Добрий день,Олено! Радимо Вам опрацювати наступні посилання за Вашим запитом:
Інклюзивна освіта від А до Я: порадник для педагогів і батьків / уклад. Н. Заєркова, А. Трейтяк. – Київ : 2016. – 68 с. — Електрон. дані. —
http://ippo.kubg.edu.ua/wp-content/uploads/2016/08/n_zaerkova_a_trejtyak_inkl_osvita_vid_a_do_ya.pdf
Просто про складне: зміни до Порядку організації інклюзивного навчання [Електронний ресурс] // Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти [веб-сайт]. — Електронні дані. — Режим доступу: http://rcpio.ippo.kubg.edu.ua/?p=3321. — Назва з екрана. — Дата звернення: 18.11.2019

Добрий день, Тетяно! Радимо Вам опрацювати наступні джерела:
Антонець М. Впровадження нових методів у викладанні психології [Електронний ресурс] / М. Антонець // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія : Психологія. — 2015. — Вип. 1. — С. 29-43. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoapp_2015_1_5.
Байєр О. Посібник до вивчення курсу «Методика викладання психології» / О. Байєр. — Дніпропетровськ : ДНУ, 2016. — 28 с. — Електрон. дані. — http://distance.dnu.dp.ua/ukr/nmmateriali/documents/metodvyklpsihol.pdf.
Бушуєва Т. Методичні аспекти викладання психології в умовах гуманізації освіти [Електронний ресурс] / Т. Бушуєва // Вісник післядипломної освіти. — 2012. — Вип. 6. — С. 214-221. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vpo_2012_6_27.
Васянович Г. Основи психології : навчальний посібник / Г. Васянович. – Київ : Педагогічна думка, 2012. — 114 с. — Електрон. дані. — http://lib.iitta.gov.ua/9961/1/Васянович (2).pdf.
Винославська О. Теоретичний аналіз методичних підходів до дослідження психологічної культури викладачів технічного університету [Електронний ресурс] / О. Винославська // Вісник Національного технічного університету України "Київський політехнічний інститут". Філософія. Психологія. Педагогіка. — 2012. — № 3. — С. 70-77. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/VKPI_fpp_2012_3_13.
Гавриш Н. Психолінгводидакичні основи використання інтерактивних методів у викладанні курсу "Дошкільна лінгводидактика” [Електронний ресурс] / Н. Гавриш // Психолінгвістика. — 2014. — Вип. 15. — С. 32-49. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/psling_2014_15_4.
Жуков С. Викладання психологічних дисциплін у сучасних навчальних закладах : навчальний посібник / С. Жуков, В. Самойлов. — Артемівськ : ДонУЕП, 2015. — 435 с. — Електрон. дані. — http://lib.npu.edu.ua/full_txt/978-796-102-345-3.pdf.
Золотарьова І. Конспект лекцій з дисципліни «Психологія і педагогіка вищої школи» (для магістрів денної форми навчання усіх спеціальностей) / І. Золотарьова ; Харків. нац. ун-т міськ. госп-ва ім. О. М. Бекетова. — Харків : ХНУМГ ім. О. М. Бекетова, 2017. — 36 с. — Електрон. дані. — http://eprints.kname.edu.ua/46720/1/2015_печ_ 173Л Конспект лекцій А-5.pdf.
Ігнатюк О. Необхідність удосконалення методик формування знань щодо психології безпеки професійної діяльності у фаховій підготовці майбутніх інженерів, психологів та викладачів вищої школи [Електронний ресурс] / О. Ігнатюк, Ю. Демідова // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. — 2015. — Вип. 41. — С. 524-529. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pfto_2015_41_70.
Книш А. Застосування методів коучингового підходу при викладанні дисципліни "Математичні методи в психології" [Електронний ресурс] / А. Книш // Теорія і практика управління соціальними системами. — 2018. — № 2. — С. 18-27. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tipuss_2018_2_4.
Кокун О. Психологія професійного становлення сучасного фахівця: монографія [Електронний ресурс] / О. Кокун. — Київ: ДП "Інформ.-аналіт. агенство", 2012. — 200 с. — Режим доступу: http://lib.iitta.gov.ua/1651/1/Кокун_Моногр_12.pdf.
