Доброго дня, Олено! Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Алєксєєва Г. М. Сутність і структура готовності майбутніх соціальних педагогів до застосування комп’ютерних технологій у професійній діяльності / Г. М. Алєксєєва // Збірник наукових праць Бердянського державного педагогічного університету. Педагогічні науки / Бердян. держ. пед. ун-т ; [редкол. : Богданов Ігор Тимофійович та ін.]. – Бердянськ : БДПУ, 2012. — № 2. — С. 9-14.
Бойчук Ю. Д. Інклюзивна компетентність майбутнього вчителя основ здоров’я : монографія / Ю. Д. Бойчук, О. С. Бородіна, О. М. Микитюк. — Х. : Іванченко, 2015. — 140 с.
Демченко І. І. Готовність учителя початкових класів до роботи в умовах інклюзивної освіти: структура та діагностика: навч.-метод. посіб. / І. І. Демченко. — Умань: Видавець «Сочінський М.М.», 2014. — 160 с.
Кірсанов В. В. Психолого-педагогічна діагностика : підручник для вищих навч. закладів / В. В. Кірсанов. — Київ : Альтерпрес, 2002. — 510 с.
Тутолмин А. В. Концепция развития творческой компетентности педагога начального образования в процессе профессионализации / А. В. Тутолмин // Современные наукоемкие технологии. — 2010. — № 7. — С. 289-290.
Циклограма роботи асистента вчителя та вимоги до ведення документації [Електронний ресурс] // Всеосвіта : [веб–сайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/ciklograma-roboti-asistenta-vcitela-ta-vimogi-do-vedenna-dokumentacii-34101.html. — Назва з екрана.
Шумиловская Ю. В. Подготовка будущего учителя к работе с учащимися в условиях инклюзивного образования : дис… канд. пед. наук, спец. : 13.00.08 / Ю. В. Шумиловская. — Шуя, 2011. — 126 с.

Доброго дня. Пропонуємо вам переглянути наступні джерела:
Диференційна діагностика дітей з аутизмом: психологічний аспект
http://pedagogy.lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2016/09/dyferenc_diagnostyka_ASD.pdf
Діагностика розладів спектру аутизму
https://k-s.org.ua/wp-content/uploads/2018/03/Діагностика-розладів-спектру-аутизму.pdf
Важливість диференційної діагностики розладів аутичного спектру
https://www.inter-nauka.com/uploads/public/15079098432424.pdf
Основи діагностики дітей з розладами аутистичного спектра
https://dnmcps.com.ua/sites/default/files/2019-02/19/5/Посібник. Основи діагностики дітей з РАС.pdf
В. Тарасун Аутологія: теорія і практика
http://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/123456789/23367/5/Tarasun_autology.pdf
https://cwf.com.ua/images/stories/503/early-intervention-for-children-with-autism-spectrum-disorders-clinical-protocol.pdf
До проблеми диференційної діагностики розумової відсталості та аутизму
http://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/123456789/16617/1/Utyosova.pdf
Феноменологія аутизму
http://lib.iitta.gov.ua/9001/1/monografiya NEW1.pdf
https://osoblyvi.com.ua/ua/helpful-info/108-napriam-zdorovia/1018-diagnostika-autizmu-u-ditej
http://ndips.org/assets/dod_dn_20140731_0_ukp.pdf
Виявлення дітей з розладами спектру аутизму
http://osvita-mvk.if.ua/content&content_id=1750

