Віртуальна бібліографічна довідка. Об'єднана довідкова служба публічних бібліотек України
     
   
     
Привіт, Гість :: Вхід
українська мова     русский язык

Ліміт запитань на сьогодні: 35 .:. Запитань у базі: 41163
   


Автор запитання: Марина із міста: Харьков, Украина :: Запитання: 42903  
Марина запитує:
Доброго дня. Будь ласка, доберіть інформацію з теми: "Методика музичного виховання дошкільників" Дякую))
Наша відповідь:
Доброго дня, Марино! Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Артьомова О. Яскравий світ чарівних звуків : нетрадиційне музичне заняття у природі для дітей старшої групи / О. Артьомова // Дошкільне виховання. - 2017. - № 4. - С. 38-39.
Барабаш О. Ритм, музика і рух плекають тіло й дух : музично-ритмічне виховання за системою Е. Жака-Далькроза / О. Барабаш // Дошкільне виховання. - 2018. - № 10. - С. 29-31.
Бугрій М. Музична гімнастика / М. Бугрій // Дошкільне виховання. - 2017. - № 5. - С. 35-36.
Васильєва Н. Мелодії зими : [зима у творах композиторів] : оркестровий клас / Н. Васильєва ; мал. О. Шатохін // Джміль. - 2018. - № 1. - С. 20-21.
Васильєва Н. Музика, що дзижчить : оркестровий клас / Н. Васильєва ; мал. Л. Горошко // Джміль. - 2017. - № 7-8. - С. 24-25.
Васильєва Н. Музичний сон : оркестровий клас / Н. Васильєва ; худож. Н. Серветник // Джміль. - 2017. - № 12. - С. 14-15.
Васильєва Н. Пейзажі, написані звуками : оркестровий клас / Н. Васильєва // Джміль. - 2017. - № 10. - С. 14-15.
Васильєва Н. Під звуки клавесина : оркестровий клас / Н. Васильєва // Джміль. - 2017. - № 3. - С. 25-27.
Васильєва Н. Плейліст для тренувань : оркестровий клас / Н. Васильєва ; худож. О. Шатохін // Джміль. - 2018. - № 9. - С. 24-25.
Васильєва Н. Флейта та її родичі : оркестровий клас / Н. Васильєва ; худож. О. Шатохін // Джміль. - 2018. - № 4. - С. 22-23.
Васильєва Н. Чарівна флейта : оркестровий клас / Н. Васильєва ; мал. О. Шатохін // Джміль. - 2018. - № 3. - С. 25-27.
Завалко К. Шлях до музики : розвиток музичного сприймання дошкільнят / К. Завалко, А. Халілова // Палітра педагога. - 2018. - № 5. - С. 3-5.
Литус А. А ми у ліс ходили і зиму там зустріли : музичне заняття для дітей середньої групи / А. Литус // Палітра педагога. - 2018. - № 6. - С. 29-31.
Мацеплюк Л. Поп-музика в дитсадку / Л. Мацеплюк // Палітра педагога. - 2018. - № 5. - С. 20-21.
Мельник Л. Музичне свято як проект /Л. Мельник // Палітра педагога. - 2018. - № 5. - С. 8-10.
Сердюченко Н. Світ, який звучить : цикл занять-досліджень для дітей старшої групи / Н. Сердюченко // Дошкільне виховання. - 2017. - № 7. - С. 35-37.
Трофімченко І. Музикотерапія просто неба : заняття для дітей старшої групи / І. Трофімченко, Н. Сімон, В. Шаронова // Дошкільне виховання. - 2017. - № 8. - С. 30-33.
Федорець М. Орієнтовна індивідуальна програма виховання і розвитку дитини-дошкільника 3-7 років з тьюторським супроводом : міжнародний пілотний соціально-педагогічний проект "Освіта ХХІ століття: зміни в контексті розвитку інформаційного суспільства" / М. Федорець, В. Статник // Інформаційний збірник для директора школи та завідувача дитячого садочка. - 2017. - № 11-12. - С. 42-116.
