Володимире, добрий день! Для вас підібрано такі джерела інформації:

Балл, Георгій. Концепція самоактуалізації особистості в гуманістичній психології / Г. Балл // Психологія і суспільство : укр. теорет.-метод. соціогуманіт. часоп. - 2017. - № 2. - С. 16-32

Бандура О. Самоактуалізація як механізм формування інтегрованого стилю життя особистості [Текст] / Бандура О. // Кроки до компетентності та інтеграції в суспільство: Наук.-метод.зб. . - К., 2000. - С.101-104.

Біла І. М. Самоздійснення, самоактуалізація особистості [Електронний ресурс] / І. М. Біла // Освіта та розвиток обдарованої особистості. - 2013. - № 12. - С. 102-105. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Otros_2013_12_18

Большакова А. М. Рівень самоактуалізації та характеристики потенційності/реалізованості життєвого шляху [Електронний ресурс] / А. М. Большакова // Вісник Національного технічного університету України "Київський політехнічний інститут". Філософія. Психологія. Педагогіка. - 2010. - № 1. - С. 77-81. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VKPI_fpp_2010_1_13

Бортникова, Анастасія.Самоактуалізація людини у природно-культурному довкіллі [Текст] / А. Бортникова, В. Никоненко // Людина в умовах мінливості соціокультурного простору: духовно-практичний вимір : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (3 - 4 червня 2016 р., м. Мелітополь, Україна) / М-во освіти і науки України, Мелітопольський. держ. пед. ун-т ім. Б. Хмельницького. - Мелітополь, 2016. - Ч. 1 : Концептуальні схеми руху особистості у смислових просторах самовизначення. - С. 45-48.

Габібова З. Самоактуалізація і розвиток людського потенціалу [Електронний ресурс] / З. Габібова // Гілея: науковий вісник. - 2013. - № 72. - С. 797-799. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/gileya_2013_72_154

Грабіщук, С. В.Дослідження феномену самоактуалізації особистості у сучасній вітчизняній психології [Текст] / С. В. Грабіщук // Актуальні проблеми психологічної теорії та практики : матеріали V Міжнар. наук.-практ. конф. студ., аспірантів і молодих вчених 28 берез. 2017 р. / Донец. нац. ун-т, Філолог. ф-т, Каф. психології, Вроцлавський ун-т, Ін-т психології. - Вінниця, 2017. - С. 40-47.

Грищенко, Світлана.Самоактуалізація - основна умова формування досвіду самостійної практичної діяльності майбутніх соціальних педагогів // Рідна школа. - 2010. - № 6. - С. 27-31. - Бібліогр.: с. 30.

Гусейнова Н. О. Дослідження явища самоактуалізації у психологічному дискурсі [Електронний ресурс] / Н. О. Гусейнова // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія : Психологічні науки. - 2014. - Вип. 1(1). - С. 25-29. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvkhp_2014_1(1)__6

Дергач, М. А. Ділова гра як метод формування у студентів потреби в професійній самоактуалізації [Текст] / М. А. Дергач, О. В. Порада // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова : [збірник наукових праць] / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - Київ : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2018. - Серія 5 : Педагогічні науки: реалії та перспективи, Вип. 64. - С. 68-72.

Дябел Л. І. Розвиток самоактуалізації особистості в процесі її соціалізації [Електронний ресурс] / Л. І. Дябел // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 11 : Соціальна робота. Соціальна педагогіка. - 2015. - Вип. 20. - С. 25-31. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_011_2015_20_6

Зейгарник Б.В.Теория самоактуализации А.Маслоу [Текст] / Зейгарник Б.В. // Зейгарник Б.В. Психология личности: норма и патология: Избр.психолог. тр. - М., 1998. - С.314-319.

Карпенко Є. Суб’єктно-ціннісні особливості процесу самоактуалізації особистості [Електронний ресурс] / Є. Карпенко // Психологія особистості. - 2012. - № 1. - С. 59-68. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Po_2012_1_9

Кравчук C. Л. Психологічні особливості життєстійкості особистості у зв’язку з її цінностями самоактуалізації [Електронний ресурс] / C. Л. Кравчук // Проблеми сучасної психології. - 2014. - Вип. 25. - С. 152-166. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pspl_2014_25_14

Куренна Т. В. Самоактуалізація як інтегральна характеристика розвитку особистості педагога [Електронний ресурс] / Т. В. Куренна // Збірник наукових праць Інституту психології iмені Г. С. Костюка Національної АПН України. Проблеми загальної та педагогічної психології. - 2012. - Т. 24, ч. 6. - С. 224-232. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pzpp_2012_24_6_31

Овчаренко, Наталія Володимирівна. Самоактуалізація та самореалізація особистості у системі цілепокладання постсучасної освіти: філософсько-освітній аспект [Текст] / Н. В. Овчаренко // Грані : науково-теоретичний і громадсько-політичний альманах. - 2015. - № 1. - С. 62-66.

