Віртуальна бібліографічна довідка. Об'єднана довідкова служба публічних бібліотек України
     
   
     
Привіт, Гість :: Вхід
українська мова     русский язык

Ліміт запитань на сьогодні: 36 .:. Запитань у базі: 44549
   


Автор запитання: Леся із міста: Київ :: Запитання: 45763  
Леся запитує:
Доброго дня. День знань свято
Наша відповідь:
Доброго дня, Леся! Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Вереснева пісня лине... : поетичні рядки : [добірка віршів] // Позакласний час. - 2018. - № 8. - С. 25.
Добрий день, країно знань! : у галереї святкових заходів // Позакласний час. - 2019. - № 8. - С. 9-18.
Знову свята радісні хвилини : 1 вересня - День знань // Шкільна бібліотека. - 2016. - № 8. - С. 4.
Ізмайлова О. В. Свято знань / О. В. Ізмайлова, Н. В. Горова// Виховна робота в школі. - 2020. - № 7. - С. 28-30.
Каблаш Д. Ми тепер вже школярі : фестиваль жовтневих заходів / Д. Каблаш // Розкажіть онуку. - 2016. - № 9. - С. 43-44.
Країна знань запрошує... : [добірка матеріалів для проведення Дня знань 1 вересня] / О. П. Кудря // Розкажіть онуку. - 2016. - № 8. - С. 13-18.
Незабутній День знань : у школі - свято : [добірка матеріалів] // Позакласний час. - 2020. - № 8-9. - С. 11-16.
Прикрашаємо школу до Дня знань : країна майстрів // Позакласний час. - 2017. - № 8. - С. 21.
Теницький К. В. Першотравень скликає школярів : свято у школі / К. В. Теницький // Позакласний час. - 2017. - № 8. - С. 6-8.
У країну навчання знов дорога лине : 1 вересня - День знань : [короткі відомості : добірка віршів] // Шкільна бібліотека. - 2018. - № 8. - С. 10-11.
Шишова О. Посвята в першокласники : [сценарій свята] / О. Шишова // Початкова школа. - 2019. - № 10. - С. 56-58.

.: Розділ: Освіта :: 26.08.2021 16.52.43 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Наталія із міста: Олександрія :: Запитання: 45761  
Наталія запитує:
Доброго дня Шановні бібліотекарі.Допоможіть будь ласка знайти будь які матеріали ,коспекти уроків ,просто все ,що пов'язане з викладанням уроків української мови 7 класі. Завчасно дякую
Наша відповідь:
Доброго дня, Наталія! Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Гета О. Написання не з дієприкметниками : 7 клас / О. Гета // Дивослово. — 2020. — № 11. — С. 12-13.
Дерев'янко Л. Дієслово. Узагальнення та систематизація вивченого матеріалу : 7-й клас : [конспект уроку] / Л. Дерев'янко // Українська мова та література (Шкільний світ). — 2012. — № 15-16. — С. 39-42.
Проекти уроків : ІІ семестр // Бібліотечка "Дивослова". — 2015. — № 11-12. — С. 4-80.
Силко О. Є. Елементи тренінгу на уроці української мови / О. Є. Силко // Вивчаємо українську мову та літературу. — 2019. — № 25-27. — С. 49-51.
Сокур А. Л. Бінарний урок на тему "Географічне положення, дослідження та освоєння Південної Америки. Творення й відмінювання пасивних дієприкметників" / А. Л. Сокур, Л. Ф. Циганенко // Географія та економіка в рідній школі. — 2017. — № 4. — С. 5-6, 48.
Ткачук В. Прийменник як засіб зв'язку в словосполученні та реченні : 7 клас / В. Ткачук // Дивослово. — 2017. — № 4. — С. 29-32.
Угніч Р. Створення рекламного буклета молодіжного вбрання : бінарні уроки в 7 класі : [українська мова — обслуговуюча праця] / Р. Угніч, О. Андрієнко // Дивослово. — 2019. — № 2. — С. 10-14.
Українська мова : конспекти уроків : 7 кл. І семестр / О. І. Бєлочук [и др.] ; упоряд. С. А. Свінтковська. — Харків : Основа, 2019. — 173 c. — (Бібліотека журналу "Вивчаємо українську мову та літературу" ; вип. 2 (183)).
Шабельник Т. М. Рідна мова : плани-конспекти : для шк. з укр. мовою навчання : 7 кл. / Т. М. Шабельник. — Х. : Ранок : Веста, 2007. — 287 с. — (Майстер-клас).