Цей чарівний світ музики : країна дошкілля : [добірка матеріалів] // Розкажіть онуку. - 2017. - № 8. - С. 53-64.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 4.03.2019 09.57.23 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Марія із міста: Львів :: Запитання: 42895  
Марія запитує:
Допоможіть підібрати літературу до теми "Гра – основний вид діяльності дошкільника. Наукові теорії та сучасні дослідження гри."
Наша відповідь:
Доброго дня, Маріє!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
- Піроженко, Тамара Олександрівна. Ігрова діяльність дошкільника. Старший дошкільний вік : навч.-метод. посіб. / Т. О. Піроженко, К. В. Карасьова. - К. : Генеза, 2014. - 95 с. : іл., табл. - (Настільна книжка вихователя) (Освітня лінія. Гра дитини). - Бібліогр.: с. 94-95.
- Ігрова діяльність дошкільника: молодший дошкільний вік : [посіб. для дошк. навч. закл.] / [Т. О. Піроженко та ін.]. - Київ : Генеза, 2016. - 87 с. : схеми
- Крутій, Катерина Леонідівна. Літо-грайлик. Природничо-наукова освіта дошкільників: блоково-тематичне планування на засадах інтеґрації та методичні поради: [посібник] / Катерина Крутій, Ірина Стеценко, Таїсія Грицишина. - Запоріжжя : ЛІПС, 2018. - 198 с. - Бібліогр. в кінці розд.
- Коргун Л. Н. Соціальна адаптація розумово відсталих дітей дошкільного віку в умовах ігрової діяльності / Л. Н. Коргун, Н. А. Витичак // Наука і освіта. - 2012. - № 4. - С. 88-91. - Бібліогр.: 5 назв. - укp. - рус.
- Борисова О. Вплив ігрового середовища на формування творчої особистості дошкільника / О. Борисова, М. Тур // Гуманіт. вісн. ДВНЗ "Переяслав-Хмельниц. держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди". - 2013. - Вип. 28. - С. 38-42. - Бібліогр.: 5 назв - укp.
- Канафоцька, Леся. Я залишився сам удома : інтелектуально-розважальна гра [Текст] / Леся Канафоцька // Дошкільне виховання. - 2010. - № 1. - С. 23-25
- Матієнко, Т. Хто такий незнайомець? : Конспект заняття з безпеки життєдіяльності для дітей середньої групи (5-й рік життя) / Т. Матієнко, Т. Панферова // Безпека життєдіяльності. - 2012. - № 1. - С. 11-13
- Школьник, Серафима. У зоопарку : казка-гра з мімічними етюдами та артикуляційними вправами [Текст] / Серафима Школьник // Дошкільне виховання. - 2010. - № 1. - С. 26-27
- Рясенчук, Алла. Годівничка для пернатих : досвід реалізації проекту діяльності старших дошкільнят [Текст] / Алла Рясенчук, Галина Сторожук, Наталя Крива // Дошкільне виховання. - 2011. - № 1. - С. 27-30
- Ватаманюк, Галина. Інтелектуальна гра як засіб активізації навчально-пізнавальної діяльності старших дошкільників та молодших школярів / Г. Ватаманюк // Початкова школа. - 2008. - № 6. - С. 40-43. - Бібліогр.: 6 назв.
- Тарасенко, Галина. Театр природи : естетико-екологічне виховання засобами театралізованої діяльності [Текст] / Галина Тарасенко, Ніна Уманська // Дошкільне виховання. - 2016. - № 12. - С. 2-5
- Ролік, Л. Пори року. Весна - ранок року. Психолого-педагогічне проектування діяльності дітей старшої групи [Текст] / Л. Ролік // Розкажіть онуку. - 2007. - № 2. - С. 32-37
- Гавриш, Наталія. Інтелектуальний клуб "Що? Де? Коли?" Інтегроване заняття з пріоритетом мовленнєвої діяльності для старших дошкільнят / Н. Гавриш // Дошкільне виховання. - 2008. - № 5. - С. 14
- Дерябіна С. В. Методичні рекомендації музичним керівникам щодо реалізації змісту освітньої лінії базового компонента дошкільної освіти "Дитина у світі культури" / С. В. Дерябіна // Наша шк.. - 2013. - № 4. - С. 72-75. - Бібліогр.: 11 назв. - укp.
