Доброго дня, Оксано!
Пропонуємо Вам скористатися наступним матеріалом:
1. Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В.О.Сухомлинського [Текст] : збірник наукових праць. Вип. 1.41(93). Т. 1. Серія "Педагогічні науки" / ред.: В. Д. Будак, О. М. Пєхота. - Миколаїв : МНУ імені В.О. Сухомлинського, 2013. - 236 с.
(Богуш, А. М. Стандартизація дошкільної освіти: вимір наступності / А. М. Богуш. - С. 22-26
Суятинова, К. Є. Проблема наступності у правовому вихованні старших дошкільників та молодших школярів / К. Є. Суятинова. - С. 188-191
Стефінів, Л. Д. Забезпечення наступності між дошкільним закладом і початковою школою у змісті словникової роботи у процесі вивчення предметів естетичного циклу / Л. Д. Стефінів. - С. 184-187)
2. Обучаем. Развиваем. Воспитываем [Текст] : (из опыта работы учителей) / Николаевский областной институт последипломного педагогического образования), Научно-методический центр управления образования Николаевского городского совета), Николаевская ОШ I-III ступеней № 61) ; сост.: В. А. Шипилов, И. В. Ширенкова. - Николаев : [б. и.], 2014. - 96 с.
(Кривоносова, Л. В. Преемственность в организации образовательной, воспитательной, учебно-методической работы между дошкольным и начальным звеном образования / Л. В. Кривоносова. - С. 31)
***
1. Антонець, М. Проблема наступності між дошкільною і початковою освітою та вихованням у педагогічній спадщині В.О.Сухомлинського [Текст] / М. Антонець // Початкова школа. - 2011. - N 9. - С. 3-7.
2. Белошистая, А. В. Преемственность в математическом образовании дошкольника и младшего школьника [Текст] / А.В.Белошистая // Начальная школа. - 2003. - № 4. - С. 68-73.
3. Богуш, А. Вектор наступності державних стандартів дошкільної і початкової освіти [Текст] / А. Богуш // Дошкільне виховання. - 2012. - N 7. - С. 20-23.
4. Богуш, А. Вектор наступності Державних стандартів дошкільної і початкової ланок освіти [Текст] / А. Богуш // Початкова школа. - 2013. - N 3. - С. 1-4.
5. Вашуленко, О. Питання наступності в педагогічній теорії [Текст] // Педагогіка і психологія. – 2005. - N 4. - С.49-65.
6. Гавриш, Н. Проблема наступності між дошкільною та початковою ланками з погляду учасників освітнього процесу [Текст] / Н. Гавриш, Н. Курило // Рідна школа. - 2015. - N 5/6. - С. 26-31.
7. Гасанова, Р. Х. Преемственность ФГТ и ФГОС в системе дошкольного и начального общего образования [Текст] / Р. Х. Гасанова, С. С. Пичугин // Начальная школа плюс До и после. - 2013. - N 2. - С. 1-4.
8. Заходи щодо реалізації принципу наступності між дошкільною і початковою ланками освіти [Текст] // Розкажіть онуку. - 2010. - N 4. - С. 49.
9. Кобевка, А. Використання дидактичних ігор на уроках в 1 класі з метою забезпечення наступності між дошкіллям та початковою ланкою освіти [Текст] / А. Кобевка // Початкова школа. - 2006. – N 7. - С. 1-4.
10. Калганова, И. Н. Преемственность дошкольного и начального образования [Текст] / И. Н. Калганова, Н. Е. Шевчугова // Начальная школа. – 2007. - N 2. - С.6-7.
11. Конышева, Н. М. Преемственность дошкольного и начального образования в свете проблемы развивающего обучения [Текст] / Н.М. Конышева // Начальная школа. - 2006. - N8. - С. 3-7.
12. Куліш, Т. Проблема наступності у роботі дошкільних закладів та початкової школи (за працями Наталії Лубенець) [Текст] / Т. Куліш // Рідна школа. - 2004. - N4. - С. 54-56.
13. Луценко, І. Організація педагогічного спілкування в умовах наступності освіти [Текст] / І. Луценко // Дошкільне виховання. - 2003. - №12. - С. 6-7.
14. Митник, О. Курс "Логічний калейдоскоп" як засіб забезпечення наступності між дошкільною та початковою освітою [Текст] / О. Митник // Початкова школа. – 2011. - N 5. - С.41-42.
