Добрий день, Марино! пропонуємо вашій увазі такі джерела для опрацювання:
Бочко М. Інтерактивний екологічний тренінг "Глобальне потепління. Погляд у майбутнє" : позаурочна і позакласна робота / М. Бочко, І. Бочко // Географія та економіка в рідній школі. — 2017. — № 4. — С. 9-13.
Бочко М. Клуб "Еколог" : позаурочна та позакласна робота / М. Бочко, І. Бочко // Географія та економіка в рідній школі. — 2016. — № 11. — С. 26-30.
Екологічна гра-квест «Юні екологи» [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/ekologicna-gra-kvest-uni-ekologi-265880.html. — Дата звернення : 24.02.2021.
Екологічний квест "Вартові довкілля" [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/ekologicnij-kvest-vartovi-dovkilla-62720.html. — Дата звернення : 24.02.2021.
Екологічний квест «За чисте довкілля» [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/ekologicnij-kvest-za-ciste-dovkilla-216784.html. — Дата звернення : 24.02.2021.
Екологічний проект „Від екології природи до екології душі” [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/ekologicnij-proekt-vid-ekologii-prirodi-do-ekologii-dusi-218793.html. — Дата звернення : 24.02.2021.
Екологічний проект "Ми за чисте довкілля" [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/ekologicnij-proekt-mi-za-ciste-dovkilla-261229.html. — Дата звернення : 24.02.2021.
Екологічний проект «Щаслива планета» [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/ekologicnij-proekt-sasliva-planeta-73171.html. — Дата звернення : 24.02.2021.
Запорожченко Н. Екологія і НУШ : [добірка матеріалів] / Н. Запорожченко, Л. Рамазанова, Т. Варишева // Біологія (Шкільний світ). — 2020. — № 1. — С. 22-52.
"Земля — наш спільний дім" : тематичний тиждень : [добірка матеріалів] : у школі – свято // Позакласний час. — 2020. — № 3. — С. 9-20.
Калейдоскоп квестів : [екологічні, туристичні, математичні та літературні змагання на швидкість, розум, спритність, логіку та здатність працювати в команді] // Позакласний час. — 2014. — № 6. — С. 41-52.
Квест "Екологія та здоров'я" : етапи квесту // Шкільна бібліотека. — 2017. — № 5. — С. 26-28.
Квест "Знайди енергію" : виховний захід на тему енергозбереження для учнів 9-10 класів : матеріали Асоціації "Енергоефективні міста України" // Економіка в школах України. — 2019. — № 11. — С. 8-11.
Клуб позаурочного дозвілля // Позакласний час. — 2019. — № 4. — С. 21-30.
Клуб позаурочного дозвілля : [добірка матеріалів] // Позакласний час. — 2019. — № 8. — С. 19-28.
Клуб позаурочного дозвілля : [добірка матеріалів] // Позакласний час. — 2019. — № 11. — С. 17-26.
Кулініч Л. Квест "Екологічний марафон" : позакласна робота / Л. Кулініч // Біологія (Основа). — 2019. — № 3. — С. 35-37.
Сікач Л. Екологічна гра-квест "Юні охоронці природи" : позакласна робота / Л. Сікач // Біологія (Основа). — 2019. — № 10-12. — С. 98-101.
Федотова Л. З досвіду екологічної роботи : педагогічний досвід / Л. Федотова // Біологія і хімія в рідній школі. — 2020. — № 3. — С. 10-13.

Доброго дня, Ліно! Перегляньте наступні джерела:
Лохвицька Л. Моральне виховання: погляди класиків і практика сьогодення / Л. Лохвицька // Дошкільне виховання. — 2018. — № 12. — С. 21-23.
Русова С. Спогади Софії Русової : уривки : автобіографічні нариси / С. Русова // Шкільна бібліотека. — 2018. — № 3. — С. 84-92.
Джус О. Софія Русова у педагогічному просторі українського зарубіжжя (1920-і – 1930-і рр.) [Електронний ресурс] / О. Джус // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. — 2012. — № 42(1). — С. 223-229. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppps_2012_42(1)__34.