- Білоусько Л. Шляхи формування мовної (математичної) компетенції дошкільників в умовах дошкільного навчального закладу / Л. Білоусько // Рідна шк.. - 2008. - № 10. - С. 58-60. - Бібліогр.: 5 назв. - укp.
https://referaty.net.ua/referaty/referat_62090.html
http://ua-referat.com/Гра_-_провідний_вид_діяльності_дошкільника
https://xreferat.com/77/1235-1-osnovn-vidi-d-yal-nost-ta-h-harakteristika.html
http://bukvar.su/pedagogika/page,7,106278-Igra-kak-vid-deyatel-nosti-u-deteiy-doshkol-nogo-vozrasta.html
https://www.bestreferat.ru/referat-218695.html
http://medbib.in.ua/igra-kak-veduschaya-39257.html

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 2.03.2019 15.37.46 :.
.: Кіровоградська обласна універсальна наукова бібліотека ім. Д.І.Чижевського :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Ірина із міста: Київ :: Запитання: 42889  
Ірина запитує:
Добрий вечір. Чи немає у вас літератури , яка б була пов'язана із темою " Єрготерапевтичний підхід у підготовці до школи дітей з ДЦП"? Або ж література в якій описана єрготерапія .
Наша відповідь:
Доброго дня, Ірино!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
1. https://uni-sport.edu.ua/sites/default/files/anons_zuhyst/aref_kushchenko_o.o.pdf
2. https://vemakids.com.ua/ua/ergoterapiya
3. https://blog.mednote.life/articles/children/ergoterapiya-kak-metod-pomogaet-detyam-s-nevrologicheskimi-zabolevaniyami
4. http://flamingo42.ru/images/stories/ppp/ergoterapia.pdf
5. Хворова Г. М. Застосування методів та прийомів ерготерапії у компетентному батьківському вихованні дітей з полісистемними порушеннями розвитку (аутизмом/ДЦП)/ Г. М. Хворова // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія. - 2017. - Вип. 33. - С. 86-95.
6. Сибіль М.Г. Клінічна біохімія : навч. посіб. для студентів ВНЗ фізкультур. профілю спец. ”Фіз. терапія, ерготерапія” / М. Сибіль. – 2-ге вид., випр. і допов. – Львів : ЛДУФК, 2018. – 202 с. : іл., табл.
7. Основи реабілітації, фізичної терапії, ерготерапії : підручник / Л. О. Вакуленко, В. В. Клапчук, Д. В. Вакуленко [та ін.] ; ред.: Л. О. Вакуленко, В. В. Клапчук. - Тернопіль : Укрмедкнига, 2018. - 371 с.
8. Кущенко О.О. Ерготерапія в системі фізичної реабілітації дітей з церебральним паралічем. В: Молодь та олімпійський рух: зб. тез доп. 9-ї Міжнар. наук. конф. молодих учених [Інтернет]; 2016 Жовт 12-13, Київ. – Київ, 2016. – С. 219-220.
9. Теоретико-методологічні основи застосування засобів ерготерапії та фізичної терапії серед дітей з церебральним паралічем. В: Традиції та інновації у підготовці фахівців з фізичної культури та фізичної реабілітації: матеріали Міжнар. наук.-практ. конф.; 2018 Берез 23-24. – Київ : Таврійський НУ ім. В.І. Вернадського, 2018. – С. 86-90.
10. Динаміка заняттєвої активності у дітей з церебральним паралічем під впливом ерготерапії та фізичної терапії. В: Молодь та олімпійський рух: зб. тез доп. 11-ї Міжнар. наук. конф. молодих учених [Інтернет]; 2018 Квіт 10-12; Київ. – Київ, 2018. – С. 402-403.
11. Кущенко О. Вплив ерготерапії на рівень самообслуговування дітей з церебральним паралічем / О.Кущенко // Слобожанський науково-спортивний вiсник. – 2018. – № 3(65). – С. 35-41.
12. "Засоби ерготерапії в підвіщенні рівня функціонування та незалежності дітей із церебральним паралічем" // Молодіж. наук. вісн. Східноєвроп. націон. ун-ту імені Лесі Українки, Вип. 26, С. 94-102.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 28.02.2019 19.25.58 :.