Петренко Н. В. Самоактуалізація та самореалізація особистості у філософсько-освітньому дискурсі [Електронний ресурс] / Н. В. Петренко // Грані. - 2016. - № 7. - С. 52-57 . - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Grani_2016_7_11

Русова, В. В. Самоактуалізація особистості як інноваційна складова профільного навчання старшокласників / В. В. Русова // Соціальний працівник. - 2008. - квітень №7. - С. 7-11

Сидорчук М. С. Теоретичні основи дослідження проблеми самоактуалізації особистості [Електронний ресурс] / М. С. Сидорчук // Збірник наукових праць Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія : Соціально-педагогічна. - 2015. - Вип. 25. - С. 173-185. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkp_sp_2015_25_21

Сторіжко, Людмила. Проблема людської природи як концепту ідентичності в психоаналітичній філософії / Людмила Сторіжко // Вища освіта України. - 2019. - № 2. - С. 30-35.

Стрілецька І. І. Самоактуалізація як інтегративна риса особистості [Електронний ресурс] / І. І. Стрілецька // Науковий вісник Херсонського державного університету. Сер.: : Психологічні науки. - 2013. - Вип. 2. - С. 32-34. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvkhp_2013_2_10

Ткалич М. Г. Основні підходи до вивчення феномену самоактуалізації особистості в зарубіжній психології [Електронний ресурс] / М. Г. Ткалич, Д. О. Шутько // Проблеми сучасної психології. - 2013. - № 1. - С. 65-71. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pspz_2013_1_14

Харченко, Наталія. Самовираження у школі [Текст] : чому не варто бути невидимкою / Н. Харченко // Директор школи. Шкільний світ : Журнал для керівників навчальних закладів України. - 2019. - N 11. - С. 4-19

Чудакова В. П. Особливості особистості на шляху до самоактуалізації – критерію психологічної готовності до інноваційної діяльності й конкурентоздатності особистості [Електронний ресурс] / В. П. Чудакова // Освіта та розвиток обдарованої особистості. - 2015. - № 1. - С. 38-50 . - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Otros_2015_1_9

Шемелюк І.Я. Короткий індекс самоактуалізації та шкала ясності Я-концепції як показники особистісної зрілості [Текст] / Шемелюк І.Я. // Практична психологія та соціальна робота. - 2000.-N6. - С.26-27.

Доброго дня. Пропонуємо вам переглянути наступні джерела:

Гладиш Т. Формування мотивів і мотивації навчально-пізнавальної діяльності як психолого-педагогічна проблема
http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/ppsv_2012_6(1)__24.pdf
Парфілова С. Л., Лисенко О. С. Психолого-педагогічні підходи до проблеми навчальної мотивації молодших школярів
http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/pednauk_2014_9_22.pdf
Чому дитина не хоче вчитися
https://learning.ua/blog/201911/chomu-dytyna-ne-khoche-vchytysia/
https://ukr.media/ukrain/321432/
https://nus.org.ua/view/chogo-naspravdi-ne-hochut-dity-koly-vony-ne-hochut-vchytys/
Відсутність мотивації до навчання -10 базових причин
https://www.creativeschool.com.ua/chomu-vidsutnya-motyvatsiya-do-navchannya-10/
Чому сучасні діти не вміють вчитися, не вміють чекати і насилу переносять нудьгу
http://likeme.pp.ua/chomu-suchasni-dity-ne-vmiiut-vchytysia-ne-vmiiut-chekaty-i-nasylu-perenosiat-nudhu/
http://osnova.com.ua/news/769-Корисні_поради._Усім_педагогам
http://zosh7-nizhyn.ho.ua/Psiholog_pedagog.htm
Сільвейстр А., Моклюк М. Мотивація навчання студентів як психолого-педагогічна проблема
https://phm.cuspu.edu.ua/ojs/index.php/NZ-PMFMTO/article/download/290/280
https://naurok.com.ua/shlyahi-pidvischennya-motivaci-studentiv-dlya-pokraschennya-yakosti-navchannya-82067.html