Конончук Т. І. Педагог Софія Русова як одна з найкращих доньок України [Електронний ресурс] / Т. Конончук // Вісник Академії адвокатури України. — 2006. — Вип. 5. — С. 145-150. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/vaau_2006_5_20.
Кузь В. Софія Русова: сторінки життя і творчості у контексті сьогодення [Електронний ресурс] / В. Кузь // Історико-педагогічний альманах. — 2012. — Вип. 2. — С. 44-47. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ipa_2012_2_10.

Добрий день, Аліно! Перегляньте наступні джерела за Вашим запитом:
Адаптуємо легко : [добірка матеріалів] // Психолог (Шкільний світ). — 2020. — № 7-8. — С. 8-113.
Артюх І. Проблеми сімейного виховання підлітків : батьківські збори / І. Артюх // Шкільний світ. — 2013. — № 19. — С. 8-9.
Вавілова А. Ризик неминучий : виступ психолога на педраді : psy-box / А. Вавілова // Психолог (Шкільний світ). — 2019. — № 1. — С. 92-97.
Добро творити просто, зі злом миритися не можна : [добірка матеріалів, що спрямована на виховання майбутніх громадян - сміливих, чесних, готових до самопожертви, а також знайомить з подіями в житті підлітків, що призвели до злочину, розкриває причини неправомірних дій, допомагає зрозуміти рівень відповідальності за такі вчинки] // Позакласний час. — 2019. — № 1. — С. 57-64.
Загній І. Я не такий, як усі : корекційно-розвивальна програма для учнів, які потребують додаткової психолого-педагогічної уваги / І. Загній // Шкільному психологу. Усе для роботи. — 2014. — № 12. — С. 2-23.
Найдьонова Л. Запобігання кібербулінгу і подолання його наслідків : від НАПН України / Л. Найдьонова // Справи сімейні. — 2016. — № 11. — С. 24-25.
Найдьонова Л. Що потрібно знати батькам про маніпуляції в соціальних мережах : від НАПН України / Л. Найдьонова // Справи сімейні. — 2017. — № 12. — С. 22-23.
Підлітковий вік та його характеристика [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/pidlitkovij-vik-ta-jogo-harakteristika-66678.html. — Дата звернення : 22.02.2021.
Психологічний розвиток підлітків. Психологічна характеристика підліткового віку. Умови, що сприяють психологічному розвитку підлітка. Психологічне благополуччя підлітків [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/psihologicnij-rozvitok-pidlitkiv-psihologicna-harakteristika-pidlitkovogo-viku-umovi-so-spriaut-psihologicnomu-rozvitku-pidlitkapsihologicne-blagopolu-28573.html. — Дата звернення : 22.02.2021.
Психологічні особливості та психосоматичні розлади у підлітків [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/psihologicni-osoblivosti-ta-psihosomaticni-rozladi-u-pidlitkiv-396770.html. — Дата звернення : 22.02.2021.
Січко С. Формування медіакомпетентності учнів шляхом організації роботи наукового братства колегіуму / С. Січко, О. Денисенко // Шкільна бібліотека плюс. — 2019. — № 21-22. — С. 4-21.
Теорії підліткового віку [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/teorii-pidlitkovogo-viku-25280.html. — Дата звернення : 22.02.2021.
Фролова Т. Булінг — серйозна проблема : психологія / Т. Фролова // Паросток. — 2018. — № 3. — С. 50-51.
Яцюрик А. Розвиток креативності в підлітковому віці : до картотеки практичного психолога та соціального працівника / А. Яцюрик // Практична психологія та соціальна робота. — 2014. — № 11. — С. 23-32.
Яцюрик А. Розвиток креативності в підлітковому віці : до картотеки практичного психолога та соціального працівника / А. Яцюрик // Практична психологія та соціальна робота. — 2014. — № 12. — С. 19-28. — Продовж. Початок № 11, 2014.

Добрий день, Олено! Ми вже відповідали на подібне запитання: Віртуальна бібліографічна довідка — Розширений пошук — Пошук за: Номером запитання — № 44203. Також пропонуємо додатково переглянути наступні джерела:
Бєлєнька Г. Кожен день — у радість : сучасні підходи до організації життєдіяльності дітей у закладах дошкільної освіти / Г. Бєлєнька // Дошкільне виховання. — 2018. — № 9. — С. 2-6.
