Добрий день, Наталіє! Радимо вам для опрацювання таку літературу:
Арнаутова Л. В. Активація мовленнєвого розвитку в дітей переддошкільного віку [Електронний ресурс] / Л. В. Арнаутова // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. — 2024. — № 1. — С. 153-159. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlup_2024_1_20.
Бушанова Т. Заримуй, малюче! або Виправляємо вимову за допомогою римівок : взаємодіємо зі спеціалістами / Т. Бушанова, С. Зарва // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2023. — № 11. — С. 43-46.
Гавриш Н. Три технології для розвитку монологічного мовлення дошкільників : працюємо з вихователями / Н. Гавриш // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2023. — № 11. — С. 32-37.
Ємельяненко Н. А. Мовний розвиток дитини дошкільного віку в різних видах діяльності [Електронний ресурс] / Н. А. Ємельяненко // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/movnyi-rozvytok-dytyny-doshkilnoho-viku-v-riznykh-vydakh-diialnosti-641386.html. — Дата звернення : 02.10.2024.
Заліська В. Г. Презентація на тему «Особливості мовленнєвого розвитку дитини дошкільного віку» [Електронний ресурс] / В. Г. Заліська // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/prezentacia-na-temu-osoblivosti-movlennevogo-rozvitku-ditini-doskilnogo-viku-97865.html. — Дата звернення : 02.10.2024.
Крутій К. Мовленнєва пасивність дошкільників, або Чому діти не хочуть говорити? : актуальні проблеми : у фокусі: мовлення без перепон / К. Крутій // Дошкільне виховання. — 2024. — № 3. — С. 11-15.
Мокра М. О. Мовленнєвий розвиток Тема. «Як минає день дошкільнят» [Електронний ресурс] / М. О. Мокра // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/movlennevij-rozvitok-tema-ak-minae-den-doskilnat-440194.html. — Дата звернення : 02.10.2024.
Нікітчина С. Розвиток мовлення дітей переддошкільного віку: фізіологічний і психолінгвістичний аспекти [Електронний ресурс] / С. Нікітчина // Гуманітарний вісник Державного вищого навчального закладу «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди». Педагогіка. Психологія. Філософія. — 2013. — Вип. 28(1). — С. 347-351. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/gvpdpu_2013_28_1_67.
Рібцун Ю. Ігрові прийоми з розвитку лексико-граматичної складової мовлення дітей з порушеннями мовлення / Ю. Рібцун // Початкова школа. — 2010. — № 12. — С. 52-55.
Рібцун Ю. Організація ігрової діяльності дітей з порушеннями мовленнєвого розвитку : розвиток мовлення / Ю. Рібцун // Дошкільне виховання. — 2018. — № 1. — С. 12-16.
Рібцун Ю. Психомовленнєвий розвиток дітей раннього віку: теорія і практика : актуальні проблеми : у фокусі: діти раннього віку / Ю. Рібцун // Дошкільне виховання. — 2024. — № 1. — С. 3-9.
Столбунова Н. С. Досвід роботи з теми: «Мовленнєвий розвиток дітей дошкільного віку» [Електронний ресурс] / Н. С. Столбунова // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/dosvid-roboti-z-temi-movlennevij-rozvitok-ditej-doskilnogo-viku-189580.html. — Дата звернення : 02.10.2024.
Шевченко І. М. Мовленнєвий розвиток дітей дошкільного віку [Електронний ресурс] / І. М. Шевченко // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. — 2017. — № 1(3). — С. 165-174. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlup_2017_1(3)__25.

