Доброго дня, Ірино! Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Глобализация образования: компетенции и системы кредитов / Под общей ред. проф. Ю.Б. Рубина. - М. : ООО "Маркет ДС Корпорейшн", 2005. - 490 с.
Давыденко В. Использование интерактивных приемов обучения на уроках в 1 классе / В. Давиденко // Начальная школа. - 2004. - № 1. - С. 17-19.
Игнатенко Н. Новой школе - учитель нового типа // Начальная школа. - 2002. - № 7. - С. 10-11.
Использование интерактивных технологий в вузе. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.ukrreferat.com/index.php?referat=36427.
Карнаух Т. Внедрение интерактивных методов обучения на уроках чтения / Т. Карнаух // Начальная школа. - 2005. - № 11. - С. 5- 7.
Кремень В. Система образования в Украине: современные тенденции и перспективы / В. Кремень // Трибуна. - 2001. - № 5 - 6. - С. 5-7.
Кремень В.Г. Образование и наука Украины: пути модернизации (факты, размышления, перспективы). - М. : Грамота, 2003. - 216 с.
Методические основы использования интерактивных технологий в учебном процессе ПТУ. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://ito.vspu.net/duplomni_rob/tematuka_2013-2014/Nanarova/1.htm.
Педагогическая технология // Педагогический словарь / под ред. Ярмаченка М. Д. - М.: Педагогическая мысль, 2001. - С. 359.
Педагогическая технология // Словарь-справочник педагогических и психологических терминов / под ред. Кузьминского А. И. - Черкассы: Издательство ЧГУ им. Б. Хмельницкого, 2002. - С. 102.
Пометун А. Современный урок: Интерактивные технологии обучения: науч. метод. пособие. / А. Пометун, Л. Пироженко; под ред. А. Пометун. - М. : А.С.К., 2004. - 192 с.
Пометун, А. И. Интерактивные методики и система обучения / А. И. Пометун. - М.: Школьный мир, 2007. - 112 с.
Пометун, А. И. Современный урок: интерактивные технологии обучения / А. И. Пометун, Л. В. Пироженко. - М.: А.С.К., 2004 - 192 с.
Руденко В. Н. Роль интерактивных технологий обучения в формировании профессионально-коммуникативной компетентности будущих филологов / В. Руденко // Украинский язык и литература в школе. - 2010. - № 2. - С. 40-44.

Юліє, добридень! за вашим запитом знайдено такі джерела інформації:

Гражданство обычаев детских/ Эразм Роттердамский, [Пер. Епифания Славинецкого (приписывается ему)]; Никита Лютиков, писец. - [Б.м.], 1693 г. - 134, [из них 8 чистых] л.; 1?(30,5 х 18,5) см

Славинецький Є. Громадянство звичаїв дитячих // Антология педагогической мысли древней Руси и Русского государства ХIV-XVII вв. – М.: Педагогика, 1985. – С. 314-330.

Епифаний Славинецкий. Гражданство обычаев детских / Епифаний Славинецкий. – Москва // Краткая хрестоматия по истории зарубежной и отечественной педагогической мысли : учебное пособие / Ред. И.П. Андриади. – Москва : Московский городской педагогический университет, 2007. – С. 301-306.

Славинецький, Є. Громадянство звичаїв дитячих / Є. Славинецький // Педагогіка : хрестоматія / [уклад.: А. І. Кузьмінський, В. Л. Омеляненко]. - 2-ге вид., стер. - Київ : Знання-Прес, 2006. - С .468-472.

Два луцькі шкільні статути 1624 р. / переклав В. Шевчук // Ізборник [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://litopys.org.ua/suspil/sus51.htm. - Назва з екрана.

Симеон Полоцький. Обед душевный, на вся дни воскресныя всего лета, из пищ Слова Божія. - Москва : Верхня друкарня, 1681. - [2], 20, 688 арк. : Ілюстрації, заставки, кінцівки, ініціали, в’язь, виливні прикраси ; 2°.
http://old.stsl.ru/manuscripts/staropechatnye-knigi/656?fnum=204

Симеон Полоцький. Вечеря душевная на праздники господскія, богородичны и святых нарочитых. - Москва : Верхня друкарня, 1683. - [1], 8, [1], 522, 2, 182 арк. : Ілюстрація, заставки, кінцівки, ініціал ; 2°.
http://www.litfund.ru/auction/24/6/

Сковорода Г. Благодарный Еродій // Сковорода Г. Сочиненія Григорія Саввича Сковороды, собраныя и редактированныя проф. Д. И. Багалъемъ : юбилейное издание (1794-1894 годъ) : съ портетомъ его, видемъ могилы и снимками почерка. - Харьковъ, 1894. – С. 217-235. https://books.google.com.ua/books?id=Dwn6AgAAQBAJ&pg=PR104&lpg=PR104&dq=БЛАГОДАРНЫЙ ЕРОДІЙ&source=bl&ots

1.Розвиток зв’язного мовлення. 5-11 класи // Українська мова та література. Бібліотека. - 2016. - № 4. - С. 7-234. -
2.Кобилінська В.Ф. Дидактичні ігри для дітей з вадами мовлення // Логопед. - 2016. - № 12. - С. 17-20
3.Обуховська Н.Е. Граємось зі смішариками. Серія ігор зі звуковимови // Логопед. - 2016. - № 7. - С. 44-47
4.Глушко Т. Розвиток дрібної моторики рук. Корекційна робота з дітьми із порушеннями мовлення // Дефектолог. - 2016.- № 3 (березень). - С. 24-27
5.Макушенко В. Розвиток мовлення та мислення // Початкова освіта. - 2015. - № 7 (квітень). - С. 16-37
6.Філь А. Подолання порушень письма // Дефектолог. - 2015. - № 3 (березень). - С. 23-30
7.Павлюк Н. Дидактичні ігри. Використання прийому мнемотехніки [Текст] / Наталія Павлюк // Дитячий садок. - 2015. - № 3 (лютий). - С. 18-22
8.Молочко М. Мовленнєвий розвиток. Авторські дидактичні ігри для дітей різного віку // Дитячий садок. - 2015. - № 1. - С. 8-16
9.Бучацька Т. Формування комунікативної компетенції / Тетяна Бучацька // Початкова освіта. - 2014. - № 20 (жовтень). - С. 33-35. -
10.Дорошенко О.М. Дидактичні аспекти розвитку мовлення школярів з вадами слуху в контексті інклюзивного навчання // Педагогічний вісник. - 2014. - № 4. - С. 87-90.
11.Хромова І.Г. Нетрадиційні прийоми корекційної логопедичної роботи з дітьми раннього віку // Логопед. - 2014. - № 4. - С. 22-24
12.Бражникова В.С. Значення дрібної моторики у формуванні мовлення дитини // Логопед. - 2012. - № 11. - С. 15 - 18
13.Бєлєткова О.В. Розвивальні дидактичні ігри // Логопед. - 2011. - № 11. - С. 29-30