Єрьоміна М. Уроки спілкування. Збираємося до дитячого садка : незвичайні уроки / М. Єрьоміна // Зростаємо разом. — 2013. — № 8. — Дорослим. — С. 12-13.
Кабанцева А. Психологічне благополуччя дітей та дорослих, або Як відновитися після тривалих "вихідних" / А. Кабанцева // Дошкільне виховання. — 2020. — № 6. — С. 3-6.
Капкович С. Адаптація дітей раннього віку до дитсадка : семінар-практикум для практичних психологів / С. Капкович // Дошкільне виховання. — 2014. — № 10. — С. 18-20.
Кириленко С. Як подружити малят : різновікові групи / С. Кириленко, Р. Сікаленко // Дошкільне виховання. — 2016. — № 7. — С. 22-24.
Крамаревич О. Адаптація до дитячого садка: 14 порад для майбутніх вихованців : адаптація дітей раннього віку / О. Крамаревич // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2019. — № 6. — С. 46-49.
Крамаревич О. Як полегшити адаптацію дитини до дитячого садка: алгоритм дій батьків : адаптація дітей раннього віку / О. Крамаревич // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2019. — № 6. — С. 42-45.
Кудрявцева О. Круглий стіл "Адаптація дітей в дошкільному закладі" : співпраця батьків і дошкільного закладу, як умова гармонійного розвитку дитини / О. Кудрявцева // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — 2019. — № 6. — С. 123-126.
Лукша Т. Крокуємо з малечею дорогою адаптації / Т. Лукша, С. Немержицька, Н. Соколова // Психолог дошкілля (Шкільний світ). — 2012. — № 8. — Вкладка. - С. 1-48.
Остапенко Г. Початок нового життя : пригоди на обкладинці / Г. Остапенко ; мал. С. Саприкіна, О. Кочура // Джміль. — 2020. — № 9. — С. 2-4.
Світич С. До дитсадка — підстрибом! : особливості адаптації дітей раннього віку до умов закладу дошкільної освіти / С. Світич // Дошкільне виховання. — 2020. — № 5. — С. 14-17.
Супрун Г. До дитячого садка — з бажанням : від НАПН України / Г. Супрун // Справи сімейні. — 2015. — № 3. — С. 30-31.
Тимофєєв О. Малюк іде до садку: секрети швидкої адаптації : справи дитячі / О. Тимофєєв // Справи сімейні. — 2019. — № 10. — С. 26-28.
Фантазії вихователя : [добірка матеріалів]. Вип. 5 : Педагоги Донеччини презентують найвишуканіші перлини свого досвіду // Дитячий садок (Шкільний світ). — 2012. — № 20. — С. 3-32.
Шелестова Л. Дитячий садок чи центр розвитку: що обрати? : від НАПН України / Л. Шелестова // Справи сімейні. — 2015. — № 6. — С. 22-23.

Добрий день, Максиме! Ми вже відповідали на подібне запитання: Віртуальна бібліографічна довідка — Розширений пошук — Пошук за: Номером запитання — № 43735; 45105. Також пропонуємо додатково переглянути наступні джерела:
ARTS для дошкільників і учнів початкової школи : напрям "Таємниці дивосвіту" (ARTS - мистецтво) // Інформаційний збірник для директора школи та завідувача дитячого садка. — 2018. — № 3. — С. 32.
Ахунова Л. Цікавіше зі STEM : інтердисциплінарні уроки, які дійсно подобаються учням : методика і практика / Л. Ахунова // Фізика (Шкільний світ). — 2019. — № 10. — С. 47-59.
Білоус С. I Всеукраїнська осіння школа "STEM MAS.UA" - обгрунтування проєкту та інформація про функціонування : обгрунтування проєкту та інформація про функціонування / С. Білоус // Школа юного вченого. — 2019. — № 5-6. — С. 4-9.
