Доброго дня, Крістіно!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела (зверніть увагу на списки літератури в кінці статей):
1. Аваков В. Е. Парацетамол (Инфулган) в послеоперационной аналгезии [Електронний ресурс] / В. Е. Аваков, Р. М. Сайипов, Т. М. Исомов, Г. М. Бозоров // Травма. - 2016. - Т. 17, № 1. - С. 28-32. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Travma_2016_17_1_6.
2. Алмакаєва Л. Г. Розробка складу вітчизняного інфузійного препарату на основі парацетамолу [Електронний ресурс] / Л. Г. Алмакаєва, Л. Г. Науменок, Н. В. Бєгунова, В. Г. Доля, М. С. Алмакаєв // Аннали Мечниковського інституту. - 2016. - № 2. - С. 65-68. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ami_2016_2_13.
3. Аспіринова тріада: гено-фенотипові особливості [Електронний ресурс] / Д. І. Заболотний, В. І. Попович, М. М. Островський, Р. М. Фіщук // Вісник наукових досліджень. - 2012. - № 2(67). - С. 45-47. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vndt_2012_2(67)__11.
4. Біохімічний фенотип аспіринової тріади / Г. М. Ерстенюк, В. І. Попович, І. В. Кошель, Р. М. Фіщук // Прикарпат. вісн. НТШ. Сер. Пульс. - 2011. - № 4. - С. 57-62.
5. Галушко О. А. Застосування внутрішньовенної форми парацетамолу в акушерській та гінекологічній практиці: сучасні можливості [Електронний ресурс] / О. А. Галушко, В. В. Петриченко // Здоровье женщины. - 2012. - № 2. - С. 79-80. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Zdzh_2012_2_14.
6. Дослідження кінетики вивільнення лікарських препаратів з термочутливих гідрогелів на основі n-ізопропілакриламіду та аліламіну [Електронний ресурс] / В. В. Коновалова, Ю. М. Самченко, Г. А. Побігай, А. Ф. Бурбан, З. Р. Ульберг // Магістеріум. Хімічні науки. - 2013. - Вип. 51. - С. 3-8. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Magisterium_x_2013_51_3.
7. Залежність нейротропних ефектів саліцилової, ацетилсаліцилової кислот і їх солей від аденозинтрифосфату / І. Коренюк, І. Черетаєв, Д. Хусаінов, О. Катюшина, Т. Гамма, О. Колотілова // Вісн. Львів. ун-ту. Сер. біол.. - 2012. - Вип. 58. - С. 239-245.
8. Катюшина О. В. Механізми фізіологічної дії надмалих доз аспірину та його похідних : автореф. дис. ... канд. біол. наук : 03.00.13 / О. В. Катюшина ; Тавр. нац. ун-т ім. В.І. Вернадського. - Сімф., 2013. - 20 c.
9. Курсов С. В. Циклооксигеназа: физиологические эффекты, действие ингибиторов и перспективы дальнейшего использования парацетамола (аналитический обзор) [Електронний ресурс] / С. В. Курсов, В. В. Никонов // Медицина неотложных состояний. - 2016. - № 5. - С. 27-35. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Medns_2016_5_5.
10. Наконечна С. А. Експериментальне вивчення жарознижувальної дії композиції парацетамолу з кофеїном [Електронний ресурс] / С. А. Наконечна, М. М. Гончаренко, Т. М. Алексєєва, Г. О. Лиманська // Експериментальна і клінічна медицина. - 2015. - № 1. - С. 47-49. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/eikm_2015_1_10.
11. Нікберг І. І. До питання про гіпоглікемічну дію парацетамолу [Електронний ресурс] / І. І. Нікберг // Міжнародний ендокринологічний журнал. - 2013. - № 3. - С. 121. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mezh_2013_3_19.
12. Орлова Т. В. Изучение биодоступности суппозиториев парацетамола и напроксена в зависимости от вида суппозиторной основы [Електронний ресурс] / Т. В. Орлова // GISAP. Medical science, pharmacology. - 2014. - № 4. - С. 62-63. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/msph_2014_4_16.
13. Радомський О. А. Порівняльне вивчення знеболювальної дії препарату Напрофф і парацетамолу в поєднанні з хондропротекторами при лікуванні остеоартрозу [Електронний ресурс] / О. А. Радомський // Практикуючий лікар. - 2015. - № 4. - С. 49-52. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/PraktLik_2015_4_11.
14. Сирова Г. О. Експериментальне вивчення протибольової дії карбамазепіну, парацетамолу і кофеїну та їх композицій [Електронний ресурс] / Г. О. Сирова, Р. О. Бачинський // Український біофармацевтичний журнал. - 2014. - № 6. - С. 54-59. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ubfj_2014_6_13.
15. Сиротчук О. А. Визначення парацетамолу, фенілпропаноламіну гідрохлориду, кофеїну, хлорфеніраміну малеату в лікарському засобі із застосуванням алкільної нерухомої фази з інкорпорованою полярною вставкою на силікагелі [Електронний ресурс] / О. А. Сиротчук, І. Р. Дідух, Р. О. Маркін, В. М. Зайцев // Журнал Хроматографічного товариства. - 2014. - Т. 14, № 1-4. - С. 5-18. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/zhkht_2014_14_1-4_3.
16. Сиротчук О. Особливості розділення компонентів лікарського препарату, що містить парацетамол, кофеїн, фенілпропаноламін та хлорфеніраміну малеат на колонках з інкорпорованою поляною вставкою[Електронний ресурс] / О. Сиротчук, І. Дідух, Р. Маркін, В. Зайцев // Вісник Львівського університету. Серія хімічна. - 2016. - Вип. 57(1). - С. 188–195. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vlnu_kh_2016_57(1)__25.
17. Солодовник А. С. Аспірин: клініко-фармакологічна активність / А. С. Солодовник. - Український науково-медичний молодіжний журнал. - 2009г. - N 3. – С. 350.
18. Чорноіван Н. Г. Застосування препаратів з поліфункціональними властивостями для підвищення терапевтичної ефективності та безпечності нестероїдних антифлогістиків та перспективи створення на цій основі нового лікарського засобу : автореф. дис. ... д-ра мед. наук : 14.03.05 / Н. Г. Чорноіван ; ДУ "Ін-т фармакології та токсикології НАМН України". - Київ, 2012. - 36 c.
19. Швайка І. М. Дослідження асортименту лікарських засобів парацетамолу (ацетамінофену) [Електронний ресурс] / І. М. Швайка, О. В. Тригубчак, Т. А. Грошовий // Фармацевтичний часопис. - 2016. - № 1. - С. 66-73. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Phch_2016_1_14.
20. Ярних Т. Г. Біофармацевтичні дослідження супозиторіїв із парацетамолом 0,250 ex tempore [Електронний ресурс] / Т. Г. Ярних, В. М. Чушенко, О. С. Смирнова, Ю. С. Лисогор // Український біофармацевтичний журнал. - 2009. - № 4. - С. 25-28. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ubfj_2009_4_7.

