Вікторіє, добрий день! Скористайтеся, будь ласка, такими джерелами інформації:

Авшенюк Н. М. Тенденції розвитку транснаціональної вищої освіти у розвинених англомовних країнах (друга половина XX - початок XXI століття) : автореф. дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.01 / Н. М. Авшенюк; НАПН України, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих. - Київ, 2016. - 42 c.

Андрущенко, В. Інтеграція цінностей: педагогічний досвід Європи. Стаття перша. Велика Хартія Університетів / В. Андрущенко // Вища освіта України. - 2013. - № 1. - С. 5-10. –

Артюшин Г. М. Особливості післядипломної освіти провідних країн світу та зарубіжний досвід післядипломної освіти співробітників правоохоронних органів [Електронний ресурс] / Г. М. Артюшин // Педагогічний дискурс. - 2013. - Вип. 14. - С. 20-24. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/peddysk_2013_14_6

Баталія Л. Становлення та розвиток освітніх альтернатив у країнах західнослов’янського світу (Польща, Чехія, Словаччина) [Електронний ресурс] / Л. Баталія // Нова педагогічна думка. - 2014. - № 3. - С. 3-5. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npd_2014_3_2

Вишневська Н. Головні тенденції реформування шкільної освіти в країнах світу в 80-90-х роках ХХ століття [Електронний ресурс] / Н. Вишневська // Нова педагогічна думка. - 2014. - № 1. - С. 10-15. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npd_2014_1_4

Дороніна Т. О. Досвід країн Західної Європи та Північної Америки щодо запровадження гендерної освіти в навчальний процес / Т. О. Дороніна // Педагогіка вищ. та серед. шк.. - 2012. - Вип. 36. - С. 97-106. - Бібліогр.: с. 106 (11 назв) - укp.

Інновації у вищій освіті : за матеріалами наук. проекту "Інновац. ун-т – інструмент інтеграції в європейський освітній і науковий простір" : у 2 ч. Ч. 1. Аналітичний огляд / [І. В. Артьомов та ін. ; упоряд. і заг. ред. І. В. Артьомов] ; Visegrad Fund, Ужгород. нац. ун-т, ННІ євроінтеграц. дослідж. - Ужгород, 2016. - 382 c.

Кайдалова А. В. Аналіз сучасних систем рейтингування вищих навчальних закладів на національному рівні: вітчизняний та зарубіжний досвід / А. В. Кайдалова // Зб. наук. пр. співробітників НМАПО ім. П. Л. Шупика. - 2016. - Вип. 26. - С. 206-215. - Бібліогр.: 14 назв.

Кучеренко Д. Г. Стратегії розвитку освітніх систем країн світу: Монографія. / Д. Г. Кучеренко, О. В. Мартинюк – К. : ІПК ДСЗУ, 2011. – 312 с.

Модернізація педагогічної освіти в європейському та євроатлантичному освітньому просторі: монографія / Н. М. Авшенюк, В. О. Кудін, О. І. Огієнко – К.: Пед. думка, 2011. – 232 с.

Олійник М. М. Історичний досвід розвитку системи освіти в розвинених країнах світу: порівняльна характеристика [Електронний ресурс] / М. М. Олійник, О. М. Олійник // Наукові записки [Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського]. Серія : Історія. - 2011. - Вип. 19. - С. 261-265. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzvdpu_ist_2011_19_53

Похресник, Анатолій. Новітні зміни середньої і вищої освіти у розвинених державах світу / А. Похресник // Вища освіта України. - 2013. - № 3. - С. 96-102.

Сапожников С. Система вищої педагогічної освіти Румунської Республіки як країни-члена ОЧЕС у світлі євроінтеграційних процесів [Електронний ресурс] / С. Сапожников // Молодь і ринок. - 2015. - № 3. - С. 42-46. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2015_3_9

Сбруєва, Аліна. Інтернаціоналізація вищої освіти: пріоритети комплексної стратегії Європейського Союзу / А. Сбруєва // Вища освіта України. - 2013. - № 3. - С. 89-95. - Библиогр.: с. 95.

Сидоренко В. К. Система професійної освіти та професійної підготовки в розвинених країнах світу [Електронний ресурс] / В. К. Сидоренко, А. В. Найдьонова // Наукові записки [Національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова]. Серія : Педагогічні та історичні науки. - 2012. - Вип. 103. - С. 3-13. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzped_2012_103_3

Сисоєва С. О., Кристопчук Т. Є. Освітні системи країн Європейського Союзу: загальна характеристика : навчальний посібник / С. О. Сисоєва, Т Є. Кристопчук; Київський університет імені Бориса Грінченка. – Рівне : Овід, 2012. – 352 c.

Слесик К. М. Удосконалення системи вищої освіти України на основі порівняльного аналізу деяких аспектів розвитку освітніх систем України та США / К. М. Слесик // Проблеми інж.-пед. освіти. - 2015. - № 47. - С. 44-52. - Бібліогр.: 18 назв.

Сотула О. В. Сучасні тренди у сфері вищої освіти: глобальний рівень / О. В. Сотула // Вісн. Черкас. ун-ту. Сер. Екон. науки. - 2017. - № 2. - С. 56-67. - Бібліогр.: 15 назв. - укp.

Сухомудренко Ю. Впровадження мультимедійних технологій в освітній процес розвинених країн світу [Електронний ресурс] / Ю. Сухомудренко // Порівняльна професійна педагогіка. - 2016. - № 6(2). - С. 137-142. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ppp_2016_6(2)__23

Терентьєва Н. О. Вища (університетська) освіта: становлення і розвиток : Навч.-метод. посіб. / Н. О. Терентьєва. - Черкаси, 2005. - 192 c. - Бібліогр.: с. 185-191. - укp.

Ткачук Г. В. Зарубіжний досвід реалізації змішаного навчання / Г. В. Ткачук // Фіз.-мат. освіта. - 2018. - № 1. - С. 98-102. - Бібліогр.: 15 назв.

Чернуха Т. С. Інституціональні передумови формування систем вищої освіти країн світу: порівняльний аналіз [Електронний ресурс] / Т. С. Чернуха // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія : Міжнародні економічні відносини та світове господарство. - 2018. - Вип. 22(3). - С. 103-107. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvuumevcg_2018_22(3)__27

Шевченко Л. С. Університетська освіта: економічні пріоритети та управління розвитком : монографія / Л. С. Шевченко; Нац. юрид. ун-т ім. Ярослава Мудрого. - Харків : Право, 2016. - 185, [1] c.

Шепетуха О. В. Аналіз системи вищої освіти у країнах світу [Електронний ресурс] / О. В. Шепетуха // Географія та туризм. - 2010. - Вип. 3. - С. 157-163. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/gt_2010_3_35