Кривильова О. Особливості використання методів проблемного навчання у психолого-педагогічній підготовці майбутніх викладачів професійно-технічних навчальних закладів [Електронний ресурс] / О. Кривильова // ScienceRise. Pedagogical Education. — 2017. — № 3. — С. 20-26. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/texcped_2017_3_7.
Методика викладання дисципліни «психологія» [Електронний ресурс] // Всеосвіта [веб-сайт]. — Електронні дані. — Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/metodika-vikladanna-disciplini-psihologia-24653.html. — Назва з екрана. — Дата звернення 5.11.2019.
Методика викладання психології у вищій школі [Електронний ресурс] / Ю. Бойко-Бузиль, С. Горбенко та ін. — Київ : Атіка, 2012. — 272 с. — Режим доступу: http://lib.iitta.gov.ua/705840/1/Методика викладання психології у вищій школі.pdf.
Методика викладання психології у вищій школі: курс лекцій для студентів спеціальності 053 «Психологія» ОС «Магістр» [Електронний ресурс] / уклад. Т. Щербан, С. Алмаші. — Мукачево : МДУ, 2017. — 53с. — Режим доступу: http://dspace.msu.edu.ua:8080/bitstream/123456789/1246/1/Щербан Т.Д., Алмаші С.І. Методика викладання психології у вищій школі.pdf.
Методика викладання у вищій школі : навчальний посібник [Електронний ресурс] / О. Малихін, І. Павленко, О. Лаврентьєва, Г. Матукова. – Сімферополь : Дайфі, 2011. — 270 с. — Режим доступу: http://elibrary.kdpu.edu.ua/jspui/bitstream/0564/342/1/методика_викл_вищ_шк.pdf.
Методичні рекомендації з курсу «Методика викладання психології» для студентів напряму підготовки 6.030102 Психологія [Електронний ресурс] / уклад. К. Гавриловська, Л. Фальковська. — Житомир, 2016. — 63 с. — Режим доступу: http://eprints.zu.edu.ua/23526/1/ІММ МВП 4П 2016.pdf.
Миценко Д. Особливості застосування методу проектів у процесі викладання психологічних дисциплін [Електронний ресурс] / Д. Миценко // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка . Педагогічні науки. — 2016. — Вип. 3. — С. 91-96. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VZhDUP_2016_3_18.
Навчальний посібникз нормативної навчальної дисципліни «Психологія управління» [Електронний ресурс] / уклад. Л. Моісєєнко. — Красноармійськ: КІІ ДонНТУ, 2013. — 175 с. — Режим доступу: http://ea.donntu.edu.ua/bitstream/123456789/22739/1/ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ МЕТОДИЧКА.pdf.
Найдьонов І. Навчальна програма дисципліни “Основи психології менеджменту в освіті” (для бакалаврів) [Електронний ресурс] / І. Найдьонов. — Київ: ДП «Вид. дім «Персонал», 2009. — Режим доступу: http://library.iapm.edu.ua/metod_disc/pdf/3783_os_ps.pdf.
Остафійчук Т. Методологічні засади психологічного тренінгу педагогічної креативності викладачів-лінгвістів [Електронний ресурс] / Т. Остафійчук // Вісник Академії управління МВС. — 2009. — № 1. — С. 128-137. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ucnavs_2009_1_11.
Супрун Д. Методика викладання психології як навчальна дисципліна в контексті підготовки спеціальних психологів [Електронний ресурс] / Д. Супрун // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія. — 2015. — Вип. 30. — С. 318-324. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_019_2015_30_56.
Чабан Г. Моделювання ефективних навчальних пар викладач – студент у вишах на основі методів прикладної соціальної психології [Електронний ресурс] / Г. Чабан // Вісник Одеського національного університету.Психологія. — 2014. — Т. 19, Вип. 2. — С. 350-358. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vonu_psi_2014_19_2_40.