15. Нурутдинова, А. Р. Феномен "японского чуда": преемственность традиций [Текст] / А. Р. Нурутдинова // Педагогика. - 2008. - N 4. - С. 91-100.
16. Орел, Л. Реалізація принципу наступності під час вивчення геометричного матеріалу [Текст] / Л. Орел // Початкова школа. – 2003. - N 3. - С.31-34.
17. Соломенникова, О. А. Преемственность в работе начальной школы и дошкольного учреждения. Гендерный подход [Текст] / О. А. Соломенникова, Н. А. Баранникова // Начальная школа. - 2008. - N 2. - С. 3-6.
18. Спичак, М. Питання наступності між дошкільною та початковою ланками освіти в контексті реалізації завдань Броварського НВО як Школи життєвого успіху [Текст] / М. Спичак // Рідна школа. – 2015. - N 7/8. - С.56-59.
19. Тарасенко, Г. Екологічна естетика в реалізації наступності дошкільної та початкової освіти [Текст] / Г. Тарасенко // Дошкільне виховання. - 2012. - N 4. - С. 2-7.
**************************************
http://www.ird.npu.edu.ua/files/gorgosh.pdf
Горгош Л. РЕАЛІЗАЦІЯ ПРИНЦИПІВ НАСТУПНОСТІ ТА ПЕРСПЕКТИВНОСТІ В ДОШКІЛЬНІЙ ТА ПОЧАТКОВІЙ ЛАНКАХ ОСВІТИ В НАВЧАННІ ГРАМАТИКИ
http://torez-school-22.ucoz.ru/nastupnist_jak_aktualna_problema_suchasnoji_osviti.pdf
Малетич О. НАСТУПНІСТЬ ЯК АКТУАЛЬНА ПРОБЛЕМА СУЧАСНОЇ ОСВІТИ
http://metodportal.net/system/files/mp/2015/06/54615/nastupnist_mizh_doshkilnoyu_ta_pochatkovoyu_lankamy_navchannya.pdf
Жовтовата Н. Я., Клопотенко Н. Г. Наступність між дошкільною та початковою ланками навчання
http://volnovakha-osvita.edukit.dn.ua/Files/downloads/Наступність_між_дошкільним_навчальним_закладом.pdf
Наступність між дошкільним навчальним закладом та початковою школою. http://osvita.ua/school/method/1307/
Наступність між ланками освіти: реалії та перспективи
http://pochclass.ucoz.ru/index/nastupnist/0-51
Наступність
http://svitppt.com.ua/pedagogika/umovi-realizacii-principu-nastupnosti-mizh-doshkilnoyu-ta-pochatkovoyu-lankami-osviti-schodo-pidgotovki-richnih-ditey-do-shkoli.html
Умови реалізації принципу наступності між дошкільною та початковою ланками освіти щодо підготовки 5-річних дітей до школи
http://intkonf.org/simonovich-o-m-zabezpechennya-nastupnosti-v-navchanni-ditey/
Симонович О. М. ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАСТУПНОСТІ В НАВЧАННІ ДІТЕЙ В ПРОЦЕСІ АДАПТАЦІЇ ДО ШКОЛИ
https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwiisefHsq3SAhWDYZoKHQTaAgIQFggoMAI&url=http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Tvo_2013_4_9.pdf&usg=AFQjCNGP-3XIyJGdlT9CX-jj18_9y3FG5g&bvm=bv.148073327,d.bGs
Мусієнко В. С. СТВОРЕННЯ УМОВ ПЕДАГОГІЧНОЇ НАСТУПНОСТІ ДОШКІЛЬНОЇ ТА ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ
http://lib.mdpu.org.ua/nvsp/BAK7/7/30.pdf
Дубяга С.М., Фефілова Т.В., Ткаченко С.В. ПРОБЛЕМИ НАСТУПНОСТІ І ПЕРСПЕКТИВНОСТІ ДОШКІЛЬНОЇ ТА ПОЧАТКОВОЇ ЛАНОК ОСВІТИ
Успіхів!

Доброго дня, Антоніна!
Пропонуємо Вам переглянути наступну інформацію:
Артемчук Г. Про сучасні підходи до вивчення та викладання іноземних мов / Г. Артемчук // Рідна школа. - 2003. - № 9. - С.15-16.
