Віртуальна бібліографічна довідка. Об'єднана довідкова служба публічних бібліотек України
     
   
     
Привіт, Гість :: Вхід

Ліміт запитань на сьогодні: 34 .:. Запитань у базі: 45991
   


Автор запитання: марійка із міста: дубно :: Запитання: 39670  
марійка запитує:
Покликання і місія катехита в духовному формувані дітей.
Наша відповідь:
Доброго дня, Марійко!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела інформації:
Андріїшин Й. Духовне формування священиків / Й. Андріїшин // Документи Першої Сесії..., С. 262-268.
Катехитичне служіння УГКЦ - http://ucu.edu.ua/library/932/
Мудрий С. Покликання та формування священиків Христової Церкви / С. Мудрий // Документи Першої Сесії Патріаршого Собору УГКЦ, Львів 1998, С. 240-261.
http://www.edu-ugcc.org.ua/resursy/dokumenty-katolytskoji-tserkvy/733-2/
http://poradnuc.blogspot.com/p/blog-page_6985.html
http://dds.edu.ua/ua/articles/2/duhovna-svitlytsa/povchannja/1109-napriamni-plekannja-svjaschenychyh-poklykan-2012.html
http://fmykolaj.io.ua/s90695/duhovna_osvita_v_ukraeni_suchasniy_stan_ta_ee_perspektivi