.: Хмельницька обласна бібліотека для дітей ім. Т.Г.Шевченка :.
.: Додаткова інформація від :.
.:  Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Анжела із міста: Київ :: Запитання: 42887  
Анжела запитує:
Допоможіть знайти якісь розробки дитячих розваг до Колодія. Дякую
Наша відповідь:
Доброго дня! Перегляньте наступні джерела:
Андрєєва А. П. Музично-театральна вистава "Масляна, Масляна, яка ти мала: якби ж тебе - сім неділь, а посту - одна" / А. П. Андрєєва // Мистецтво в школі (музика, образотворче мистецтво, художня культура). - 2018. - № 2. - С. 41-43.
Благослови, мати, весну зустрічати : [сценарій свята] // Розкажіть онуку. - 2015. - № 1. - С. 90-91.
Воропай О. Стрітення : культура побуту, традиції / О. Воропай // Чумацький шлях. - 2015. - № 4. - С. 24-26.
Заборська Л. Свято Масляної : методичний арсенал учителя / Л. Заборська // Початкова школа і сучасність. - 2015. - № 12. - С. 44-46.
Зиму проводжаємо - весну зустрічаємо : [добірка сценаріїв] // Розкажіть онуку. - 2015. - № 1. - С. 51-53.
Котовская К. А. Масленица : [сценарій] / К. А. Котовская // Розкажіть онуку. - 2015. - № 1. - С. 54-55.
Масляна, масляна не чекай до нас завітай! : дитяча розвага / Г. М. // Шк. бібліотека. - 2018. - № 5. - Тематична вкладка. - С. 3-30.
Мєшко Т. Б. Обрядові свята. Масниця. Від початку до сьогодення : (позакл. захід для учнів старших класів) / Т. Б. Мєшко // Мистецтво в школі (музика, образотворче мистецтво, художня культура). - 2017. - № 1. - С. 43-47.
Традиции Масленицы // Лиза. - 2015. - № 8. - С. 46-47.
Сценарій розваги «Широка масляна» для дітей дошкільного віку [Електронний ресурс] // Vihovateli.com.ua : [веб-сайт]. – Електронні дані. – Режим доступу: http://vihovateli.com.ua/utrennici/6137-stsenarij-razvlecheniya-shirokaya-maslenitsa.html. – Назва з екрану.
Сценарій свята Масляна на вулиці в старшій групі дитячого садка [Електронний ресурс] : для дітей і батьків на свіжому повітрі // Навчально-методичний кабінет : [веб-сайт]. – Електронні дані. – Режим доступу: http://ped-kopilka.com.ua/vospitateljam/prazdniki-v-dou/zimnie-prazdniki-v-dou/scenarii-prazdnika-maslenica-na-ulice-v-starshei-grupe-detskogo-sada.html. – Назва з екрану.
Сценарій "Свято Масляної" [Електронний ресурс] : сценарій свята Масляної у дитячому садочку (для старшої групи) // Ovatio! : event-агенція : [веб-сайт]. – Електронні дані. – Режим доступу: http://ovatio.com.ua/svyato_maslyanoyi. – Назва з екрану.
Як в Україні відзначать свято Колодія і Масляну-2018 [Електронний ресурс] : програма заходів. – Режим доступу: https://ukranews.com/ua/news/545160-yak-v-ukraini-vidznachat-svyato-kolodiya-i-maslyanu-2018-programa-zakhodiv.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 28.02.2019 08.44.52 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Мавка із міста: Львів :: Запитання: 42885  
Мавка запитує:
Добрий день! Знайшла інформацію, що "у межах позитивної психології створено новий інструментарій для дослідження цінностей “Цінності у дії” – Values in action (VIA), перекладений українською у Дніпропетровському національному університеті (одним з авторів [даної] статті Е.Л.Носенко та Л.І.Байсарою)..." Проте сам опитувальник (запитання+ключ) чи якусь публікацію з ним знайти не можу. Допоможіть, будь ласка!