Бойчук О. STREAM – освіта як ефективний спосіб формування професійної комунікативної компетентності майбутнього кваліфікованого робітника в закладі професійної (професійно-технічної) освіти сфери послуг [Електронний ресурс] / О. Бойчук // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. — 2019. — Вип. 54. — С. 32-36. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/mitimpt_2019_54_9.
Гуз К. STEAM-освіта і життєствердний національний образ світу учнів – що спільне [Електронний ресурс] / К. Гуз // Наукові записки Малої академії наук України. Серія : Педагогічні науки. — 2016. — Вип. 8. — С. 224-233. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/snjasu_2016_8_24.
Елементи схемотехніки в шкільному курсі інформатики : STEM технології / О. Кривонос [и др.] // Комп'ютер у школі та сім'ї. — 2020. — № 1. — С. 40-51.
Каплуновська О. Єдність навчання дітей дошкільного віку читання та письме як засобів спілкування : літературний розвиток дошкільників як основа для інтеграції освітніх напрямів програми ", або Стежки у Всесвіт" / О. Каплуновська // Інформаційний збірник для директора школи та завідувача дитячого садочка. — 2017. — № 21-22. — С. 95-103.
Концепція розвитку природничо-математичної освіти (STEM-ОСВІТИ) // Інформатика в школі. — 2020. — № 10. — С. 4-10.
Крутій К. STREAM – освіта для дошкільників або "стежинки у всесвіт" [Електронний ресурс] / К. Крутій, Т. Грицишина, І. Стеценко // Наукові записки Малої академії наук України. Серія : Педагогічні науки. — 2017. — Вип. 10. — С. 115-122. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/snjasu_2017_10_15.
Крутій К. STREAM-освіта: розвиваємо критичне мислення дошкільнят / К. Крутій, І. Стеценко // Дошкільне виховання. — 2020. — № 3. — С. 3-8.
Матвійчук Ю. STEAM-освіта як інструмент реалізації інтегрованого природничо-математичного навчання [Електронний ресурс] / Ю. Матвійчук // Педагогіка та психологія. — 2019. — Вип. 62. — С. 144-152. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkhnpu_ped_2019_62_18.
Плужник О. Упровадження STEM-освіти в інклюзивне середовище Нової української школи : вектор трансформації / О. Плужник // Особлива дитина : навчання і виховання. — 2019. — № 1. — С. 61-66.
Стельмашенко О. STEM та освітній менеджмент : модель упровадження інноваційної технології у школі : актуально / О. Стельмашенко, В. Шатило, В. Незамай // Школа (Шкільний світ). — 2019. — № 8. — С. 80-95.
Сухар Є. STEM у моїй школі : sci-teen / Є. Сухар ; фото надані авторкою // Однокласник. — 2019. — № 11. — С. 28-29.
Тригуб Т. Лего-конструювання як метод розвитку інженерного мислення у дітей / Т. Тригуб // Інформаційний збірник для директора школи та завідувача дитячого садочка. — 2017. — № 21-22. — С. 72-80.
Ханзель Ж. STEM-освіта у науково-педагогічному проекті "Інтелект України" / Ж. Ханзель // Початкова школа. — 2018. — № 7. — С. 3-5.
Чайка Л. Stream-квест "Топвинахідники": українські науковці, чиї винаходи змінили світ : 7 клас / Л. Чайка // Дивослово. — 2020. — № 9. — С. 7-11.
Чайка Л. Stream-квест: пізнаємо Шевченка : 5 клас / Л. Чайка // Дивослово. — 2020. — № 3. — С. 2-6.
Шалда Н. Упроваджуємо STREAM-освіту : методична панорама освітньої діяльності з дітьми / Н. Шалда // Дошкільне виховання. — 2020. — № 3. — С. 9-13.
Шибка О. Методичний досвід проведення семінару-тренінгу "Позашкільна технічна освіта: початкове технічне моделювання, іграшкова фізика" для педагогів, які працюють над впровадженням STEAM-освіти [Електронний ресурс] / О. Шибка // Наукові записки Малої академії наук України. Серія : Педагогічні науки. — 2019. — Вип. 15. — С. 74-93. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/snjasu_2019_15_15.