Бабанов К. О. Інноваційні системи, технології та моделі навчання історії в школі : мене / К. О. Бабанов // Запоріжжя : Просвіта. 2000. - 260 с.
Гуманкова О. П. Заглиблюючись у світ науки. // Іноземні мови в навчальних закладах. - 2003. - № 1. - С. 100-103.
Побірченко Н. Інноваційні підходи до підготовки майбутніх вчителів у контексті реформування системи вищої педагогічної освіти / Н. Побігченко // Рідна школа. - 2003. - № 3. - С. 5-7.
Щербань П. Національне спрямування навчально-виховного процесу закладів освіти / П. Щербань // Рідна школа. - 2001. - №5. - С. 10-13.
http://timso.koippo.kr.ua/hmura9/testovi-zavdannya-yak-skladova-strukturnyh-komponentiv-urokiv-ukrajinskoji-movy-j-literatury/
http://www.osvitacv.com/index.php/2011-01-11-15-03-48/2011-01-14-07-38-38/2011-02-23-09-20-41/51-2011-02-25-11-45-17

Доброго дня, Ірино!
Пропонуємо Вам переглянути відповідь – Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук за: Номером запитання - 40248.

Доброго дня, Світлано!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
відповідь – Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук за: Номером запитання - 36554.
Вощаний К. Виховання в юнаків свідомого ставлення до необхідності захисту Батьківщини в сучасних умовах / К. Вощаний // Освіта на Луганщині. - 2015. - № 2. - С. 97-101.
Діденко О. Критерії ефективності державної політики національно-патріотичного виховання молоді в Україні [Електронний ресурс] / О. Діденко // Державне управління та місцеве самоврядування. - 2014. - Вип. 1. - С. 175-184. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/dums_2014_1_21.
Діденко О. Г. Реалізація державної політики національно-патріотичного виховання молоді на регіональному рівні [Електронний ресурс] / О. Г. Діденко // Ефективність державного управління. - 2014. - Вип. 38. - С. 374-380. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/efdu_2014_38_47.
Діденко О. Г. Формування і реалізація державної політики національно-патріотичного виховання молоді в умовах соціокультурних трансформацій в Україні : автореф. дис. ... канд. наук з держ. упр. : 25.00.02 / О. Г. Діденко ; Нац. акад. держ. упр. при Президентові України. - Київ, 2014. - 20 c.
Жулковський В. Роль молодіжної скаутської організації "Пласт" у національно-патріотичному вихованні підростаючих поколінь [Електронний ресурс] / В. Жулковський // Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія : Педагогічні науки. - 2016. - № 3. - С. 62-70. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpnadpcpn_2016_3_8.
Карпова І. Г. Національно-патріотичне виховання молоді в сучасних умовах [Електронний ресурс] / І. Г. Карпова // Проблеми соціальної роботи: філософія, психологія, соціологія. - 2013. - № 1. - С. 220-223. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/prcr_2013_1_51.
Кравченко А. Національно-патріотичне виховання молоді в Україні - вимога сьогодення [Електронний ресурс] / А. Кравченко, М. Сахно // Педагогічні науки. - 2015. - Вип. 63. - С. 71-75. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pena_2015_63_13.
Мокра Л. М. Національно-патріотичне та громадянське виховання студентської та учнівської молоді педагогічного коледжу / Л. М. Мокра // Імідж сучасного педагога. - 2016. - № 8. - С. 58-60.
Оржеховська В. Стратегія розвитку національно-патріотичного виховання дітей і молоді в Україні на засадах хортингу [Електронний ресурс] / В. Оржеховська // Теорія і методика хортингу. - 2015. - Вип. 3. - С. 54-61. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tmh_2015_3_8.
Проблеми українського національного виховання : зб. наук. пр. / О. О. Безносюк, О. В. Абрамян, О. В. Болюк, В. О. Браун, І. В. Бужина, А. А. Валько ; ред.: Н. В. Скотна, М. М. Чепіль ; Дрогоб. держ. пед. ун-т ім. І. Франка. - Дрогобич : РВВ Дрогоб. держ. пед. ун-ту ім. І. Франка, 2013. - 396 c.