.: Розділ: Філософія. Релігія :: 3.11.2016 22.16.19 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Юлія із міста: Рівне :: Запитання: 39669  
Юлія запитує:
Доброго дня!Допоможіть знайти літературу на тему :" Влада і медіа"? Завчасно дякую!
Наша відповідь:
Доброго дня, Юліє!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
1. Андрєєв Д. В. Комунікація як складова системи суспільно-правових відносин влади та суспільства [Електронний ресурс] / Д. В. Андрєєв // Науковий вісник Національної академії внутрішніх справ. - 2013. - № 1. - С. 51-55. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvknuvs_2013_1_09.
2. Байрачна Л. К. Засоби масової комунікації як інструмент легітимації державної влади [Електронний ресурс] / Л. К. Байрачна // Інформація і право. - 2015. - № 3. - С. 27-35. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Infpr_2015_3_6.
3. Байрачна Л. К. Символічний капітал влади і засоби масової комунікації у суспільстві, що трансформується [Електронний ресурс] / Л. К. Байрачна // Вісник Національного університету "Юридична академія України імені Ярослава Мудрого". Серія : Філософія, філософія права, політологія, соціологія. - 2015. - № 3. - С. 252-254. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vnyua_2015_3_39.
4. Головій В. М. Механізми взаємодії влади та ЗМІ в контексті становлення громадянського суспільства в Україні [Електронний ресурс] : автореф. дис... канд. наук з держ. упр. : 25.00.02 / В. М. Головій; Класич. приват. ун-т. - Запоріжжя, 2009. - 20 c. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2009/09gvmgsu.zip.
5. Гузенко Т. А. Нові соціальні медіа в контексті зміни парадигми державної комунікативної політики [Електронний ресурс] / Т. А. Гузенко // Публічне управління: теорія та практика. - 2014. - Вип. 4. - С. 152-157. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pubupr_2014_4_25.
6. Демченко С. В. Медіа і суверенітет (До питання про вплив глобальної інформаційної революції на статус державної влади) [Електронний ресурс] / С. В. Демченко // Поліграфія і видавнича справа. - 2008. - № 2. - С. 52-56. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pivs_2008_2_11.
7. Дем’яненко Б. Українська медіакратія: регіональні штрихи до портрета четвертої влади [Електронний ресурс] / Б. Дем’яненко // Наукові записки [Інституту політичних і етнонаціональних досліджень ім. І. Ф. Кураса]. - 2009. - Вип. 44. - С. 380-388. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzipiend_2009_44_47.
8. Іванов В. Ф. Ліберальний дискурс мас-медіа : навч. посіб. / В. Ф. Іванов, Н. Костенко, В. Пинзеник, Г. Почепцов, С. Рахманін, В. Сюмар. - Київ : Акад. Укр. Преси, Центр вільної преси, 2011. - 168 c. - (Б-ка мас. комунікації).
9. Костиря І. О. Влада мас-медіа та соціальна комунікація [Електронний ресурс] / І. О. Костиря // Вісник Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв. - 2013. - № 4. - С. 296-302. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vdakkkm_2013_4_58.
10. Крайнікова Т. С. Культура медіаспоживання в Україні: актуальний стан і механізми формування : автореф. дис. ... д-ра наук із соц. комунікацій : 27.00.01 / Т. С. Крайнікова ; Київ. нац. ун-т ім. Т. Шевченка. - Київ, 2015. - 28 c.
11. Кулик В.М. Політика української влади щодо мас-медій та її вплив на недійний дискурс [Електронний ресурс] / В.М. Кулик // Наукові записки Інституту політичних і етнонаціональних досліджень ім. І. Ф. Кураса НАН України. - 2010. - Вип. 1. - С. 288-302. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzipiend_2010_1_25.
12. Митко А. М. Засоби масової комунікації та імідж влади: регіональний аспект : монографія / А. М. Митко ; Волин. нац. ун-т ім. Л. Українки. - Луцьк, 2010. - 241 c.
13. Ороховська Л. А. Критична традиція дослідження медіакультури: Франкфуртська школа / Л. А. Ороховська // Вісн. Нац. авіац. ун-ту. - 2014. - № 2. - С. 105-110.
14. Ороховська Л. А. Роль ідей космізму для сучасної медіакультури [Електронний ресурс] / Л. А. Ороховська // Вісник Національного авіаційного університету. Сер. : Філософія. Культурологія. - 2013. - № 2. - С. 51-55. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vnau_f_2013_2_13.
15. Савойська С. В. Засоби масової інформації і комунікації як складова процесу реалізації мовної політики в Україні [Електронний ресурс] / С. В. Савойська // Наукові праці МАУП. - 2013. - Вип. 4. - С. 40-44. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npmaup_2013_4_9.
16. Соловйов С. Г. Складові комунікатора у процесі зв’язків із пресою [Електронний ресурс] / С. Г. Соловйов // Вісник Національної академії державного управління при Президентові України. - 2015. - № 1. - С. 120-127. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vnadu_2015_1_19.
17. Трухачов О. І. Соціокультурні та ідейно-політичні аспекти впливу державно-виконавчих установ на засоби масової комунікації : монографія / О. І. Трухачов ; Ун-т економіки та права "КРОК". - Київ, 2012. - 199 c.
18. Трухачов О. І. Соціокультурні та ідейно-політичні аспекти впливу державно-виконавчих установ на засоби масової комунікації [Електронний ресурс] : автореф. дис. ... канд. політ. наук : 23.00.03 / О. І. Трухачов ; Київ. держ. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. - Київ, 2010. - 29 c. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2010/10toizmk.zip.
19. Федорів Т. В. Медіа-репутація органів державної влади та специфіка її формування [Електронний ресурс] / Т. В. Федорів. // Державне управління: удосконалення та розвиток. - 2013. - № 4. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Duur_2013_4_7.
20. Яковлев Д. В. Опоненти демократії: роль "партії влади" та медіакратії у пострадянській політиці [Електронний ресурс] / Д. В. Яковлев // Молодий вчений. - 2014. - № 9. - С. 198-201. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2014_9_49.
21. Яковлев Д. В. Пострадянські виклики демократизації: медіакратія, пропаганда, "партія влади" [Електронний ресурс] / Д. В. Яковлев // Політикус. - 2015. - Вип. 2. - С. 26-29. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/polit_2015_2_7.

