Доброго дня, Оксано. Радимо скористатись джерелами інформації:
Вербицкий А.А. Конфликтологическая культура специалиста : технологии формирования / А. А. Вербицкий, О. И. Щербакова. - М.: МПГУ, 2016. - 450 с.

Водопьянова Н.Е. Психодиагностика стресса. - СПб.: Питер, 2009. - 336 с.: ил.- Т. 7 Ресурсы стрессоустойчивости. - Режим доступу: http://www.koob.ru/vodopyanova/psych_stress

Гіренко С. П. Стан, перспективи та досвід формування конфліктологічної культури майбутніх працівників патрульної та кіберполіції / С. П. Гіренко, С. О.Ларіонов // Право безпека. - 2016. - № 4 (63). - С. 121-127. - Режим доступу: http://pb.univd.edu.ua/?action=publications&pub_name=pravo_i_bezpeka&pub_id= 400460&mid=8&year=2016&pub_article=400631

Гірник А. М. Основи конфліктології / А. М. Гірник. - Київ: Вид. дім "Києво-Могилянська академія", 2010. - 222 с. Режим доступу: http://libfree.com/171745102_psihologiyanapruzhenist_peredumova_naslidok_konfliktu.html

Грицай А. О. Стресс-менеджмент и основы психологической саморегуляции: метод. указания / А. О. Грицай; Яросл. гос. ун-т им. П. Г. Демидова. - Ярославль : Яр ГУ, 2011. - 64 с. Режим доступу : http://www.lib.uniyar.ac.ru/edocs/iuni/20110509.pdf

Ємельяненко Л. М. Конфліктологія : навч. посіб. / Л. М. Ємельяненко, В. М. Петюх, Л. В. Торгова, А. М. Гриненко ; ред.: В. М. Петюх, Л. В. Торгова ; Міністерство освіти і науки України; Київський національний економічний університет. - Київ : КНЕУ, 2005. - 315 с. : табл.

Комплект освітніх програм "Вирішення конфліктів мирним шляхом. Базові навички медіації" / упоряд. В. Л. Андрєєнкова, Н. В. Лунченко . - Київ. - 2018. - 140 с. - Режим доступу: https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna serednya/protidia-bulingu/1-komplekt-programmediatsiya.pdf

Профілактика та вирішення конфліктів: метод. посіб. / уклад.: В. С. Виноградова. - Київ, Видавництво КМЦППК, 2013. - 40 с.

Русинка І. І. Конфліктологія. Психотехнології запобігання і управління конфліктами : навч. посіб. / І. І. Русинка ; Міністерство освіти і науки України. - Київ : Професіонал, 2007. - 332 с.

Вдовиченко А. В. Особливості копінг-поведінки особистості у життєвих та професійних ситуаціях Режим доступу: http://visnyk.chnpu.edu.ua/?wpfb_dl=1174.

Головіна Н. М. Семінар-практикум на тему: "Основи управлінської діяльності: соціально-психологічний аспект". - Режим доступу: www.cppk.cv.ua/i/1701748.doc

Карамушка Л. М. Тренінг "Психологічні умови профілактики та подолання організаційних конфліктів у професійно-технічних навчальних закладах": структура, зміст, інтерактивні техніки / Л. М. Карамушка, О.Б. Радченко // http://appsychology.org.ua/data/jrn/v1/i37/11.pdf
Способи вирішення організаційних конфліктів. - Режим доступу: https://pidru4niki.com/20040306/psihologiya/sposobi_virishennya_organizatsiynih_konfliktiv

Тренінг для педагогів "Конфлікти - це норма життя". - Режим доступу: http://osvita-mvk.if.ua/content&content_id=1259

Тренінг: "Спілкування без конфліктів". - Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/trening-spilkuvanna-bez-konfliktiv-27605.html

