Дорого дня. Допоможіть будь ласка з пошуком наукових статтей на тему: "Центри розвитку для дітей". Дякую.
Добрий день, Оксано! Радимо Вам використати наступний список літератури: –
http://nvd.luguniv.edu.ua/archiv/NN9/10ttdits.pdf
–
https://naurok.com.ua/rozvitok-tvorcho-osobistosti-vihovancya-pozashkilnogo-navchalnogo-zakladu-231237.html
–
https://bazhum.muzhp.pl/media/files/Nauczyciel_i_Szkola/Nauczyciel_i_Szkola-r2002-t3_4_(16_17)/Nauczyciel_i_Szkola-r2002-t3_4_(16_17)-s175-184/Nauczyciel_i_Szkola-r2002-t3_4_(16_17)-s175-184.pdf
–
https://lnam.edu.ua/files/Academy/nauka/visnyk/pdf_visnyk/22/05.pdf
– Палець С. Рівний доступ до освіти : з досвіду роботи центру розвитку дитини / С. Палець // Дошкільне виховання. – 2009. – № 7. – С. 19-21.
– Пономаренко О. Чернівецькі секрети оздоровлення малят / О. Пономаренко // Палітра педагога. – 2009. – № 2. – С. 24-26.
– Фаласеніді Т. Соціально-культурні центри для дітей з особливими потребами / Т. Фаласеніді // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2016. – № 3. – С. 191-197.
– Гуцан Л. А. Формування творчої особистості в центрі художньої творчості дітей , юнацтва та молоді "Дивосвіт" / Л. А. Гуцан // Теоретико-методичні основи виховання творчої особистості учнів в умовах позашкільних навчальних закладів : матеріали наук.-практ. конференції, 30-31 берез. 2006 р. / М-во освіти і науки України, Акад. пед. наук України, Ін-т проблем виховання АПН України, Укр. держ центр позашк. освіти. – Київ : Грамота, 2006. – Ч. 3. – С. 40-46.
– Лесько Н. В. Центри медико-соціальної реабілітації дітей як суб'єкти профілактики наркоманії / Н. В. Лесько // Вісник Національного університету "Львівська політехніка" : збірник наук. праць / М-во освіти і науки України, Нац. ун-т "Львівська політехніка". – Львів : Львівська політехніка, 2015. – № 813 : Серія: Юридичні науки. – С. 61-65.
– Каразія І. Ю. Школа-місто : (модель навчально-виховного комплексу) / І. Ю. Каразія // Світ виховання : часопис для вчителів, батьків, дітей. – 2010. – № 3. – С. 8-17.
– Вертугіна В. М. дитячі розважальні центри: європейський досвід та українські реалії / В. М. Вертугіна, Т. П. Сінозацька // Молодий вчений. – 2017. – № 10.2, спецвип. – С. 9-13.
– Алфімов В. М. Позашкільні форми роботи з обдарованими учнями в Ізраїлі / В. М. Алфімов, О. В. Золотарьова // Педагогічний альманах = Pedagogical almanac : збірник наук. праць / Херсонська академія неперервної освіти. – 2019. – Вип. 43. – С. 10-15.
– Сліпчишин Л. Взаємодія професійно-технічних і позашкільних навчальних закладів з розвитку творчого потенціалу учнів / Л. Сліпчишин // Молодь і ринок. – 2010. – № 10 (69). – С. 33-36.
– Носок О. І. Центр розвитку мистецького таланту дитини / О. І. Носок // Світ виховання : часопис для вчителів, батьків, дітей. – 2010. – № 3. – С. 40.
– Яку роль у житті дітей України відіграють позашкільні заклади? // Управління позашкільним педагогічним процесом. – Запоріжжя, 1994. – С. 4.
– Цвірова Т. Роль позашкільних закладів у процесі виховання дітей та підлітків : (Сторінки історії та сучасність) / Т. Цвірова // Рідна школа. – 2002. – № 10. – С.52-54.
– Герасименко В. Зоряний час для душі : Позашкільні заклади активно допомагають формувати людину нової генерації / В. Герасименко // Освіта. – 2009. – № 1-2 (січень). – С. 10-11.
– Куркіна С. В. Музично-естетичне виховання дітей підліткового і юнацького віку в практиці закладів позашкільної мистецької освіти / С. В. Куркіна // Наукові записки = Academic notes / Міністерство освіти і науки України, Центрально-український державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка. – Кропивницький, 2018. – Серія : Педагогічні науки, Вип. 170. – С. 84-89.
– Кушко В. З позицій педагогіки розвитку : до 70-ліття київського Палацу творчості дітей і юнацтва / В. Кушко // Освіта. – 2004. – № 4 (21-28 січня). – С. 14-15.
– Федун Г. Трудове виховання в позашкільних навчальних закладах еколого-натуралістичного профілю / Г. Федун // Рідна школа. – 2011. – № 12. – С. 73-77.
– Лемко Г. Вплив соціальних інституцій на розвиток обдарованості дитини / Г. Лемко, Б. Ковбас // Освітній простір України. – 2017. – № 9. – С. 131-136.
