Віртуальна бібліографічна довідка. Об'єднана довідкова служба публічних бібліотек України
     
   
     
Привіт, Гість :: Вхід
українська мова     русский язык

Ліміт запитань на сьогодні: 36 .:. Запитань у базі: 45734
   


Автор запитання: Сергій із міста: Кременчук :: Запитання: 42369  
Сергій запитує:
Подготовка экономистов в Украине в 90-х годах ХХ века.
Наша відповідь:
Доброго дня, Сергій! Відповідь на подібний запит можете переглянути в Віртуальній довідці – Розширений пошук – Пошук за: Номером запитання - 42389.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 6.10.2018 07.19.16 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Сергій із міста: Кременчук :: Запитання: 42361  
Сергій запитує:
професійна підготовка бакалаврів економічного профілю в університетах Украіни (кінець ХХ - початок ХХІ ст.)
Наша відповідь:
Сергію, добрий день! Радимо переглянути такі джерела інформації:

Бойчук І.Д. Підготовка бакалаврів у коледжі як фактор готовності їх до професійної діяльності / І.І. Бойчук // Освіта: технікуми, коледжі. – 2007. – №4. – С. 186-196.

Данильчук О. Формування професійної компетентності при підготовці майбутніх спеціалістів економічного профілю у вищому навчальному закладі / О. Данильчук // Молодь і ринок. - 2012. - № 3. - С. 110-113.

Дзюба Г. І. Професійна підготовка майбутніх економістів в Україні і Німеччині: загальні тенденції і відмінності [Електронний ресурс] / Г. І. Дзюба // Науковий вісник Національного університету біоресурсів і природокористування України. Серія : Педагогіка, психологія, філософія. - 2015. - Вип. 220. - С. 20-26. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvnau_ped_2015_220_5

Дутка Г. Я. Проблеми підготовки майбутніх економістів у контексті фундаменталізації вищої освіти / Г. Я. Дутка // Педагогіка і психологія професійної освіти. –– 2004. –– № 5. –– С. 92––99.

Живец, А. Н.Профессиональная компетентность экономиста предприятия XXI века / А. Н. Живец // Актуальні проблеми економіки. - 2017. - № 2. - С. 195-206 :

Жильцов, О. Б. Математичні підготовка майбутніх економістів в умовах Болонського процесу [Текст] / О. Б. Жильцов // Вісник Київського інституту бізнесу та технологій. - 2007. - № 2. - С. 120-121

Загородня Алла. Професійна підготовка фахівців економічної галузі в Україні: мережа вищих навчальних закладів ЗАКЛАДІВ // Неперерв. проф. освіта: теорія і практика. - 2016. -№3-4 (48-49). – С. 80-84.. – Режим доступу:
https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&ved=2ahUKEwjV9L2M4e7dAhWQiqYKHUCLBZ4QFjABegQICBAC&url=http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/NPO_2016_3-4_17.pdf&usg=AOvVaw2tSVk7CAtD4LIV1k7TexHE

Іванченко, Є. А.Дослідження щодо виявлення професійної спрямованості студентів та результати її формування в системі інтегративної професійної підготовки майбутніх економістів [Текст] / Є. А. Іванченко // Наука і освіта : Науково-практичний журнал Південного наукового Центру АПН України. - 2009. - N 10. - С. 123-129

Коваль Т. І. Професійна підготовка з інформаційних технологій майбутніх менеджерів-економістів : моногр. / Т. І. Коваль; Ін-т пед. освіти дорослих АПН України. - К. : Ленвіт, 2007. - 264 c. -

Кудря Я. В. Підготовка фахових економістів і менеджерів для інтегрованих промислових структур / Я. В. Кудря // Актуал. проблеми економіки. - 2010. - № 11. - С. 142-147.

Кулішов В. Фахова підготовка економістів європейського рівня освіти / В. Кулішов // Молодь і ринок. - 2011. - № 7. - С. 40-44.

Остапенко Е. О. Професійно важливі якості майбутніх економістів як основа успіху їх професійного саморозвитку / Е. О. Остапенко // Вища освіта України: теорет. та наук.-метод. часоп. - К., 2011. - No 3. - Т. ІІІ (28). - С. 189¬- 195. - (Темат. вип. «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору»)

Остапенко Е. О. Формування готовності майбутніх економістів до
професійного саморозвитку : метод. рек. / Е. О. Остапенко. - К. : Талком, 2015. - 84 с.