.: Розділ: Освіта :: 26.08.2021 15.29.00 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Наталя із міста: Київ :: Запитання: 45751  
Наталя запитує:
Доброго дня, мені потрібна інформація про педагога, психолога, ученого Я.Ярему. Дякую.
Наша відповідь:
Доброго дня, Наталя! Перегляньте наступні джерела:
Смолінська О. Є. Внесок Якима Яреми в розвиток педагогічної психології / О. Є. Смолінська // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 2005. — № 3. — С. 130-136.
Яким Ярема / упоряд. С. Ярема; заг. ред. Д. Герцюк. — Львів : Видавн. центр ЛНУ ім. І. Франка, 2003. — 243 с. — (Укр. педагог. думка Галичини в іменах ; Вип. 1).
Гапон Н. П. Історіософські погляди Якима Яреми в праці «Українська духовність в її культурно-історичних виявах» [Електронний ресурс] / Н. П. Гапон. — Режим доступу: http://www.asv.mil.gov.ua/content/nauka/editions/18/2012-18/126-136.pdf.
Гапон Н. Соціально-психологічні погляди Якима Яреми [Електронний ресурс] / Н. Гапон // Соціогуманітарні проблеми людини. — 2010. — № 4. — С. 181-187. — Режим доступу: http://dspace.nbuv.gov.ua/bitstream/handle/123456789/27422/18-Hapon.pdf?sequence=1.
З когорти рідношкільних діячів : (125 років від дня народження українського педагога, психолога, активного громадського і культурно-освітнього діяча Якима Яреми) [Електронний ресурс] // Історичний календар. —2009. — С. 301-313. — Режим доступу: http://pedagogy.lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2015/05/Історичний-календар-Рідної-школи.doc.
Зверюк Р. Є. Виховання правдомовності як основи моральності особистості у педагогічній спадщині Якима Яреми [Електронний ресурс] / Р. Є. Зверюк //
Зверюк Р. Є. Лінгводидактичні ідеї Якима Яреми [Електронний ресурс] / Р. Є. Зверюк // Вісник ХНУ ім. В. Н. Каразіна. Іноземна філологія. – 2018. – Вип. 87. — С. 184-193. — Режим доступу:
Зверюк Р. Яким Ярема: типологія учителя на зламі типів педагогіки першої половини ХХ століття [Електронний ресурс] / Р. Зверюк // Освітологічний дискурс. — 2018. — № 1-2 (20-21). — С. 38-48. — Режим доступу: http://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/viewFile/494/400.
Педагог, психолог, учений. До 135-річчя від дня народження Я. Я. Яреми [Електронний ресурс] // Календар знаменних і пам’ятних дат. — 2019. — № 3. — С. 78-86.
Ярема Яким Якимович (1884-1964) — літературознавець, педагог, психолог, громадський діяч [Електронний ресурс] / уклад. Т. М. Сидорчук // Фонд № 12 : наук. архів наук. б-ки Нац. ун-ту «Києво-Могилянська академія». — 32 с. — Режим доступу: http://ekmair.ukma.edu.ua/bitstream/handle/123456789/3308/Yakym_Yarema.pdf.
Яким Ярема, 1884–1964 [Електронний ресурс] : бібліогр. покажч. / упоряд. : С. Ярема, Л. Ярошевська ; ред. Л. Ільницька. – Львів : [б. в.], 1995. – 48 с. – (Наук.-довід. вид. Сер. 1 : Бібліогр. / НТШ, Комісія бібліогр. і книгознавства ; т. 4). – Режим доступу: https://periodicals.karazin.ua/foreignphilology/article/download/11149/10676/.