Асєєва Н. Мені 3 роки : особливості 4-го р. життя малюка... / Н. Асєєва ; [проект "4Mamas"]. — Харків : Основа, 2017. — 190 с. : іл. 1 плакат. - ([Для турботливих батьків]).
Бабічева О. Мені 1 рік : особливості 2-го р. життя малюка... / О. Бабічева ; [проект "4Mamas"]. — Харків : Основа, 2017. — 160 с. : іл. 1 плакат. - ([Для турботливих батьків]).
Батяєва С. Альбом з розвитку мовлення для малят : для читання дорослими дітям / С. Батяєва, О. Савостьянова ; пер. з рос. М. Добоні ; ілюстр.: О. і Д. Білозерцевих, Н. Буркот [та ін.]. — 7-е вид., без змін. — Київ : Перо, 2016. — 87 с. : іл. — (Говоримо правильно).
Гавриш Н. Три технології для розвитку монологічного мовлення дошкільників : працюємо з вихователями / Н. Гавриш // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2023. — № 11. — С. 32-37.
Драб Я. Мені 2 роки : особливості 3-го р. життя малюка... / Я. Драб ; [проект "4Mamas"]. — Харків : Основа, 2018. — 190 с. : іл. 1 плакат. — ([Для турботливих батьків]).
Калмикова Л. Формування у дітей дошкільного віку мовленнєвої діяльності: діагностико-розвивальний комплекс : навч.-метод. посіб. / Л. Калмикова. — Київ : Видавничий Дім "Слово", 2016. — 383 с.
Карлюга А. Мовлення дитини : сучасні технології та способи розвитку / А. Карлюга // Дитячий садок (Шкільний світ). — 2021. — № 15-16. — С. 44-46.
Крутій К. Мовленнєва пасивність дошкільників, або Чому діти не хочуть говорити? : актуальні проблеми : у фокусі: мовлення без перепон / К. Крутій // Дошкільне виховання. — 2024. — № 3. — С. 11-15.
Ряба Л. Зоряні фантазії : літературна студія / Л. Ряба ; мал. К. Манько // Джміль. — 2022. — № 2. — С. 10-13.
Сіліч С. Мені 3 роки : для спіл. роботи дорослих з дітьми... : 120 наліпок / С. Сіліч ; худож. М. М. Гілевич. — Харків : Українське літературне агентство "УЛА", 2023. — 60 с. : іл. [2] окр. арк. наліпок. — (Велика книга дошкільнятка).

Бабенко Л. М. Дослідницька діяльність на уроках інтегрованого курсу «Я досліджую світ» [Електронний ресурс] / М. В. Шуляк // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/doslidnicka-dialnist-na-urokah-integrovanogo-kursu-a-doslidzuu-svit-172624.html. — Дата звернення :02.10.2024.
З досвіду роботи : [добірка матеріалів] // Логопед. — 2020. — № 9. — С. 11-23.
Кузнецова О. В. «Методика формування в учнів початкової школи дослідницьких умінь» [Електронний ресурс] / О. В. Кузнецова // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/metodika-formuvanna-v-ucniv-pocatkovoi-skoli-doslidnickih-umin-84312.html. — Дата звернення :02.10.2024.
Мартиненко В. Мовленнєві тренувальні вправи для подолання труднощів дикції в учнів I циклу навчання (1-2 класів) / В. Мартиненко // Початкова школа. — 2020. — № 8. — С. 51-55.
Махукова Т. В. Психолінгвістичний підхід у логопедичному дослідженні мовної здібності у дітей із тяжкими порушеннями мовлення [Електронний ресурс] / Т. В. Махукова, І. В. Макаренко // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. — 2022. — № 6. — С. 92-97. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlup_2022_6_16.
Романів М. В. Особливості розвитку, навчання та виховання дітей з порушеннями мовлення [Електронний ресурс] / М. В. Романів // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/osoblyvosti-rozvytku-navchannia-ta-vykhovannia-ditei-z-porushenniamy-movlennia-569909.html. — Дата звернення :02.10.2024.
Світ кольорів : тема номера : [добірка матеріалів] // Початкова освіта (Шкільний світ). — 2020. — № 19-20. — С. 6-53.
Слащова Д. М. Діти з порушенням мовлення [Електронний ресурс] / Д. М. Слащова // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/diti-z-porusennam-movlenna-240743.html. — Дата звернення :02.10.2024.
Соколова Г. Б. Дослідження пізнавальної активності дітей дошкільного віку із системними порушеннями мовлення [Електронний ресурс] / Г. Б. Соколова // Психологія та соціальна робота. — 2021. — Вип. 1. — С. 165-175. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/psychsw_2021_1_14.
Якубенко О. Розробки уроків відповідно до нозології дитини з ООП : (Навчання грамоти, математика, «Я досліджую світ» за програмою О. Я. Савченко) / О. Якубенко // Початкова школа. — 2020. — № 11-12. — С. 49-53.