Чаплак Я. Формування готовності психолога-практика до консультативної взаємодії [Електронний ресурс] / Я. Чаплак // Проблеми екстремальної та кризової психології. — 2011. — Вип. 10. — С. 283-294. — Режим доступу: http://nuczu.edu.ua/sciencearchive/ProblemsOfExtremeAndCrisisPsychology/vol10/036.pdf.
Чорнописка О. Методичні аспекти викладання дисципліни "Основи психології. Основи педагогіки" англомовним студентам [Електронний ресурс] / О. Чорнописка // Буковинський медичний вісник. — 2016. — Т. 20, № 3. — С. 242-244. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/bumv_2016_20_3_57.

Доброго дня, Наталіє!
Пропонуємо Вам наступний список літератури:
1. Бех, І. Д. Виховання особистості [Текст] : підручник для вузів / І. Д. Бех. - К. : Либідь, 2008. - 848 с.
2. Вікова психологія [Текст] : навчальний посібник / О. П. Сергєєнкова [и др.]. - К. : Центр учбової літератури, 2012. - 379 с.
3. Волянська, О. В. Соціальна психологія [Текст] : навчальний посібник / О. В. Волянська, А. М. Ніколаєвська. - К. : Знання, 2008. - 279 с.
4. Емельянова, Е. В. Психологические проблемы современных подростков и их решение в тренинге [Текст] / Е. В. Емельянова. - Киев : Сварог, 2017. - 376 с.
5. Культура та інформаційне суспільство XXI століття [Текст] : матеріали конференції / Наукова конференція молодих учених "Культура та інформаційне суспільство XXI століття" (20-22 квітня 2005 р.) ; ред. С. В. Сищенко. - Харків : ХДАК, 2005. - 245 с.
6. Кутішенко, В. П. Психологія розвитку та вікова психологія [Текст] : практикум : навч. посібник для вузів / В. П. Кутішенко, С. О. Ставицька. - К. : Каравела, 2009. - 448 с.
7. Москаленко, В. В. Соціальна психологія [Текст] : підручник для вузів / В.В. Москаленко. - Видання 2-ге, виправлене та доповнене. - К. : Центр учбової літератури, 2008. - 687 с.
8. Рашковська, І. В. Самооцінка та ідеальне "Я" підлітка. Теорія і практика [Текст] : Психолог. Бібліотека. Класний керівник. Бібліотека / І. В. Рашковська ; упор. Т. Червонна. - 2-ге вид., повторне. - Київ : Шкільний світ, 2018. - 120 с.
*****
1. Андрейко, А. Безпечний інтернет - створи його для себе [Текст] : година психолога / А. Андрейко // Психолог. - 2018. - N 7/8. - С. 34-37.
2. Блискун, О. Модель агресивної поведінки молоді в мережі Інтернет [Електронний ресурс] / О. Блискун // Психологія і суспільство : Науковий журнал. - 2012. - N 4. - С. 154-160.
3. Борисюк, Т. Запобігання комп’ютерній залежності та негативному впливу ІКТ на фізичне та психічне здоров’я [Текст] / Т. Борисюк // Інформатика. - 2016. - N 9. - С. 47-51.
4. Гончарук, Л. Інтернет: у чому його загадковість? [Текст] : круглий стіл для учнів 6-8-х класів / Л. Гончарук // Психолог. - 2018. - N 9/10. - С. 16-19.
5. Горелова, А. Интернет-зависимость как объект социологического исследования [Электронный ресурс] / А. Горелова // Грані : наук.-теорет. і громад.-політ. альманах. - 2013. - N 2. - С. 108-110.
6. Григор'єв, В. Л. Як боротись з пристрастю до гри? [Текст] / В. Л. Григор'єв // Безпека життєдіяльності. - 2019. - N 9. - С. 26.
7. Гуревич, Р. Інформатизація освіти: позитивні здобутки та деякі негативні наслідки [Текст] / Р. Гуревич, Н. Опушко // Рідна школа. - 2018. - N 9/12. - С. 9-14.
8. Гуркина, О. А. Мотивы использования виртуальных социальных сетей подростками [Электронный ресурс
9. Евдокимова, И. А. Игровая компьютерная зависимость как вид аддиктивного поведения [Электронный ресурс] / И. А. Евдокимова // Молодой ученый. - 2014. - N 4.
