тихесенько-тихесенько,
ніяк не реагуючи на гру. Вони не підбадьорюють вигуками своїх улюбленців, ніби
не помічають успішних кидків, стрибків чи ходів, не нагороджують спортсменів
аплодисментами. Який же бойовий, спортивний настрій буде у спортсменів, коли
трибуни будуть заповнені такими глядачами? Чи захоче якась із команд боротись
за перемогу? Мабуть, що ні. А тепер ти у філармонії, чи театрі. Тут потрібно чути кожен звук, бачити кожен жест. А що діється у залі? Одні глядачі голосно підбадьорюють улюбленого актора чи музиканта, інші - вимагають негативного персонажа зійти зі сцени, ще інші - свистять та гупають ногами, бо їм зовсім не подобається вистава. Хто отримає задоволення від перебування у такій залі? Глядачі? Актори? А ніхто.
До кінця 19 століття в театрах Росії було прийнято заходити до глядацької зали, коли завгодно. Доходило до того, що за гроші наймали спеціальних людей "клакерів", котрі влаштовували овації тим акторам, для яких таке "дійство" було замовлене. Це, звичайно, заважало і глядачам, акторам.
Ти, мабуть, зрозумів, що поведінка, змальована на стадіоні, в театрі та у філармонії має бути зовсім іншою.
Де ти проводиш найбільше свого часу? Вдома і у школі. Як поводити себе вдома, ти вже знаєш. А у школі? Адже там ти спілкуєшся зі своїми однокласниками, ровесниками, з хлопчиками і дівчатками, навчаєшся у різних приміщеннях, маєш справу зі шкільним обладнанням, сидиш на уроках, пишеш контрольні роботи, здаєш іспити. І всюди поводишся по-різному. Тобто, ти зрозумів, любий читачу, що де б ти не був - на вулиці, у магазині, в громадському транспорті, музеї, театрі, школі - поряд завжди є люди. Навіть у місцях, де їх немає, скажімо, у лісі чи в горах, теж треба вміти поводитися. І кожне місце, кожна ситуація вимагає певних правил ґречної поведінки, вихованості. А засвоїти ці правила тобі допоможуть такі видання:
Академия Вежливых Наук профессора
Бонуса / Сост. Н. Хаткина, М. Хаткина.- Донецк: Сталкер, 1997.- С. 227-254,
411-438.- (Нескуч. энцикл.); Бугай Н. Український етикет: Посіб.
для дорослих та дітей.- К.: Б-ка українця, 2000.- С. 33-59; Гольдникова А. Хорошие манеры в рисунках
и примерах / Пер. с пол. Д. Гальперина; Худож. Ю. Аратовский.- М.: Мол. гвардия,
1987.- С. 52-89.Прочитай зазначені сторінки із цих книжок разом з батьками.
А ви, шановні батьки, допоможіть дітям відтворити деякі ситуації, які змальовані у книжках та відповісти на контрольні запитання, запропоновані у цих виданнях.