.: Розділ: Культура. Мистецтво. Преса :: 3.11.2016 21.56.49 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Ольга із міста: Кременчук :: Запитання: 39668  
Ольга запитує:
Добрий день! Допоможіть, будь ласка, підібрати інформацію до курсової роботи на тему: "Соціально-педагогічні особливості застосування арт-теапії в роботі з учнями молодшого шкільного віку". Дякую!
Наша відповідь:
Доброго дня, Ольго!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела інформації:
Бастун Н. А. Возможности нейропсихологического подхода в образовательной практике / Н. А. Бастун // Горизонты образования. – 2010. – № 2 (30). – С. 88-94.
Безверхий О. С. Методика діагностики саморегуляції молодшого школяра / О. С. Безверхий // Практична психологія та соціальна робота. – 2004. – № 12. – С. 36-45.
Богданцева І. П. Арт-терапія як засіб соціально-педагогічної підтримки молодших школярів із затримкою психічного розвитку / І. П. Богданцева // Арт-терапія інноваційний простір для підтримки фізичного, психічного та духовного здоров’я людини: Матеріали ІІ міжнародної науково-практичної конференції 08-09 жовтня 2010. – Миколаїв: Вид-во ЧДУ ім. П.Могили, 2010. – С. 20-22.
Богданцева І. П. Програма та поурочні методичні рекомендації для класів інтенсивної педагогічної корекції загальноосвітніх шкіл “Арт-терапія” 1-4 класи / І. П. Богданцева. – Миколаїв: Вид-во ЧДУ ім. Петра Могили, 2011. – 120 с.
Богданцева І. П. Становлення арт-терапії як засобу впливу на людину / І. П. Богданцева // Наукові праці: Науково-методичний журнал. – Т.153. – Вип. 141. Педагогічні науки. – Миколаїв: Вид-во ЧДУ ім. П.Могили, 2011. – С. 74-79.
Бурно М. Е. Терапия творческим самовыражением (ТТС) без изучения с пациентами душевных расстройств и характеров / М. Е. Бурно // Психотерапия. – 2006. – № 7 (43). – С. 78-82.
Бурно М. Е. Терапия творческим самовыражением (ТТС) в практической психологии и педагогике / М. Е. Бурно // Психотерапия. – 2007. – № 9. – С. 54-60.
Вознесенська О. І. Особливості арт-терапії як методу / О. І. Вознесенська // Психолог. – 2005. – № 10. – С. 5–8.
Костiков В. О. ПЕРЕВАГИ АРТ-ТЕРАПІЇ ЯК ЗАСОБУ АДАПТАЦІЇ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ ДО УМОВ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ - http://molodyvcheny.in.ua/files/journal/2015/5/107.pdf
Сорока О. В.ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛІЗАЦІЇ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ АРТ-ТЕРАПІЇ - http://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/bitstream/lib/5694/1/ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛІЗАЦІЇ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ АРТ-ТЕРАПІЇ.pdf