Доброго дня. Пропонуємо вам переглянути наступніджерела:
Тренінгова програма для профілактики та подолання комунікативних бар?єрів в організації
http://www.info-library.com.ua/books-text-7599.html
Технологія профілактики та подолання комунікативних бар'єрів в організації
http://univer.nuczu.edu.ua/tmp_metod/2751/Konspekt_PTRP.pdf
Тренінгова програма "Профілактика та подолання комунікативних бар'єрів"
https://vseosvita.ua/library/treningova-programa-profilaktika-ta-podolanna-komunikativnih-bareriv-280057.html
Сучасний менеджмент: комунікативні бар’єри в організації та засоби їх подолання
https://dspace.nuph.edu.ua/bitstream/123456789/6011/1/132-134.pdf
Тренінг «Бар?єри спілкування»
https://naurok.com.ua/trening-bar-eri-spilkuvannya-2932.html
Комунікативні бар'єри в організації та засоби їх подолання
https://works.doklad.ru/view/SQ66cYOL1W0.html
Духневич В.М. Прикладні питання технологій підготовки та проведення когнітивно орієнтованих тренінгів спілкування: методичні рекомендації
https://core.ac.uk/download/pdf/32309469.pdf
Технологія профілактики та подолання комунікативних
бар'єрів в організації
http://univer.nuczu.edu.ua/tmp_metod/2751/Konspekt_PTRP.pdf
http://www.lvduvs.edu.ua/documents_pdf/visnyky/nvsp/01_2014/14kmpshyip.pdf
http://www.wikipage.com.ua/1x3977.html
https://stud.com.ua/49652/psihologiya/komunikativni_baryeri_podolannya
https://mydisser.com/dfiles/22248025.doc

Доброго дня. Пропонуємо вам переглянути наступні джерела:
Мостенська Т.Л. Основні причини виникнення конфліктів в організаціях та шляхи їх подолання
http://dspace.nuft.edu.ua/jspui/bitstream/123456789/8819/1/Zb21_25.pdf
Організаційні конфлікти: основні види, причини виникнення та шляхи подолання (інформаційно смисловий компонент технології)
http://www.info-library.com.ua/books-text-7601.html
Способи вирішення організаційних конфліктів
https://pidru4niki.com/20040306/psihologiya/sposobi_virishennya_organizatsiynih_konfliktiv
Управління конфліктами в організації: підходи до вирішення та профілактики
http://galicianvisnyk.tntu.edu.ua/pdf/41/316.pdf
Методи подолання конфліктів
https://pidru4niki.com/1785080361324/menedzhment/metodi_podolannya_konfliktiv
Дейнека К.А., Шевчук О.А. Узагальнення теоретичних положень вирішення організаційних конфліктів
http://ape.fmm.kpi.ua/article/view/193335/193633
Стратегія розв’язання конфліктів
https://eprints.kname.edu.ua/780/1/Посiбник_1.doc
Сутність системи управління конфліктами
https://buklib.net/books/23140/
Проблематика організаційних конфліктів
http://journals.uran.ua/index.php/wissn021/article/download/125708/120251
http://lib.iitta.gov.ua/3938/1/конфліктологія_кінцевий_варіант._О_М_Отич_doc.pdf
Карамушка Л.М. «Тренінг «Психологічні умови профілактики та подолання організаційних конфліктів у професійно-технічних навчальних закладах : структура, зміст, основні інтерактивні техніки»
http://appsychology.org.ua/data/jrn/v1/i37/11.pdf

Пропонуємо переглянути наступну літературу:

Желан А. В. Формування музичної компетентності майбутніх вихователів ДНЗ під час навчання у ВНЗ [Електронний ресурс] / А. В. Желан // Наукові записки [Ніжинського державного університету ім. Миколи Гоголя]. Психолого-педагогічні науки. — 2015. — № 4. — С. 186-191. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzspp_2015_4_34
Кривошея Н. Принципи формування музично-педагогічної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти [Електронний ресурс] / Н. Кривошея // Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти. — 2019. — Вип. 9. — С. 126-137. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/prptma_2019_9_14
Савченко Р. А. Кооперовано-діяльнісний підхід як методологічна основа формування музично-педагогічної компетентності майбутнього вихователя та музичного керівника ДНЗ [Електронний ресурс] / Р. А. Єавченко // Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету ім. К. Д. Ушинського. — 2014. — № 5-6. — С. 124-129. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/punpu_2014_5-6_20
Савченко Р. А. Методика поетапного формування музично-педагогічної компетентності майбутнього вихователя та музичного керівника ДНЗ [Електронний ресурс] / Р. А. Савченко // Педагогічний дискурс. — 2013. — Вип. 14. — С. 393-396. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/peddysk_2013_14_83
Савченко Р. А. Музично-педагогічна компетентність майбутнього вихователя та музичного керівника дошкільного навчального закладу: теорія та методика : навч.-метод. посіб. для студентів вищ. пед. закл. ІІІ та ІV ступенів акредитації / Р. А. Савченко; Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - Київ, 2015. - 299 c.
Савченко Р. А. Формування музично-педагогічної компетентності майбутніх вихователів і музичних керівників дошкільних навчальних закладів у процесі навчальної практики [Електронний ресурс] / Р. А. Савченко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. — 2013. — № 8. — С. 263-269. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2013_8_31
Савченко Р. Використання ігрових технологій у формуванні музично-педагогічної компетентності майбутніх педагогів дошкільних навчальних закладів / Р. Савченко // Педагогіка і психологія проф. освіти. - 2014. - № 3. - С. 90-96.
Савченко Р. Методика контролю та оцінювання кооперованого навчання майбутніх вихователів та музичних керівників ДНЗ у формуванні їх музично-педагогічної компетентності [Електронний ресурс] / Р. Савченко // Педагогічний дискурс. — 2014. — Вип. 17. — С. 154-158. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/0peddysk_2014_17_31
Савченко Р. Спецкурс "Актуальні питання теорії і методики формування музично-педагогічної компетентності майбутніх вихователів та музичних керівників дошкільних навчальних закладів" [Електронний ресурс] / Р. Савченко // Вісник Інституту розвитку дитини. Сер. : Філософія, педагогіка, психологія. — 2014. — Вип. 33. — С. 102-107. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vird_2014_33_17
Савченко Р. Теорія і методика формування музично-педагогічної компетентності майбутніх вихователів та музичних керівників дошкільних навчальних закладів [Текст] : автореф. дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.02 / Р. Савченко ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — Київ, 2014. — 43 с.
Савченко Р. Формування музично-педагогічної компетентності майбутнього вихователя та музичного керівника дошкільного навчального закладу [Текст] : монографія / Р. А. Савченко ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, Ін-т мистецтв. — Київ : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013. — 297 с.

Доброго дня. Пропонуємо вам переглянути наступні джерела:
Принципи розвитку педагогічної творчості майбутніх вихователів дітей дошкільного віку
http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/pednauk_2015_2_40.pdf
Важливість розвитку творчого потенціалу майбутнього вихователя дошкільного навчального закладу в умовах модернізації вищої освіти
http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Nvmdup_2015_2_27.pdf
Борин Г. Підготовка майбутніх вихователів до керівництва образотворчою діяльністю дітей дошкільного віку: прикладний аспект / Г. Борин // Освітній простір України. - 2016. - Вип. 7. - С. 45-51.
http://194.44.152.155/elib/local/2575.pdf
Жейнова С.С. Формування готовності майбутнього вихователя дітей дошкільного віку до педагогічної творчої діяльності
http://oaji.net/articles/2014/690-1396526672.pdf
Кардаш І., Дармостук Є. Сучасні підходи для формування творчої особистості дитини старшого дошкільного віку в умовах ДНЗ
http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Nvmdup_2017_3_29.pdf
Танько Т.П., Тарарак Н.Г. Роль дисциплін художньо-естетичного циклу у професійній підготовці майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти
https://zenodo.org/record/2620853/files/zbirka_45_yjd.rtf-164-179.pdf?download=1
Формування готовності майбутніх фахівців дошкільної освіти до взаємодії з обдарованими дітьми засобами музичного мистецтва
http://otr.iod.gov.ua/images/pdf/2016/4/05.pdf
Желан А. В. Формування музичної компетентності майбутніх вихователів ДНЗ під час навчання у ВНЗ
http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Nzspp_2015_4_34.pdf
Газіна І.О. Музична компетентність вихователя та її роль в умовах діяльності дошкільного навчального закладу
http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/znppo_2011_7_57.pdf
Іщенко Л. Характеристика критеріїв підготовленості майбутніх вихователів до формування творчої індивідуальності дітей старшого дошкільного віку
http://library.udpu.org.ua/library_files/probl_sych_vchutela/2015/11_1/26.pdf