Пономаренко В. Харківський національний економічний університет: минуле, сучасне, майбутнє / В. Пономаренко // Вища шк.. - 2009. - № 6. - С. 3-13

Поясок Т. Особливості сучасної професійної підготовки майбутніх фахівців економічного профілю / Т. Поясок // Неперерв. проф. освіта: теорія і практика. - 2006. - № 1/2. - С. 27-33.

Поясок Т. Сучасний стан професійної підготовки майбутніх економістів у незалежній Україні / Т. Поясок // Неперерв. проф. освіта: теорія і практика. - 2007. - № 1/2. - С. 25-31

Рум'янцева, Катерина. Використання фахових завдань у процесі професійної підготовки майбутніх економістів [Текст] / К. Є. Рум'янцева, О. М. Вільчинська // Інноваційні технології в процесі підготовки фахівців : матеріали Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф., 03-04 квіт. 2016 р.: зб.наук. пр. / ред. кол. О. В. Кобилянський [та ін.]. - Вінниця : ВНТУ, 2016. - С. 151-154.

Стасюк В. Д. Педагогічні умови професійної підготовки майбутніх економістів у комплексі "школа - вищий заклад освіти" : Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04 / В. Д. Стасюк; Південноукр. держ. пед. ун-т (м. Одеса) ім. К.Д.Ушинського. - О., 2003. - 20 c.

Стасюк, В. Д.Професійна підготовка економістів у вищому навчальному закладі [Текст] : научное издание / В.Д. Стасюк // Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету / М-во освіти і науки України, Ізмаїльський держ. гум. ун-т. - Ізмаїл : ІДГУ, 2002. - Вип. 13. - С. 76-78

Товканець, Ганна. Мотиваційні освітні технології у професійній підготовці майбутніх економістів у вищій школі [Text] / Г. Товканець // Педагогіка і психологія професійної освіти : науково-методичний журнал / Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України, Львівський науково-практичний центр Інституту професійно-технічної освіти НАПН України, Національний університет "Львівська політехніка". - Львів : Національний університет "Львівська політехніка, 2014. - № 4. - С. 34-46

Шерстньова І. В. Цілі і зміст професійної підготовки майбутніх економістів за державними стандартами вищої освіти / І. В. Шерстньова // Проблеми інж.-пед. освіти. - 2008. - № 20. - С. 69-73.

Яковенко О. І. Аналіз змісту практичної підготовки економістів у ВНЗ України / О. І. Яковенко // Підвищення національної конкурентоспроможності: управлінські, соціально-економічні та науково-технологічні аспекти: матеріали Міжнар.наук.-практ.конф.(Ялта, 7–10 листоп. 2012 р.).– Сімферополь: Крим.ін-т бізнесу, 2012.–С.184–187.

Яковенко О.І. Дослідження змісту практичної підготовки майбутніх економістів / О.І.Яковенко // Повышение качества, надежности и долговечности техничеких систем и технологических процессов: сб. труд. ХІ Междунар. науч.-техн. конф. (Эйлат, Израиль,12–20 нояб. 2013 г.) – Хмельницький: ХНУ, 2013. – С.105–108.

Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана. Офіційний сайт [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://kneu.edu.ua/ua/University_en/about_university/general_information/

Місія університету – працюємо для нинішнього та майбутнього поколінь. Офіційний сайт Київського національного торговельно-економічного університету [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://knteu.kiev.ua/blog/read/?pid=3&uk

Рейтинг ВНЗ «Топ-200 Україна» – 2015 [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://osvita.ua/vnz/rating/47049/

ТНЕУ в TOP-10 кращих економічних ВНЗ України [Електронний ресурс]. – Режим доступу:
http://www.tneu.edu.ua/news/2677-tneu-v-top-10-kraschih-ekonomchnih-vnz-ukrayini.html