Добрий день, Ірино! Ми вже відповідали на подібне запитання: Віртуальна бібліографічна довідка — Розширений пошук — Пошук за: Номером запитання — № 43221, № 43226. Також пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Бобир В. Інклюзія: реальні кроки в наявних умовах : з досвіду роботи районної творчої групи / В. Бобир, О. Іванюк // Дошкільне виховання. — 2016. — № 2. — С. 16-19.
Дичківська І. Інклюзивна освіта: шляхи впровадження / І. Дичківська // Дошкільне виховання. — 2013. — № 12. — С. 3-6.
Дичківська І. Інклюзивна практика в дитсадку: організаційна модель / І. Дичківська // Дошкільне виховання. — 2014. — № 2. — С. 5-9.
Журлакова Ю. Особливим дітям - особлива увага / Ю. Журлакова // Дошкільне виховання. — 2013. — № 6. — С. 2.
Іванюк О. Організація єдиного інклюзивного освітнього простору : досвід Святошинського району міста Києва / О. Іванюк, В. Бобир // Дошкільне виховання. — 2018. — № 10. — С. 10-15.
Кириченко Т. «Сонячні діти» у звичайному дитсадку : з досвіду впровадження інклюзивної освіти / Т. Кириченко, Л. Стадник // Дошкільне виховання. — 2016. — № 8. — С. 16-19.
Мартинчук О. Інклюзивна освіта: ідея, практика і суспільна цінність : у фокусі: інклюзивна освіта / О. Мартинчук // Дошкільне виховання. — 2018. — № 10. — С. 2-5.
Попова О. Діти з особливими освітніми потребами : розвиток інклюзивної освіти в Україні : інклюзивна освіта / О. Попова // Психолог (Шкільний світ). — 2018. — № 13-14. — С. 90-96.
Скрипник Т. Як підготувати дітей з аутизмом до інклюзивної освіти : у фокусі: інклюзивна освіта / Т. Скрипник // Дошкільне виховання. — 2018. — № 10. — С. 6-9.
Хохліна О. До проблеми диференційованого навчання в інклюзивному просторі : фахівцям ІРЦ / О. Хохліна // Особлива дитина : навчання і виховання. — 2019. — № 2. — С. 21-32.

Добрий день, Олено! На жаль, це все що вдалось знайти у доступних нам джерелах:
Асистент учителя в інклюзивному класі: навчально-методичний посібник / Н. М. Дятленко, Н. З. Софій, О. В. Мартинчук, Ю. М. Найда ; [під заг. ред.: М. Ф. Войцехівський, Н. М. Дятленко, Н. З. Софій] ; М-во освіти і науки України, Київ. Ун-т ім. Б. Грінченка, Ін-т після диплом. пед. освіти, Всеукр. Фонд «Крок за кроком». — Київ : Плеяди, 2015. – 171 с. : іл., табл.
Документи асистента вчителя щодо роботи з учнями з особливими освітніми потребами [Електронний ресурс] // Педрада: портал освітян України : [веб-сайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://www.pedrada.com.ua/article/1187-dokumenti-asistenta-vchitelya-shchodo-roboti-z-uchnyami-z-osoblivimi-osvtnmi-potrebami. — Назва з екрану.
Інклюзивна освіта [Електронний ресурс] // Блог асистента вчителя Пісної О. В. : [веб-сайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: http://incluzivnaosvita.blogspot.com/p/blog-page_23.html. — Назва з екрану.
Інклюзивна освіта: зразки документів [Електронний ресурс] // На урок : [веб-сайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://naurok.com.ua/inklyuzivna-osvita-zrazki-dokumentiv-56490.html. — Назва з екрану.
Інформаційний портал [Електронний ресурс] // D-Grand : [веб-сайт]. — Електрон. дані. – Режим доступу: http://d-grand.com/inforaciiny-portal/dokumentatsiia-asistenta-vchitelia-shchodo-roboti-z-uchniami-z-osoblivimi-osvitnimi-potrebami. — Назва з екрану.

Доброго дня, Марія! Пропонуємо вам переглянути наступні джерела:
Коляско Т. Діяльність керівників шкіл щодо сприяння успішній адаптації молодих педагогів до професійної діяльності / Т. Коляско // Практика управління закладом освіти. — 2009. — № 10. — С. 29-38.
Королюк С. В. До проблеми розвитку управлінської культури сучасного директора школи / С. В. Королюк // Управління школою. — 2004. — № 19-21 (57-59). — С. 6-8.
Павловський Б. Орієнтовна річна циклограма управлінської діяльності адміністрації загальноосвітнього навчального закладу / Б. Павловський // Практика управління закладом освіти. – 2009. - № 8. – С. 23-31.
Примірний Статут дошкільного навчального закладу // Дошкільне виховання. — 2003. — № 7. — С. 22-27.
Примірний Статут дошкільного навчального закладу // Інформаційний збірник МОН України. — 2003. — № 9. — С. 14-18.
Свирида Л. Використання технологій менеджменту та маркетингу в управлінні навчальним закладом / Л. Свирида, О. Майдебура // Практика управління закладом освіти. — 2009. — № 12. — С. 17-22.
Складові іміджу сучасного закладу освіти // Початкова школа. — 2000. — № 7. — С. 51-54.
Чикало О. Планування роботи дошкільного навчального закладу / О. Чикала // Практика управління закладом освіти. — 2009. — № 5. — С. 5-16.