10. Лосенкова, Т. А. Взаимосвязь интернет-зависимости с тревожными состояниями подростков [Электронный ресурс] / Т. А. Лосенкова // Молодой ученый. - 2014. - N 4.
11. Максс, В. А. Компьютерная зависимость у подростков [Электронный ресурс] / В. А. Максс // Молодой ученый. - 2014. - N 7.
12. Маринова, Т. Социально-психологические аспекты зависимости от компьютерных многопользовательских ролевых онлайн-игр [Электронный ресурс] / Т. Маринова, О. Зарецкая // Социальная психология и общество. - 2015. - N 3.
13. Мельничук, О. ІК-технології та здоров’я школярів [Текст] / О. Мельничук // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2015. - N 1. - С. 31-35.
14. Мустафаев, С. М. Особенности невербальной экспрессии подростков с Интернет-зависимым поведением [Электронный ресурс] / С. М. Мустафаев // Перспективы науки и образования. - 2014. - N 1. - С. 237-242.
15. Муравицька, О. Попередження виникнення комп’ютерної залежності, негативного впливу ІКТ на фізичне і психічне здоров’я школярів та десоціалізації учнів у сучасному інформатизованому суспільстві [Текст] / О. Муравицька // Інформатика. - 2013. - N 16. - С. 13-17.
16. Новікова, Т. У павутині віртуальних задоволень [Текст] / Т. Новікова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - N 12. - С. 75-79.
17. Рудик, О. Інтернет-залежність: штучна паніка чи реальність? [Текст] / О. Рудик // Інформатика. - 2015. - N 3. - С. 6-9.
18. Савченко, К. Підліткова залежність від комп’ютерних ігор [Текст] / К. Савченко // Безпека життєдіяльності. - 2013. - N 3. - С. 3-4.
19. Сидорова, С. Н. Особенности влияния компьютерных игр на личность [Электронный ресурс] / С. Н. Сидорова // Молодой ученый. - 2014. - N 7.
20. Сорокина, А. Б. Интернет в жизни современных подростков: проблема и ресурс [Электронный ресурс] / А. Б. Сорокина // Современная зарубежная психология : научный журнал. - 2015. - N 1. - С. 45-64.
21. Усик, С. Комп’ютерна залежність [Текст] / С. Усик, Г. Мажар // Безпека життєдіяльності. - 2013. - N 12. - С. 10-11.
22. Чуяс, О. В. Діти в комп’ютерному світі [Текст] : поради батькам / О. В. Чуяс // Позашкільна освіта. - 2013. - N 4. - С. 25-30.
*******************
http://www.library.tnpu.edu.ua/index.php/bibliography-lists/60-bibliography-lists-literature-11/210-application46
Рекомендаційний список літератури на тему: «Дослідження психологічних аспектів комп’ютерної залежності в підлітковому віці»
На все добре!

Доброго дня, Ірино! Радимо Вам попрацювати з наступними посиланнями:– https://vseosvita.ua/library/rezultativnist-zastosuvanna-mnemotehniki-v-riznih-vidah-roboti-na-urokah-matematiki-ak-zasib-formuvanna-predmetnih-kompetencij-81137.html
– https://ru.osvita.ua/school/lessons_summary/edu_technology/52982/
– https://abetkaland.in.ua/vykorystannya-mnemoteh-metodiv-yak-efektyvnyj-pidhid/
– file://server_odb/загальні документи/Методичний/NovKol_2019_1_11.pdf
– file://server_odb/загальні документи/Методичний/VchdpuP_2015_125_90.pdf
– https://olhamelnyk888.blogspot.com/p/blog-page_14.html
– http://194.44.152.155/elib/local/3564.pdf
– file://server_odb/загальні документи/Методичний/Мнемотехніка.PDF
– Чепурний Г.А. Мнемотехніка: технологія ефективного засвоєння інформації в умовах сучасної освіти : навч.-метод. посібник. – Тернопіль : Мандрівець, 2015. – 152 с.