Репко І. П. Педагогічні основи національно-патріотичного виховання студентської молоді [Електронний ресурс] / І. П. Репко // Наукові записки кафедри педагогіки. - 2015. - Вип. 38. - С. 210-219. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzkp_2015_38_28.
Роззавко А. Роль національно-патріотичного виховання у формуванні духовно-морального світогляду сучасної молоді [Електронний ресурс] / А. Роззавко // Педагогіка і психологія професійної освіти. - 2015. - № 4-5. - С. 127-136. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pippo_2015_4-5_15.
Ряшко В. І. Теоретико-методологічний аналіз національно-патріотичного виховання студентської молоді [Електронний ресурс] / В. І. Ряшко // Вісник Національного університету "Львівська політехніка". Юридичні науки. - 2016. - № 837. - С. 418-425. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vnulpurn_2016_837_68.
Стрілько В. Українське національно-патріотичне виховання в нормативно-правових актах України [Електронний ресурс] / В. Стрілько // Педагогіка і психологія професійної освіти. - 2014. - № 3. - С. 153-165. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pippo_2014_3_19.
Щербань М. П. Національна свідомість постає з дитинства / М. П. Щербань // Постметодика. - 2014. - № 1. - С. 60-64.

Доброго дня, Маріє! Радимо Вам скористатися наступними посиланнями: – http://nvd.luguniv.edu.ua/archiv/NN9/10ttdits.pdf
– http://www.nbuv.gov.ua/old_jrn/Soc_Gum/Tvo/2011_1/12.pdf
– http://referat-ok.com.ua/pedagogika/vihovannya-tvorchih-zdibnostei-ditei-molodshogo-shkilnogo-viku-v-umovah-dozvillya
– http://domuch.kharkov.ua/wp-content/uploads/2013/03/КОНЦЕПЦІЯ-позашкільної-освіти-та-виховання.doc
– http://static.klasnaocinka.com.ua/uploads/editor/89/27485/sitepage_54/files/dopovid_zastupnika_z_nvr_zhoga.docx
– https://www.narodnaosvita.kiev.ua/Narodna_osvita/vupysku/6/statti/2gavriluk.htm
– http://mdu.edu.ua/spaw2/uploads/files/13_5.pdf
– http://eprints.zu.edu.ua/679/1/9B980763.pdf
– http://lib.iitta.gov.ua/4410/1/Pustovit_11.pdf
– http://vipsoft.blob.core.windows.net/contest/7c35a3958df2e2033cf0bd8d15dbacc4.pdf
– http://nadoest.com/rozvitok-tvorchih-zdibnostej-gurtkivciv-zasobami-igrovoyi-diya
– http://pedagogica.tnpu.edu.ua/wp-content/uploads/2015/12/322.pdf
– Грек О. М. Психологічні особливості розвитку креативності в підлітків в умовах рекреаційного закладу / О. М. Грек, А. В. Аксеніна // Наука і освіта : наук.-практ. журн. Півд. наук. Центру НАПН України. - 2011. - № 11(Психологія). - С. 32-35.
– Грек О. М. Розвиток творчих здібностей у молодших школярів в умовах рекреації / О. М. Грек, В. В. Брюховецька // Наука і освіта. - 2011. - № 11(Психологія). - С. 35-38.
– Александровська Г. Л. Розвиток творчих здібностей учнів у позашкільних закладах / Ганна Леонідівна Александровська // Таврійський вісник освіти. - 2014. - № 3. - С. 63-68.
– Пустовіт Г. П. Інтерактивні методи навчання і виховання в позашкільному навчальному закладі : (сутність інтерактив. методів навчання і виховання) / Г. П. Пустовіт, Л. В. Тихенко // Обдар. Дитина. - 2010. - № 7. - С. 43-51.
– Сліпчишин Л.В. Взаємодія професійно-технічних і позашкільних навчальних закладів розвитку творчого потенціалу учнів / Л. В. Сліпчишин // Молодь і ринок. - 2010. - № 10. - С. 33-36.
– Арутюнян О. С. Формування і розвиток творчої особливості дитини в умовах позашкільного закладу / О. С. Арутюнян // Педагогічний вісник. - 2012. - № 1. - С. 14-17.
– Швед О. І. Шляхи формування творчої особистості засобами позашкільної освіти / О.І. Швед // Обдарована дитина. - 2013. - № 2. - С. 18-22.