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 5.10.2018 00.31.42 :.
.: Черкаська обласна бібліотека для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Ганна із міста: Київ :: Запитання: 42349  
Ганна запитує:
Індивідуальний підхід до розвитку особистості у вивченні англійської мови
Наша відповідь:
Доброго дня, Ганно! Перегляньте наступні джерела:
Інноваційні технології у вивченні англійської мови / упоряд.: Т. Михайленко. – Київ : Шк. Світ, 2008. – 128с.
Коваленко О. Я. Модернізація системи іншомовної освіти в Україні / О. Я. Коваленко // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2003. - №1. – С.11-16.
Шмідт В. Реалізація особистісно-орієнтованого підходу у навчанні англійської мови майбутніх викладачів іноземних мов / В. Шмідт // Наукові записки. - Вип.96(2).- Серія: Філологічні науки (мовознавство). – Кіровоград : РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2011.- С. 550-551.
Барсук С. Л. Сучасні тенденції та підходи до навчання англійської мови [Електронний ресурс] / С. Л. Барсук Натальченко // Сучасні комунікативні методи навчання англійської мови : матер. Всеукр. наук.-метод. конф., Житомир. – EZTUIR : електрон архів Житомирс. держ. технолог. ун-ту : [інституційний репозитарій]. - Режим доступу: http://eztuir.ztu.edu.ua/123456789/1175.
Лабенко О. Проблема особистісно орієнтованого підходу у навчанні англійської мови на немовних факультетах [Електронний ресурс] / О. Лабенко // Наук. записки. Сер. Філологічні науки. – Вип. 104 (2). – С. 392-397. – Режим доступу: https://core.ac.uk/download/pdf/53035674.pdf.
Натальченко А. Г. Інноваційні технології навчання на уроках англійської мови в умовах модернізації середньої освіти [Електронний ресурс] / А. Г. Натальченко // Сучасні комунікативні методи навчання англійської мови : матер. Всеукр. наук.-метод. конф., Житомир. – EZTUIR : електрон архів Житомирс. держ. технолог. ун-ту : [інституційний репозитарій]. - Режим доступу: http://eztuir.ztu.edu.ua/123456789/1191.
Чернякова О. І. Індивідуально-особистісний підхід у навчальному процесі вивчення іноземної мови / О. І. Чернякова. - С. 143-149. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/psling_2013_13_8.pdf.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 3.10.2018 14.16.14 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Настя із міста: Київ :: Запитання: 42348  
Настя запитує:
Підберіть літературу за темою Інноваційна педагогіка Внз
Наша відповідь:
Доброго дня, Анастасіє! Ми вже відповідали на подібне запитання: Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук за: Номером запитання – № 42331. Крім того перегляньте додаткові джерела:
Андрущенко В. Європейський педагогічний досвід та національний досвід : гармонізація пріоритетів / В. Андрущенко // Вища освіта України. – 2014. – № 3. – С. 5–11.
Вітвицька С. С. Педагогічна підготовка магістрів в умовах ступеневої освіти : теоретико-методологічний аспект : моногр. – Житомир : Видавництво : ЖДУ імені І. Франка, 2009. – 436 с.
Вітвицька С. С. Інновації у педагогічній підготовці магістрів освіти у вивченні педагогічних наук як засіб підвищення їх конкурентоспроможності / С. С. Вітвицька ; Житомир. держ. ун-т імені Івана Франка.
Гончаров С. М. Методи, форми та інтерактивні технології навчання в кредитно-модульній системі організації навчального процесу / С. М. Гончаров // Інтеграція в європейський освітній простір: здобутки, проблеми, перспективи: моногр. / за заг. ред. Ф. Г. Ващука. – Ужгород : ЗакДУ, 2011. – Вип. 16. – С. 353–362. – (Серія : Євроінтеграція: український вимір).
Дичківська І. М. Інноваційні педагогічні технології : підручник / І. М. Дичківська. - 2-е вид., доп. - Київ : Академвидав, 2012. - 349 с. - (Альма-матер).
Інноваційні педагогічні технології: теорія та практика використання у вищій школі / Держ. вищий навч. заклад "Переяслав-Хмельницький держ. педагог. ун-т" ; Ін-т педагог. освіти і освіти дорослих АПН України ; передм. В. П. Коцур. - Переяслав-Хмельницький : Видавництво СПД Карпук С. В., 2008. - 284 с.
Нові технології навчання : наук.-метод. зб. / Ін-т інноваційних технологій і змісту освіти М-ва освіти і науки, молоді та спорту України, Акад. між нар. співробітництва з креативної педагогіки : в 2-х ч. – Київ : Вінниця, 2012. – Вип. 73. – Частина І. – 240 с.