– Чепурний Г.А. Мнемоцифри, або Великі секрети маленьких цифр : навч.-розвиваючий комплекс метод. розробок : методика вивчення назв цифр та їх кількісної і порядкової лічби / Г. Чепурний. – Вінниця : Розвиток, 2017. – 16 с. : іл., табл. – (Серія ”Освітня мнемотехніка”).
– Антощук Є. В. Учімося запам’ятовувати і пригадувати: швидка педагогічна допомога від Української школи ейдетики "Мнемозина" / Є. В. Антощук ; Укр. школа ейдетики "Мнемозина". – Київ : Вирій, 2007. – 156 с.
– Бібікова І. Використання мнемотехніки на уроках математики як ефективний шлях реалізації концепції "Нової української школи" / І. Бібікова // Математика в рідній школі. - 2018. - № 7/8. - С. 42-47.
– Гетманенко Л. Мнемоніка - прийоми запам’ятовування / Л. Гетманенко // Математика в рідній школі. - 2015. - № 12. - С. 38-40.
– Гаджилова О. В. Математика, ейдетика, мнемотехніка / О. В. Гаджилова // Математика в школах України. - 2017. - № 6. - С. 6-9.
– Тищенко І. А. Формування життєвих компетентностей учнів шляхом використання мнемотехнічних прийомів у викладанні математики / І. А. Тищенко, О. С. Бедусенко // Математика в школах України. - 2018. - № 7/8. - С. 3-9.
– Прокопенко Л. В. Мнемотехніка в початковій школі: технологія ефективного засвоєння інформації / Л. В. Прокопенко // Педагогічна майстерня. - 2018. - № 9. - С. 34-37.
– Титаренко Л. Мнемотехніка на уроках математики в початковій школі / Л. Титаренко // Новий колегіум: Науковий інформаційний журнал : проблеми вищої освіти. - 2019. - № 1. - С. 43-47.

Доброго дня, Вікторіє!
Ми не пишемо анотації до статей, це Ваше завдання) Наступного разу, будь ласка, формулюйте запит детальніше.
Наразі пропонуємо Вам наступний список статей щодо діяльності соціального педагога в закладах освіти:
1. Александровская Э.М. Основные виды деятельности социального педагога в образовательном учреждении / Э. М. Александровская // Социальная педагогика. - 2014. - N 1
2. Коваль Р. Етичний кодекс медіатора : Шкільна служба порозуміння / Р. Коваль // Соціальний педагог. - 2018. - N 11. - С. 30-31.
3. Коршунова Н.Л. Социальная ответственность педагогов / Н. Л. Коршунова // Педагогика. - 2007. - N 8. - С. 83-93.
4. Краснова Н.П. Напрями та типові технології діяльності соціального педагога в загальноосвітній школі / Н. П. Краснова // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2011. - N 1. - С. 71-82.
5. Краснова Н.П. Технології роботи соціального педагога в загальноосвітній школі / Н. П. Краснова // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2010. - N 4. - С. 97-106.
6.Скрипник Г. Організація системи співпраці з батьками : Практичні аспекти навчання батьків / Г. Скрипник // Соціальний педагог. - 2018. - N 11. - С. 32-37.
7. Харченко Л.П. Етика ділового спілкування соціального педагога / Л. П. Харченко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2010. - N 3. - С. 94-100.
*********
http://il.kubg.edu.ua/images/RP_KSPSR/2015-2016/A_Popova_SPRZO_SP_IL.pdf
Робоча програма «Соціально-педагогічна робота в закладах освіти» для студентів напряму підготовки «Соціальна педагогіка», 2016 р.
Детальний список літератури
http://isp.poippo.pl.ua/article/download/167683/170123
СПЕЦИФІКА ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА В ІНКЛЮЗИВНОМУ СЕРЕДОВИЩІ ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
http://znp.udpu.edu.ua/article/download/168351/168122
Балдинюк О. ЗМІСТ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ РОБОТИЗ ДІТЬМИ З ІНВАЛІДНІСТЮ ТА ЇХ СІМ’ЯМИ // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. – 2019. - Вип. 2
На все добре!