Добрий день, Руслано! Радимо вам скористатися наступними джерелами:
Брижко Г. Космічна вечірка : комплексне заняття з навчання читання : старша група / Г. Брижко // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — 2019. — № 4. — С. 52.
"Виховання у дітей інтересу до читання" [Електронний ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/vihovanna-u-ditej-interesu-do-citanna-58081.html. — Назва з екрана. — Дата звернення: 06.05.2020.
Гавриш Н. Велика мрія Жабки-мандрівниці : літературний проект для дітей старшої групи за казкою В. Гаршина "Жабка-мандрівниця" : у фокусі: виховуємо читача / Н. Гавриш // Дошкільне виховання. — 2018. — № 2. — С. 14-17.
Гавриш Н. Технологія літературного проекту: як допомогти дитині відкрити важливі смисли за допомогою художнього твору? / Н. Гавриш // Мистецтво та освіта. — 2018. — № 3. — С. 19-25.
Ганжа С. Буккросинг у дитсадку : як мотивувати дітей і батьків обмінюватися книжками / С. Ганжа // Дошкільне виховання. — 2019. — № 7. — С. 23-26.
Єрмішкіна Т. Читати – це модно! : з досвіду популяризації книжки в дитсадку : у фокусі: виховуємо читача / Т. Єрмішкіна // Дошкільне виховання. — 2018. — № 2. — С. 27-30.
Книга – друг і помічник: рекомендації практичного психолога [Електронний ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/kniga-drug-i-pomicnik-rekomendacii-prakticnogo-psihologa-116666.html. — Назва з екрана. — Дата звернення: 06.05.2020.
Консультації для батьків «Заохочення дітей до самовиховання казкою» [Електронний ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/konsultacii-dla-batkiv-zaohocenna-ditej-do-samovihovanna-kazkou-117141.html. — Назва з екрана. — Дата звернення: 06.05.2020.
Коченгіна М. Дошкільник і книжка: щоб знайомство було вдалим : у фокусі: виховуємо читача / М. Коченгіна // Дошкільне виховання. — 2018. — № 2. — С. 6-11.
Ланько А. Тижнева подорож Книголандією : обмінюємося досвідом / А. Ланько // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2019. — № 1. — С. 10-14.
Майданюк А. З книгою жити – з добром дружити : проект освітньої роботи зі старшими дошкільниками / А. Майданюк // Дошкільне виховання. — 2012. — № 11. — С. 20-24.
Монке О. Літературна спадщина Василя Сухомлинського дітям / О. Монке // Шкільна бібліотека плюс. — 2011. — № 19. — С. 12-16.
Нестеренко Л. Мамина казка пробуджує почуття дитини / Л. Нестеренко // Шкільна бібліотека плюс. — 2011. — № 19. — С. 27.
Ніколаєнко Ю. Мандри морем : психолого-педагогічний проект діяльності педагога і старших дошкільнят / Ю. Ніколаєнко // Дошкільне виховання. — 2012. — № 6. — С. 22-25.
Сенцовський В Їжачки зелені : самчитайлик / В. Сенцовський ; мал. Н. Серветник // Джміль. — 2017. — № 9. — С. 14.
Ткачук Г. Поради, як книжкам дати раду : літературна студія / Г. Ткачук ; мал. М. Пилипенко // Джміль. — 2018. — № 3. — С. 12-15.
Тристан А. Читаймо разом! : з досвіду популяризації книжки в дитячому садку / А. Тристан // Дошкільне виховання. — 2019. — № 5. — С. 16-17.
Як зацікавити дітей читанням – практичні поради [Електронний ресурс] // НУШ: Нова українська школа [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://nus.org.ua/articles/yak-zatsikavyty-ditej-chytannyam-praktychni-porady/. — Назва з екрана. — Дата звернення: 06.05.2020.

Добридень, Володимире! За вашим запитом підібрано такі джерела інформації:

Ашанін В.С. Диференційний підхід до фізичного виховання дітей старшого дошкільного віку з використанням інформаційних технологій / В. С. Ашанін, А. Є. Подоляка // Слобожан. наук.-спорт. вісн. - 2010. - № 3. - С. 10-14.