Артикуца Н. В. Інноваційні методики викладання дисциплін у вищій юридичній освіті [Електронний ресурс] / Н. В. Артикуца. – Режим доступу : http://www.ekmair.ukma.kiev.ua/ bitstream/123456789/2424/1/Artikutsa_Inov.pdf.
Волошина О. В. Педагогіка інновацій у вищій школі [Електронний ресурс] : навч. посіб. / О. В. Волошина. – Вінниця, 2015. – 157 с. – режим доступу: https://library.vspu.edu.ua/polki/akredit/kaf_4/voloshina2.pdf.
Дубягін О. Б. Інноваційні технології та методи навчання як фактор удосконалення навчального процесу [Електронний ресурс] / О. Б. Дубягін. – Режим доступу : http://www.geci.cn.ua/uk/home/item/download/446_a657598348b2a6e8c60b5c4f62a104f0.html.
Клімова Г. П. Інноваційний розвиток вищої освіти України : методологічний аспект аналізу [Електронний ресурс] / Г. П. Клімова. – Режим доступу: http://ndipzir.org.ua/wp-content/uploads/2013/04/Klimova.pdf.
Козак Л. В. Принципи інноваційної професійної діяльності викладача вищої школи [Електронний ресурс] / Л. В. Козак // Педагогіка. – 2011. - № . – С. 89-128. - Режим доступу: http://e-learning.kubg.edu.ua/osvitologiya/pluginfile.php/62/mod_folder/content/0/Л.В. Козак ПРИНЦИПИ ІННОВАЦІЙНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВИКЛАДАЧА ВИЩОЇ ШКОЛИ.pdf.
Кляп М. Інноваційні методи навчання у ВНЗ як інструмент інтернаціоналізації вищої освіти України [Електронний ресурс] / М. Кляп // Вища освіта України. – 2015. - № 4. – С. 45-52. – Режим доступу: http://www.ic.ac.kharkov.ua/public_inf/lic_obsyag/licenseod3/231/Pr_IMVVS.pdf.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 3.10.2018 14.10.23 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Лариса із міста: Бровари :: Запитання: 42339  
Лариса запитує:
Навчання діалогічного мовлення дітей з особливими потребами
Наша відповідь:
Доброго дня, Ларисо! Перегляньте наступні джерела:
Богуш А. М. Дошкільна лінгводидактика: теорія і методика навчання дітей рідної мови : підручн. / за ред. А. М. Богуш. – Київ : Вища шк., 2007. – 542 с.
Оришечко Л. Навчання діалогічного мовлення : урок розвитку мовлення в 5-му класі / Л. Оришечко // Дефектолог. – 2018. – № 9. – С. 32-35.
Степанов О. М. Основи психології і педагогіки : навч. посіб. / О. М. Степанов, М. М. Фіцула. – Київ : Академвидав, 2006. – 520 с.
Актуальні проблеми навчання і виховання в умовах інтеграційних процесів в освітньому та науковому просторі: зб. тез доповідей за матер. Всеукр. наук.-практ. Інтернет-конф. молодих учених і студентів, 27-28 жовт. 2016 р.- Мукачево, 2016. – 224 с. – Режим доступу: http://msu.edu.ua/wp-content/uploads/2017/03/ Збірник-тез.pdf.
Захарченко В. Г. Формування зв’язного мовлення дітей старшого дошкільного віку засобами сюжетно-рольової гри : автореф. дис...канд. педагог. наук: 13.00.01 / В. Г. Захарченко. – Київ, 1997. – 24 с.
Лопатіна Г. О. Наукові підходи до навчання молодших дошкільників діалогічного мовлення [Електронний ресурс] Г. О. Лопатіна. – Режим доступу: http://vuzlib.com/content/view/395/84/.
Любашина В. В. Формування діалогічних умінь дітей старшого дошкільного віку в іграх за сюжетами художніх творів [Електронний ресурс] : автореф. дис...канд. педагог. наук: 13.00.02 / В. В. Любашина ; Південноукр. держ. педагог. ун-т імені К. Д. Ушинського. – Одеса, 2006. – 21 с. – Режим доступу: http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2006/06lvvsht.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1.
Михайлова Л. І. Змістовий аспект розвитку розмовного мовлення дітей дошкільного віку [Електронний ресурс] / Л. І. Михайлова. - Відкритий міжнародний університет розвитку людини «Україна» : [веб-сайт]. – Електронні дані. - Режим доступу: http://www.vmurol.com.ua/index.php?idd=us_publication&group=4&us_publication=1019. – Назва з екрану.
Палихата Е. Я. Система навчання українського усного діалогічного мовлення учнів основної школи : автореф. дис...докт. педагог. наук: 13.00.02 / Е. Я. Палихата. – Київ, 2005. – 32 с.
Полєвікова О. Б. Аналіз підходів до розвитку діалогічного мовлення дошкільників [Електронний ресурс] / О. Б. Полєвікова // Педагог. науки : зб. наук. праць. – 2015. - № 67. - С. 132-139. – Режим доступу: http://ps.stateuniversity.ks.ua/file/issue_67/26.pdf.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 2.10.2018 09.53.18 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 


Generated in 0.357404 seconds