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 3.11.2016 21.16.06 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Аліна із міста: Кременчук :: Запитання: 39667  
Аліна запитує:
Доброго дня! Допоможіть, будь ласка, знайти інформацію для курсової роботи на тему: "Українська народна казка як засіб громадянського виховання дошкільників". Дякую!
Наша відповідь:
Доброго дня, аліно!
Маємо для Вас наступні посилання:
http://rmk.kpruo.org/public/img/diyalnist/konkursy/ohnshr/material/narodoznavstvo_in_dnz.pdf
Народознавство як складова педагогічного процесу у дошкільному навчальному закладі.
https://we.org.ua/kultura/narodni-kazky-ukrayintsiv-yak-zasoby-vyhovannya-ditej
Придибайло О. Народні казки українців як засоби виховання дітей
http://tvjrcha.jimdo.com/фестиваль-педагогічних-ідей/виховуємо-патріотів/
Виховуємо патріотів
http://hm-rmk.ucoz.ru/pedvustavka/volickij_dnz.pdf
ФОРМУВАННЯ У ДОШКІЛЬНИКІВ ПЕРШООСНОВ ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ЗАСОБАМИ НАРОДОЗНАВСТВА
http://molodyvcheny.in.ua/files/journal/2016/4/132.pdf
Литвишко О.М. КАЗКА ЯК ЗАСІБ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=7&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjc88DE7ZjQAhUGCCwKHXGICi4QFghCMAY&url=http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/obrii_2014_1_27.pdf&usg=AFQjCNEGTlv625K0RSyMx97Wg9G9ium1oQ&sig2=bgB5iuXyMPzjhS70K0WCag
СКОМОРОВСЬКА І. ГРОМАДЯНСЬКЕ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ НАРОДОЗНАВСТВА
1.Газман, О. С. В школу - с игрой [Текст] : книга для учителя / О.С. Газман, Н.Е. Харитонова. - М. : Просвещение, 1991. - 96 с;
2.Корнієнко, С. Родинне дозвілля у початкових класах [Текст] : навчально-методичний посібник / С. Корнієнко, С. Корнієнко. - Тернопіль : Навчальна книга "Богдан", 1998. - 160 с. - (Бібліотека вчителя).
***************************************************************************************
1.Ананьєва, І. Гра як засіб інтенсифікації навчального процесу під час вивчення іноземної мови молодшими школярами [Текст] / І. Ананьєва // Початкова школа. - 2009. - N 6. - С. 19-21;
2.Борщ, О. Впровадження змісту ігрового навчання в педагогічну практику [Текст] / О. Борщ // Початкова школа. - 2011. - N 7. - С. 39-40;
3.Веремійчик, І. Інтегровані уроки як спосіб реалізації міжпредметних зв’язків [Текст] / І. Веремійчик // Початкова школа. - 2012. - N 1. - С. 15-18;
4.Кобевка, А. Використання дидактичних ігор на уроках в 1 класі з метою забезпечення наступності між дошкіллям та початковою ланкою освіти [Текст] / А. Кобевка // Початкова школа. - 2006. - N7. - С. 1-4;
5.Кочубей, Н. П. Розробка комп’ютерної рольової гри для навчання англійського діалогічного мовлення учнів 1-х класів [Текст] / Н. П. Кочубей // Комп’ютер у школі та сім’ї. - 2015. - N 3. - С. 36-38;
6.Лисогор, Л. Використання ігрового моделювання на уроках природознавства в початковій школі [Текст] / Л. Лисогор // Початкова школа. - 2015. - N 10. - С. 44-45;
7.Мелехова, О. Екологічні ігри на природі [Текст] / О. Мелехова // Початкова школа. - 2012. - N 6. - С. 18-19;
8.Митник, О. Ігрова діяльність із музичним супроводом як засіб самореалізації учнів на уроках у початковій школі [Текст] / О. Митник, Л. Литвинчук // Початкова школа. - 2013. - N 6. - С. 45-46;
9.Пономаренко, В. С. Ігровий метод у розвитку рухових навичок та якостей дитини [Текст] / В. С. Пономаренко // Все для вчителя. - 2011. - N 28/30. - С. 59-62.
На все добре!

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 3.11.2016 17.13.35 :.
.: Центральна бібліотека ім. М.Л.Кропивницького ЦБС для дорослих м. Миколаєва :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Олена із міста: Херсон :: Запитання: 39666  
Олена запитує:
Доброго дня) дякую за всі попередні відповіді, допоможіть будь-ласка знайти наукову інформацію з теми "Почуття гумору: психологічний аспект"
Наша відповідь:

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 3.11.2016 13.29.57 :.
.: Краматорська центральна міська публічна бібліотека ім. М.Горького :.
.: Версія для друку :.
 


Generated in 0.283207 seconds