Бєлєнька Г. В. Розвиток дитини-дошкільника: сучасні підходи та освітні технології : монографія / Г. В. Бєлєнька, Н. М. Голота, А. М. Гончаренко, Т. Л. Гурковська, І. І. Загарницька, А. В. Карнаухова, Н. М. Кот, О. І. Кошелівська, Н. В. Левінець, Т. О. Луценко; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова, Ін-т розв. дитини. - К., 2009. - 272 c. - Бібліогр.: 215 назв. - укp.

Борак Н. А. Підвищення якості освітньо – виховного процесу в дошкільному навчальному закладі засобами ІКТ : навчально- методичний посібник / Н.А. Борак, О.С. Маркова. - Вінниця, 2015. - 114 с.

Васькова І.О. Використання ІКТ в дошкільних закладах [Електронний ресурс] / І. О. Васькова . – Режим доступу : http://ito.vspu.net/konference15/Vaskova.pdf. – Назва з екрана.

Воронковська М. О. Використання інформаційних технологій у дошкільній освіті / М. О. Воронковська, Т. А. Сиротенко, С. В. Панченко // Дошкільний навчальний заклад. - 2012. - № 1. - С.2-12.

Впровадження та поширення інформаційно-комунікаційних технологій у роботі дошкільного навчального закладу з дітьми, педагогами, батьками та громадськістю : тематичний збірник праць / упоряд.: А. А. Волосюк ; за заг. редакцією Л. А. Шишолік. – Рівне : РОІППО, 2015. – 85 с.

Гаджет-друг і гаджет-ворог / підгот. А. Розумний // Дитячий садок (Шкільний світ). - 2016. - № 7 (квітень). - С. 4-7.

Дяченко С. В. Підготовка майбутніх вихователів до формування основ комп'ютерної грамотності старших дошкільників : автореф. дис... канд. пед. наук : 13.00.04 / С. В. Дяченко; Луган. нац. ун-т ім. Т.Шевченка. - Луганськ, 2009. - 20 c. - укp.

Єщенко Г.А. Нимирська Л.В. Інформаційно-комп’ютерні технології в освітньому просторі дошкільного навчального закладу / Єщенко Г.А.. Нимирська Л.В. – Артемівськ, 2014 — 108 с. – Режим доступу : http://refs.in.ua/yeshenkog-a-nimirseka-l-v-informacijno-komunikacijni-tehnologi.html. – Назва з екрана.

Жигайло О. О. Формування математичної компетентності дошкільників засобами інформаційно-комунікаційних технологій / О. Жигайло // Педагогічна освіта: теорія і практика. - 2014. - Вип. 17. - С. 340-344.

Жученко В. В. Інформаційно-комунікаційні технології в діяльності працівників ДНЗ / В. В. Жученко [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://ito.vspu.net/konference15/Guchenko.pdf .– Назва з екрана.

Зімнухова Л. О. Використання ІКТ в освітньо-виховному процесі в ДНЗ [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://static.klasnaocinka.com.ua/uploads/editor/6564/443009/sitepage_53/files/zimnuhova_dosvid1.pdf. – Назва з екрана.

Зростаємо професійно : використання ІКТ у навчально - виховному процесі [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www.bilatserkva-dnz3.edukit.kiev.ua/vikoristannya_ikt_v_dnz/. – Назва з екрана.


Лук'янчук М.Google поспішає на допомогу : 17 сервісів для вихователя-методиста // Дитячий садок (Шкільний світ). - 2018. - № 17 (вересень). - С. 31-39. - Бібліогр.: с. 39.

Мардарова І. К. Підготовка майбутніх вихователів до використання комп'ютерних технологій у професійній діяльності / І. К. Мардарова // Наука і освіта. - 2011. - № 6. - С. 158-160.

Мардарова І. К. Використання комп'ютерних технологій як засобу організації пізнавальної діяльності дітей дошкільного віку / І. К. Мардарова // Наша шк.. - 2010. - № 5/6. - С. 53-56.

