-Режим доступу: http://studentam.net.ua/content/view/7654/97/
Урок труда в начальной школе.-Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/501077/
Уроки труда в начальных классах.-Режим доступа: http://parohod.kg/trud/

Вітаємо, Катерино!
Пропонуємо Вам переглянути такі посилання:
1) матеріал до теми:
www.mari.kiev.ua/PDF_2010/Krivolapov/Krivolapov_part-1.pdf
2) матеріал до теми:
www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Nchnpu_06/2008_6.pdf
3) матеріал до теми:
http://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:bTwNlbLGu9wJ:www.mon.gov.ua/education/prof-tech/rob_profes_k1.pdf Роль творів декоративно-прикладного мистецтва у розвитку нових архітектурно-конструктивних рішень інтер'єрів житлового та громадського спрямування в останнє десятиріччя ХХ і поч. ХХІ ст.&hl=ru&gl=ua&pid=bl&srcid=ADGEESj3pa4UVUmh89LLk1TjM-qQez4YpkBzftHiRnaG5VtSQjSIrEH-wfsCokdw2gtJEw6INqQBW6Y7Yj1x8uOdJzK8dQe0iLrVbvSaHqOZC8G-GsieDRkWLI_XhsZ9TYpXOpvwtiS4&sig=AHIEtbTld4fw8WrHK0RlvV_nOHl98fKB1w
4) матеріал до теми:
www.vmurol.com.ua/.../Act problemi_Zbirnik statey_№5(7)_2008.pdf
Бажаємо подальших наукових досягнень!
На все добре!