Марина! Предлагаем Вашему вниманию следующую информацию:


http://www.smolensk.ru/user/sgma/MMORPH/N-12-html/dobrina/dobrina.htm
http://www.referatbase.ru/?review=35&f=rfb-35-021.zip ·
Воробйова С. Структура, критерії і рівні готовності студентів до творчого рішення дидактичних задач // Рідна шк. – 2002. - №4. – С.42-45.
Глушман Н.А. Як навчити творчо мислити?:Формування узагальн. прийомів розумової діяльності в майбут. учителів початкових кл. у процесі вивчення дисциплін математ. циклу // Гуманітар. науки. – 2004. - №1. – С.62-69.
Іщенко А. Методичні задачі та їх використання в процесі підготовки вчителя математики // Математика в шк.. – 2000. – 3:. – С.52-54.
Капустина Т.В. Система Mathematica в процессе обучения геометрии в педвузе // Информатика и образование. – 1999. - №8. – С.71-78.
Корольський В. Самостійна робота студентів при вивченні математичних дисциплін у педагогічному ВНЗ / В.Корольський, О.Віхрова, І.Лов"янова // Рідна школа. – 2005. - №8. – С.60-62.
Ткач Д. Психолого-педагогічні засади обґрунтування системної нарисної геометрії // Вища освіта України. – 2004. - №4. – С.68-72.