Добрий день, Наталіє. Радимо скористатись такими джерелами інформації:
Аматьєва О. Говоримо виразно : діагностика і формування виразності мовлення старших дошкільнят / Олена Аматьєва // Дошкільне виховання. – 2019. – № 10. – С. 11-15.
Богуш А. Методика організації художньо-мовленнєвої діяльності дітей у дошкільних навчальних закладах: підручник для студентів вищих навчальних закладів факультетів дошкільної освіти / А. Богуш. – Київ : Видавничий Дім Слово, 2010. – 304 с.
Гавриш Н. Художнє слово і дитяче мовлення / Н. Гавриш // Дитячий садок. – 2015. – №2. – С. 21-23.
Гавриш Н. Як змінювалися підходи до розвитку мовлення дітей : роль наукової школи Алли Богуш / Наталія Гавриш, Катерина Крутій // Дошкільне виховання. – 2019. – № 10. – С. 7-10.
Гончаренко А. Щоб дитина заговорила / А. Гончаренко // Дошкільне виховання. – 2015. –№ 3. – С. 23-25.
Іншакова І. Є. Ознаки та особливості мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку // Дошкільна педагогіка. – 2023. – Том 57. – С. 217-220.
Коваленко А. Планета навпаки : мовна розвага для старших дошкільнят / Алла Коваленко // Дошкільне виховання. – 2012. – № 11. – С. 26-27.

Логвинчук С. Мовленнєва компетенція – засобами гри : ефективний досвід / Світлана Логвинчук// Дошкільне виховання. – 2016. – № 2. – С. 11-15.

Лямина Г. Вчимося говорити і спілкуватися / Г. Лямина // Дошкільне виховання. – 2006. – №4. – С. 105-112.

Мовленнєвий розвиток дитини [Електронний ресурс] // КЗО "НРЦ розвитку дитини дошкільного віку" [сайт]. – Режим доступу: https://rddv.dnepredu.com/uk/site/movlennevii-rozvitok-diti.html. – Назва з екрана. – Дата перегляду: 17.09.2024.

Мовленнєвий розвиток дошкільника [Електронний ресурс] // Заклад дошкільної освіти (ясла-садочок) №19 Прилуцької міської ради Чернігівської області [сайт]. – Режим доступу: http://pryluky-dnz19.cn.sch.in.ua/metodichna_vitaljnya/metodichni_rekomendacii/movlennyevij_rozvitok/. – Назва з екрана. – Дата перегляду: 17.09.2024.

Основні етапи розвитку мовлення в дітей [Електронний ресурс] // Розвиток дитини [сайт]. – Режим доступу: https://childdevelop.com.ua/articles/develop/4029/. – Назва з екрана. – Дата перегляду: 17.09.2024.

Піроженко Т. Комунікативно-мовленнєвий розвиток дошкільника / Тамара Піроженко. – Тернопіль : Мандрівець, 2010. – 152 с.

Позитивний вплив психолога на розвиток мовлення у дітей дошкільного віку
[Електронний ресурс] // Psyhologist [сайт]. – Режим доступу: https://psyhologist.com.ua/yak-pozitivno-vplivati-na-rozvitok-movlennya-u-ditej-doshkilnogo-viku-poradi-psixologa-navchannya-ta-rozvitok-ditej/. – Назва з екрана. – Дата перегляду: 17.09.2024.

Сучок Л. В. Розвиваємо. Виховуємо. Навчаємо : інтегровані заняття для дітей раннього віку / Л. В. Сучок // Бібліотечка вихователя дитячого садка. – 2011. – № 3 (березень). – С. 92-98.

Тур Л. В. Комунікативно-мовленнєвий розвиток дошкільників / Л. В. Тур. - Харків: Основа, 2016. – 160 с.