.: Розділ: Освіта :: 20.08.2021 10.21.33 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Inna із міста: Козин :: Запитання: 45708  
Inna запитує:
Добрий день! Пишу наукову статтю фахове видання МОН Тема: НОВАЦІЇ В АРХІТЕКТУРІ ДИТЯЧОЇ ІГРОВОЇ КНИГИ зміст матеріально-конструктивні новації в архітектурі дитячої книги та їх вплив на ефективність сприйняття реципієнтом, стан та тенденції даної галузі дизайну, опис книжки-пазли, книжки з наклейками, арт-розмальовки, книжки з віконцями, книжки-комплекти з додатками (календарі, ростоміри), книжки-качалки, книжки-сумочки, книжки-тунелі, книжки-крутилки тощо, книжкове мистецтво і сучасні ігрові технології – книгу та предметно-іграшкове устаткування та ін. Прошу допомогти із джерельною базою 1-4 роки термін давності. Сердечно дякую!
Наша відповідь:
Доброго дня! Пропонуємо переглянути наступну літературу:

Аметова Л. Інтерактивна книжкова графіка Євгенії Гапчинської [Електронний ресурс] / Л. Аметова // Українська культура: минуле, сучасне, шляхи розвитку. Мистецтвознавство. — 2018. — Вип. 28. — С. 82-86. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ukrkm_2018_28_15
Ватаманюк Г. Розмаїття дитячих книг – передумова формування читацьких інтересів дошкільників [Електронний ресурс] / Г. Ватаманюк // Педагогічна освіта: теорія і практика. — 2017. — Вип. 23(2). — С. 147-154. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppo_2017_23(2)__27
Віговська Ю. С. Книжки-іграшки для дітей раннього віку [Електронний ресурс] / Ю. С. Віговська // Обрії друкарства. — 2014. — № 1. — С. 47-58. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/obdr_2014_1_7
Єфімова М. Видавництва дитячої книги в Україні: новітні видавничі технології [Електронний ресурс] / М. Єфімова // Теорія та практика дизайну. — 2015. — Вип. 7. — С. 53-60. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/tprd_2015_7_10
Єфімова М. Дизайн дитячої книги України: аспекти структури [Електронний ресурс] / М. Єфімова // Українська культура: минуле, сучасне, шляхи розвитку. Мистецтвознавство. — 2017. — Вип. 24. — С. 238-243. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ukrkm_2017_24_41
Єфімова М. Інноваційні технології проектування і виробництва дитячих книг [Електронний ресурс] / М. Єфімова // Вісник Харківської державної академії дизайну і мистецтв. 2015. — № 7. — С. 28-31. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/had_2015_7_7
Касьяненко К. Книжка-іграшка як інтеграційна модель [Електронний ресурс] / К. М. Касьяненко // Культура і сучасність. — 2013. — № 1. — С. 166-171. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Kis_2013_1_30
Касьяненко К. Природа ігрової дитячої книги. Книжка-іграшка [Електронний ресурс] / К. Касьяненко // Вісник КНУКіМ. Серія : Мистецтвознавство. — 2011. — Вип. 25. — С. 44-54. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vknukim_myst_2011_25_7
Касьяненко К. Українська ігрова дитяча книжка: витоки, стан, тенденції : автореф. дис. ... канд. мистецтвознавства : 26.00.01 / К. Касьяненко; Київ. нац. ун-т культури і мистецтв. — Київ, 2016. — 16 c.
Кононенко М. Книжка-іграшка як перспективний видавничий продукт на сучасному книжковому ринку [Електронний ресурс] / М. В. Кононенко // Інтегровані комунікації. — 2017. — Вип. 4. — С. 70-74. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/integcommu_2017_4_15
Литвиненко О. Особливості видавничого асортименту мультимедійної дитячої продукції в Україні [Електронний ресурс] / О. Литвиненко // Вісник Книжкової палати. — 2010. — № 12. — С. 10-14. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vkp_2010_12_2
Мельник О. Cлово, образ, форма. Художньо-проектний інструментарій дитячої книжки-іграшки [Електронний ресурс] / О. Мельник // Вісник Львівської національної академії мистецтв. — 2018. — Вип. 35. — С. 187-200. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vlnam_2018_35_15
Михалевич В. Історія розвитку дитячої книги в сучасній Україні [Електронний ресурс] / В. Михалевич, І. Братусь, А. Гунька // Гілея: науковий вісник. — 2018. — Вип. 138(1). — С. 150-151. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/gileya_2018_138(1)__32
Світлична О. Типові ознаки пластичної мови м’якої дитячої книги [Електронний ресурс] / О. Світлична, А. Цебрик // Актуальні проблеми історії, теорії та практики художньої культури. — 2017. — Вип. 38. — С. 194-202. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apitphk_2017_38_24
Токар М. Сучасні наукові студії книжкової дитячої графіки [Електронний ресурс] / М. І. Токар // Традиції та новації у вищій архітектурно-художній освіті. — 2019. — Вип. 3. — С. 64-68. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tnvakho_2019_3_11
Токар М. Трансформація образу української дитячої книги в контексті мистецтва графіки початку ХХI ст. [Електронний ресурс] / М. Токар // Традиції та новації у вищій архітектурно-художній освіті. — 2017. — Вип. 4. — С. 111-114. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tnvakho_2017_4_20