Мартиненко Н.Юрасик у Комп'ютерному Королівстві : незвичайні пригоди звичайного хлопчика // Дитячий садок (Шкільний світ). - 2018. - № 19 (жовтень). - С. 36-41.Морзе Н. В. Основи інформаційно-комунікаційних технологій / Н. В. Морзе. — Київ: Видавнича група BHV, 2006. - 298 с.
Мотурнак Є.В. Упровадження інформаційно-комунікаційних технологій у дошкільному навчальному закладі / Євген Потурнак // Практика управлінням дошкільним закладом. – 2012. – № 5. – С. 30 – 35.
Німеровська Л.О. Використання ІКТ в освітньо-виховному процесі дошкільного навчального закладу [Електронний ресурс] / Л. О. Німеровська. – Режим доступу : http://internetconf.blogspot.ru/p/blog-page_10.html . – Назва з екрана.

Олійник Л. М. Інформаційно-комунікаційні технології у підвищенні кваліфікації сучасного педагога / Л. М. Олійник // Інформ. технології в освіті : зб. наук. пр. - 2010. - Вип. 8. - С. 183-186. - Бібліогр.: 6 назв. - укp.

Павлюк Т. Комп'ютерні програми та ігри в дошкільному навчальному закладі, їх класифікація / Т. Павлюк // Нова пед. думка. - 2009. - № 4. - С. 95-97.

Павлюк Т. О.Формування основ комп'ютерної грамотності дітей старшого дошкільного віку / Т. О. Павлюк // Наука і освіта. - 2011. - № 4. - С. 296-299.

Пазаненко Ю. Використання інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) в освітній діяльності ДНЗ [Електронний ресурс] / Ю. Пазаненко. – Режим доступу : http://dnz.ucoz.net/blog/pazanenko_ju_vikoristannja_informacijno_komunikacijnikh_tekhnologij_ikt_v_osvitnij_dijalnosti_dnz/2014-02-10-35 . – Назва з екрана.

Панасюк Т. Інноваційні технології: обмінюємося досвідом / Т. Панасюк // Дошкільне виховання. - 2010. - № 7. - С. 18-19.

Петрова О.Ю. Удосконалення інформаційно-комунікаційної компетентності педагогів дошкільного навчального закладу / Олена Петрова, Лариса Погорєлова // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2012. – № 5. – С. 71 – 77.

Пилипенко К.О. Використання інформаційно- комп‘ютерних технологій в дошкільному закладі [Електронний ресурс] / К. О. Пилипенко. – Режим доступу : http://www.slideshare.net/Katrin255/ss-32456655 . – Назва з екрана.

Подоляка А. Є. Використання комп'ютерної програми для планування рухливих ігор у фізичному вихованні дошкільників / А. Є. Подоляка // Слобожан. наук.-спорт. вісн. - 2010. - № 2. - С. 120-123. - Бібліогр.: 9 назв. - укp.

Пономаренко Т. О. До проблеми формування інноваційного компоненту управлінської культури керівників дошкільної освіти [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://bo0k.net/index.php?p=achapter&bid=9497&chapter=1. – Назва з екрана.

Свириденко О.С. Навчання ХХІ століття: ІКТ – компетентність педагогів [текст] / Олена Свириденко // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2012. – № 1. – С. 7 – 10.

Семчук С. І. Актуальні питання формування комп'ютерної компетентності фахівців дошкільної освіти / С. І. Семчук // Наука і освіта. - 2011. - № 4. - С. 379-382.

Степаненко С.Подружитися з комп'ютером : авторська програма з комп'ютерної грамотності для дітей середнього та старшого дошкільного віку // Дитячий садок (Шкільний світ). - 2017. - № 1 (січень). - С. 4-14. - Бібліогр.: с. 13-14.

Стеценко І.Відкрита медіатека журналу "Джміль" : у фокусі: дитина і комп'ютер // Дошкільне виховання. - 2018. - № 5. - С. 20-23.

Упровадження інформаційно-комунікаційних технологій в управлінській діяльності дошкільного навчального закладу. – Харків, 2013. – 46 с.
Фролова С.Медіадидактичні та технічні засоби на службі в педагога : з досвіду роботи // Дошкільне виховання. - 2018. - № 5. - С. 9-11.

Цимбалюк О. Л. Використання ІКТ у дошкільних навчальних закладах / О. Л. Цимбалюк // Педагогічний пошук. – 2013. – № 3. – С. 36-41.

Чекан О. І. Формування професійної компетентності майбутніх вихователів дітейдошкільного віку засобами комп'ютерних технологій : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08 / О. І. Чекан; ДЗ "Південноукр. нац. пед. ун-т ім. К.Д. Ушинського". - Одеса, 2014. - 21 c.