Чернiченко Л. А. Особливості впливу воєнних дій в Україні на мовленнєвий розвиток дітей дошкільного віку / Л. А. Чернiченко, Л. А. Лемещук // Актуальні питання у сучасній науці. – 2024. – № 2 (20). – С. 818-827.

Формування мовлення: етапи й рекомендації [Електронний ресурс] // Розвиток дитини [сайт]. – Режим доступу: https://childdevelop.com.ua/articles/develop/5909/. – Назва з екрана. – Дата перегляду: 17.09.2024.

Добрий день, Наталіє. Радимо скористатись такими джерелами інформаці:

Болба В. Чернетка логопеда : матеріали для корекційної роботи з виправлення мовленнєвих порушень у дітей / В. Болба. – Тернопіль : Мандрівець, 2021. – 112 с.
Калмикова Л. О. Перспективність і наступність в навчанні мови й розвитку мовлення дітей дошкільного і молодшого шкільного віку: психолінгвістичний і лінгвометодичний виміри : навчально-методичний посібник / Л. О. Калмикова. – Київ : Слово, 2017. – 446, [2] с.

Калмикова Л. О. Формування у дітей старшого дошкільного віку мовленнєвої діяльності: діагностико-розвивальний комплекс : навчально-методичний посібник / Л. О. Калмикова. – Київ : Слово, 2016. – 383 с.

Кисла О. Ф. Корекційна педагогіка : навчальний посібник / О. Ф. Кисла. – Київ : Кондор, 2014. – 314 с.
Конопляста С. Ю. Логопсихологія : навчальний посібник / С. Ю. Конопляста, Т. В. Сак ; за ред. М. К. Шеремет. – Київ : Знання, 2010. – 293 с.
Кравцова І. Програма "Корекційно-розвиткова робота з дітьми із загальним та фонетико-фонематичним недорозвиненням мовлення" / І. Кравцова, Л. Стахова. – Тернопіль : Мандрівець, 2020. – 80 с.
Литвиненко В. А. Корекція фонетико-фонематичного недорозвинення мовлення дітей дошкільного віку засобами артпедагогіки / В. А. Литвиненко. – Суми : Кубраков С. Г., 2013. – 144 с.
Манько Н. В. Діагностика та корекція мовленнєвого розвитку дітей раннього віку : науково-методичний посібник /. Н. В. Манько. – Київ : КНТ, 2008. – 256 с.
Марченко І. С. Спеціальна методика розвитку мовлення : (логопед. робота з корекції порушень мовлення у дошкільників) : навчальний посібник / І. С. Марченко. – 3-тє вид., перероб. і допов. – Київ : Слово, 2015. – 307 [1] с.

Мельник І. Д. Чому таке важливе раннє виявлення порушень мовлення у дошкільнят? (поради батькам) [Електронний ресурс] / І. Д. Мельник // Вараський заклад дошкільної освіти (ясло-садочок) комбінованого типу № 10 Вараської міської ради [сайт]. – Режим доступу: https://nvkdnz10.varashosvita.rv.ua/чому-таке-важливе-раннє-виявлення-пор/. – Назва з екрана. – Дата перегляду: 13.09.2024.

Рання логопедична корекція: навч.-метод. посіб./ МОН України, Уманський держ. пед. ун-т імені Павла Тичини, Каф. спец. та інклюзивної освіти; уклад. Л. А. Черніченко. – Умань: Візаві, 2020. – 150 с.

Рання діагностика мовленнєвих порушень у дітей дошкільного віку [Електронний ресурс] // Інклюзивно-ресурсний центр [сайт]. – Режим доступу: https://irc.osvita-konotop.gov.ua/rannya-diagnostika-movlennyevix-porushen-u-ditej-doshkilnogo-viku.html. – Назва з екрана. – Дата перегляду: 13.09.2024.

Туренко Н. Проблема ранньої діагностики та корекції відхилень у мовленнєвому розвитку дітей молодшого дошкільного віку / Н. Туренко // Молодь і ринок. – 2015. – № 4. – С. 102-105. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2015_4_22.

Чеснокова Л. В. Заняття з логоритміки для дітей із вадами мовлення / Л. В. Чеснокова, О. І. Золотарьова. – Харків : Основа, 2019. – 160 с.