Наша відповідь:
Доброго дня, Мавко! Радимо Вам звернутися до наступних посилань: – http://problemps.kpnu.edu.ua/wp-content/uploads/sites/58/2017/06/10-51.pdf
https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&ved=2ahUKEwixwuyA793gAhUOmbQKHYsUBLoQFjABegQICRAC&url=http://distance.dnu.dp.ua/ukr/nmmateriali/documents/pozit_psy_rozkvit.ppt&usg=AOvVaw0AaqExjJ9ZSOOtQ-mcjLS_
https://www.researchgate.net/publication/314406000_DIAGNOSTICNIJ_POTENCIAL_NEVERBALNIH_ZASOBIV_SPILKUVANNA_U_DOSLIDZENNI_POZITIVNIH_CINNOSTEJ_TA_TEMNIH_RIS_OSOBISTOSTI/fulltext/58c93297458515751230b427/314406000_DIAGNOSTICNIJ_POTENCIAL_NEVERBALNIH_ZASOBIV_SPILKUVANNA_U_DOSLIDZENNI_POZITIVNIH_CINNOSTEJ_TA_TEMNIH_RIS_OSOBISTOSTI.pdf?origin=publication_detail
https://studopedia.su/16_143477_pozitivni-risi-osobistosti-tsinnostiudii-ta-ih-rol-u-zabezpechenni-psihologichnogo-blagopoluchchya-lyudini.html
file:///C:/Users/User/Desktop/Pekp_2015_17_9.pdf
file:///C:/Users/User/Desktop/vdupp_2012_20_18_22.pdf
http://biog.in.ua/e-l-nosenko-t-m-petrenko-diagnostika-osobistosti-zasobami-neve.html?page=6
file:///C:/Users/User/Desktop/155-299-1-SM.pdf
http://www.rusnauka.com/19_TSN_2014/Psihologia/7_173594.doc.htm
– Смольська Л. М. Позитивна психологія: філософські джерела про людську природу та можливості педагогічних впливів на неї / Л. М. Смольська // Практична психологія та соціальна робота. – 2014. – № 3. – С. 78-80.
– Кушмирук Є. С. Діагностика рівня задоволеності життям в осіб юнацького віку / Є. С. Кушмирук // Теорія і практика сучасної психології. – 2018. – № 3. – С. 202-205.
– Байсара Л. І. Методичний посібник до вивчення курсу ”Позитивна психологія” / Л. І. Байсара, Е. Л. Носенко ; М-во освіти і науки України, Дніпропетр. нац. ун-т ім. О. Гончара. – Дніпропетровськ : Акцент ПП, 2014. – 110 с. : іл., табл.
– Калошин В. Ф. Як подолати негатив? / В. Ф. Калошин // Управління школою : наук.-метод. журн. - 2017. - № 25/27. - С. 79–94.
– Акименко А. К. Позитивная психология в системе образования / А. К. Акименко // Психология обучения. - 2014. - № 11. - С. 131-141.
– Калошин В. Ф. Формування позитивного мислення школярів і педагогів / В. Ф. Калошин // Управління школою (Основа). - 2011. - Том, № 1/3. - С. 44-49.
– Носенко Е. Л. "Позитивна психологія" й перспективи досліджень оптимального функціонування людини як суб'єкта життєдіяльності / Е. Л. Носенко, І. Ф. Аршава // Педагогіка і психологія. – 2009. – № 3. - С. 56-66.
– Носенко Е. Л. "Позитивна психологія" й перспективи досліджень оптимального функціонування людини як суб'єкта життєдіяльності / Е. Л. Носенко, І. Ф. Аршава // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. - 2009. - № 3. - С. 56-66.
– Калошин В. Ф. Советы психолога по формированию позитивного мышления / В. Ф. Калошин // Управління школою (Основа). - 2010. - Том, № 6. - С. 28-31.
– Калошин В. Ф. Про систему позитивного мислення : (цікава й корисна версія) / В. Ф. Калошин // Управління школою (Основа). - 2010. - Том, № 7. - С. 25-31.
– Уліцька Г.С. Про дефініцію поняття "позитивне мислення" / Г. Уліцька // Педагогіка і психологія професійної освіти. - 2010. - № 3. - С. 53-59.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 27.02.2019 17.20.04 :.
.: Хмельницька обласна бібліотека для дітей ім. Т.Г.Шевченка :.
.: Версія для друку :.
 


Generated in 0.70219 seconds