Доброго дня! Пропонуємо вам наступні джерела інформації:
Балахничева Г.В., Заремба Л. В., Цьось А. В. Професійна майстерність учителя фізичного виховання : навч. посіб. / Галина Валентинівна Балахничева, Людмила Василівна Заремба, Анатолій Васильович Цьось.
– Луцьк : Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2013. – 64 с.
http://esnuir.eenu.edu.ua/bitstream/123456789/1621/1/prof_majct.pdf

Балахничева Г. В. Сучасні педагогічні технології підвищення професійної спрямованості фахівця фізичної культури в навчально-виховному процесі сучасної школи / Г.В. Балахничева, А.В. Цьось, Л.В. Заремба. – Луцьк : ВНУ ім. Лесі Українки, 2010. – С. 53–64.

Верік, Юлія. Курс на здоров'язбережувальні технології! : семінар-практикум для педагогів / Верік, Юлія // Дошкільне виховання. - 2015. - № 2. - С. 22-26.

Виленский М. Я. Профессиональная направленность физического воспитания студентов педагогических специальностей : уч. пособие / М. Я. Виленский, Р. С. Сафин. – М. : Высш. шк., 1989. – 159 с.

Гнітецька Т. В. Самостійна робота студентів із теорії та методики фізичного виховання за кредитно-модульною системою навчання : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. фіз. виховання і спорту / Т.В. Гнітецька, Т. Г. Овчаренко ; Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки. – Луцьк : РВВ Волин. нац. ун-ту ім. Лесі Українки, 2010. – 183 с.

Зарудня, Ольга. Складові моніторингу професійної діяльності вчителя початкової школи / Зарудня, Ольга // Початкова школа. - 2016. - № 10. - С. 42-45. - Бібліогр.: с. 45.

Рожерс Т. Професійна підготовка вчителя фізичного виховання у процесі взаємодії ВНЗ та школи / Т. Роджерс // Зб. наук. пр. – Вип. 4. – Рівне, 2006. – С. 55–57.

Смолюк І. О. Педагогічні технології : дослідження соціально-особистісного аспекту / І. О. Смолюк. – Луцьк : РВВ «Вежа» Волин. держ. ун-ту ім. Лесі Українки, 1999. – 294 с.

Стратілат, Ірина. Сходинки фахового зростання / Стратілат, Ірина // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2015. - № 24. - Методичний порадник. - 2015. - № 12. - С. 4-9.

Фізична культура в школі: V–XI класи : метод. посіб. / за заг. ред.
С. М. Дятленка. – К. : Літера ЛТД, 2011. – 368 с.

Шиян Б.М. Теорія і методика фізичного виховання школярів / Б.
М. Шиян. – Ч. І, ІІ. – Тернопіль : Навч. кн. – Богдан, 2004. – 272 с.

Як стати ефективним учителем: методи викладання : 10 основних позицій // Краєзнавство. Географія. Туризм (Шкільний світ). - 2016. - № 19 (жовтень). - С. 4-5.

АКСІОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ПРОЦЕСУ ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ
ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
http://nvd.luguniv.edu.ua/archiv/NN21/13dlovfk.pdf

Основні складові формування професійно-педагогічної майстерності майбутнього фахівця фізичної культури
http://studcon.org/osnovni-skladovi-formuvannya-profesiyno-pedagogichnoyi-maysternosti-maybutnogo-fahivcya-fizychnoyi

ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ
МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ЗАСОБАМИ
ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ.
http://eprints.zu.edu.ua/9147/1/Статт.pdf

Психологічні основи професійної майстерності вчителя фізичної культури
http://ua.textreferat.com/referat-10562.html

СУТНІСТЬ ПРОБЛЕМИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ДО ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ
http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/bitstream/123456789/1607/1/Сутність проблеми підготовки майбутніх вчителів фізичної культури до формування здоровязбережувальної компетентності .pdf

ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ У ВНЗ
http://web.znu.edu.ua/herald/issues/2012/FViS-2012-2/027-35.pdf

ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
http://repository.ldufk.edu.ua/bitstream/34606048/1638/1/zubanova_n_y.PDF

Формування професійної майстерності вчителів фізичної культури в системі післядипломної педагогічної освіти
http://adm.dp.gov.ua/OBLADM/Obldp.nsf/(docweb) /BE56A06C6DF95D72C22579970046D23E?OpenDocument

ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ ЯК ВАЖЛИВА ЛАНКА ЗАГАЛЬНОПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
http://конференция.com.ua/files/image/konf 11/doklad_11_3_2_23.pdf