Чернуха О.Блог - новий помічник педагога / Ольга Чернуха // Дошкільне виховання. - 2014. - № 6. - С. 13-15.

Чипляка В.С. Використання ІКТ в освітньо-виховному процесі дошкільного навчального закладу [Електронний ресурс] / В. С. Чипляка. – Режим доступу : http://internetconf.blogspot.ru/p/blog-page_78.html. – Назва з екрана.

Добрий день, Майя! Перегляньте наступні джерела за Вашим запитом:

ACB Land : англійська для дітей : [англійська абетка від "A" до "H"] // Розкажіть онуку. — 2019. — № 2. — С. 41-44.
Англійська мова в початковій школі [Електронний ресурс] // Освіта.UA [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/english.html. — Назва з екрана. — Дата звернення: 04.05.2020.
Васильченко Л. Рольова гра як одна із форм навчання учнів мовлення та розвитку інтересу вивчення іноземної мови / Л. Васильченко // Англійська мова та література (Основа). — 2019. — № 1-3. — С. 96-100.
Дяченко С. Інтерактивні навчальні технології. Комунікативна гра "Мозаїка" : методична скарбничка / С. Дяченко // Англійська мова та література (Основа). — 2019. — № 25-27. — С. 33-35.
Ємельянова Т. Засоби формування комунікативної компетенції у початковій школі за концепцією НУШ : нова українська школа / Т. Ємельянова // Англійська мова та література (Основа). — 2019. — № 34-36. — С. 5-8.
Запорожець О. I warm-up : [урок "Мій вихідний день"] / О. Запорожець // Все для вчителя. — 2015. — № 5. — С. 21-22.
Кирєєва Н. Використання елементів театралізації на уроках англійської мови в початковій школі / Н. Кирєєва // Педагогічна трибуна. — 2016. — № 3. — С. 5-7.
Конспекти уроків з англійської мови [Електронний ресурс] // Освітній портал Супер урок-UA [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://super.urok-ua.com/tag/konspekti-urokiv-z-angliyskoyi-movi/. — Назва з екрана. — Дата звернення: 04.05.2020.
Осадча О. Акмеологічний підхід у навчанні іноземної мови / О. Осадча // Позашкілля (Шкільний світ). — 2014. — № 1. — С. 43-45.
План-конспект уроку англійської мови [Електронний ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/plan-konspekt-uroku-anglijskoi-movi-78451.html. — Назва з екрана. — Дата звернення: 04.05.2020.
Погребняк О. Англійська мова в умовах НУШ : мій досвід / О. Поребняк // Англійська мова в початковій школі. — 2019. — № 5. — С. 26-38.
Подобєд М. Руханки і фонетичні вправи на уроках : матеріали до уроку / М. Подобєд // Англійська мова та література (Основа). — 2019. — № 4-5. — С. 56-59.
Розробки з англійської мови [Електронний ресурс] // На Урок : освітній проект [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://naurok.com.ua/biblioteka/angliyska-mova. — Назва з екрана. — Дата звернення: 04.05.2020.
Савчук Т. Земля – наш спільний дім. Станьмо на варті власного майбутнього! : [екологічний проект] / Т. Савчук // Початкова школа. — 2017. — № 1. — С. 62-63.
Саліонова В. Бінарний урок з англійської мови та природознавства : методичні поради / В. Саліонова // Англійська мова в початковій школі. — 2019. — № 1. — С. 32-35.
Сидоренко Н. Бінарний урок з природознавства й англійської мови у 1 класі / Н. Сидоренко // Початкова школа. — 2018. — № 12. — С. 35-37.
Токаренко Л. Англійська мова. Навчаємо легко : [моделювання навчально-виховного процесу при роботі з молодшими школярами під час вивчення англійської мови в позашкільних навчальних закладах] / Л. Токаренко // Позашкілля (Шкільний світ). — 2013. — № 10. — С. 38-40.
Трибуна педагогічної майстерності : [творчі доробки вчителів початкових класів та вихователів ДНЗ] // Все для вчителя. — 2015. — № 11. — С. 45-58.
Шиян Г. Використання інтерактивних ігор та вправ на уроках : інтерактив / Г. Шиян // Англійська мова та література (Основа). — 2019. — № 4-5. — С. 22-23.