.: Розділ: Освіта :: 13.07.2021 23.59.40 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Яна із міста: Київ :: Запитання: 45681  
Яна запитує:
Доброго дня!Мені потрібна література про перевірку базових знань курсу "Мистецтво" у молодших школярів. Дякую.
Наша відповідь:
Доброго дня, Яно! Перегляньте наступні джерела:
Еманова З. Дитяче виконавство на уроках музичного мистецтва : планування та оцінювання / З. Еманова // Мистецтво та освіта. - 2014. - № 1. - С. 12-18.
Комаровська О. А. Оцінювання навчання мистецтва як засіб особистісного розвитку учня молодшого шкільного віку / О. А. Комаровська, Н. Є. Миропольська // Наук. часопис Нац. пед. ун-ту імені М. П. Драгоманова. Серія: Теорія і методика мистецької освіти : зб. наук. пр. / Нац. пед. ун-ту імені М. П. Драгоманова. - 2013. - Вип. 14. Ч. 1. - С. 190-195.
Комаровська О. А. Мистецькі досягнення учнів: що і як оцінюємо / О. А. Комаровська // Мистецтво та освіта. - 2018. - № 4. - С. 2-7.
Крижик А. Урок мистецтва у 2 класі : очна і дистанційна форми організації освіт. простору / А. Крижик // Початкова шк. - 2020. - № 7. - С. 31-37.
Масол Л. М. Інтегративні технології формування предметних компетентностей учнів початкових класів у процесі навчання інтегрованого курсу "Мистецтво" / Л. М. Масол // Мистецтво та освіта. - 2020. - № 2. - С. 3-9.
Оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів в умовах Нової української школи (НУШ) : анот. рекоменд. бібліогр. список : метод. робота / упоряд. О. В. Литовченко ; Державна науково-педагогічна б-ка України ім. В. О. Сухомлинського // Шк. бібліотека плюс. - 2020. - № 13-14. - С. 7-19.

.: Розділ: Освіта :: 25.06.2021 09.08.39 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 


Generated in 0.258981 seconds