Доброго вечора, Марія. Ми раніше відповідали на схоже запитання. Див. відповідь – Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук за: Номером запитання - 40343.

Доброгодня, Наталіє, радимо скористатися наступними джерелами інформації:

Андрєєв А. М. Розвиток уміння формулювати і розв'язувати експериментальні задачі з фізики у процесі винахідницької діяльності старшокласників : дис. канд. пед. наук: 13.00.02 / А. М. Андрєєв; Державний вищий навчальний заклад "Запорізький національний ун-т" МОН України. - Запоріжжя, 2007. - 262 арк.: рис., табл.

Віднічук М. А. Формування вмінь розв'язувати винахідницькі задачі в курсі фізики загальноосвітньої школи : дис. канд. пед. наук: 13.00.02 / М. А. Віднічук ; Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова. - Київ, 2003. - 238 арк.

Казачков Н. О. Інноваційні технології узагальнюючих уроків, як засоби активізації пізнавальної діяльності учнів зфізики у 7-8 класах основної школи / Н. О. Казачкова // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5: Педагогічні науки: реалії та перспективи : збірник наукових праць / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - Київ : Видавництво НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2010. - Вип. 22. - С. 145-149.


Кордюк Ю. П. Розвиток пізнавальної активності учнів на уроках фізики / Ю. П. Кордюк // Фізика в школах України. - 2013. - № 23-24. - С. 7-9.

Олійник В. Активізація пізнавальної діяльності учнів 7-8 класів на уроках фізики / В. Олійник // Фізика та астрономія в школі. - 1998.- № 4. - С.38-39.

Опачко М. В. Професійна орієнтація учнів в процесі розв'язування задач фізико-технічного змісту : дис. канд. пед. наук: 13.00.02 / М. В. Опачко ; Ужгородський національний ун-т. - Ужгород, 2001. - 257 арк.


Охрименко Н. Креативне мислення та пізнавальна діяльність / Н. Охрименко // Відкритий урок. - 2010. - № 6. - С. 52-54

Рибалко А. В.Система дослідницьких задач як засіб розвитку продуктивного мислення старшокласників у навчанні фізики : дис. канд. пед. наук: 13.00.02 / А. В. Рибалко; Рівненський держ. гуманітарний ун-т. - Рівне, 2007. - 282 арк.

Творчі доробки вчителів фізики] : [добірка статей] // Все для вчителя. - 2012. - № 13-14. - С. 5-74.

Халіна К. Є. Пізнання, практична діяльність та спілкування на уроках фізики / К. Є. Халіна // Фізика в школах України : наук.-метод. журн. - 2012. - № 15/16. - С. 10-19.

Задачі з фізики: Методичні вказівки. Приклади розв’язування // http://imfn.lviv.ua/zf/?page_id=151
Організація роботи по розв'язуванню задач // http://physics.kpi.ua/moodlephysics/mod/page/view.php?id=23

Доброго дня!
Пропонуємо Вам переглянути такі джерела інформації:
Місце хімії серед наук про природу. Значення хімії для розуміння наукової картини світу - http://www.chemistry.in.ua/grade-9/chemistry-among-natural-sciences
Хімія як наука про речовини та їх перетворення - http://z-school.man.gov.ua/assets/files/himichna-shkola/samostijna_robota/2015/12/Teor_himija_jak_nauka.pdf
Хімія як природнича наука - http://www.chemistry.in.ua/grade-7/chemistry-science
http://disted.edu.vn.ua/courses/learn/33
http://edufuture.biz/index.php?title=Хімія_—_природнича_наука._Хімія_в_навколишньому_світі
http://shkolyar.in.ua/rol-himii/povsyakdenne-jyttya
http://shkolyar.in.ua/himiya-pryrodnycha-nauka7

Доброго дня, Іване! Радимо Вам попрацювати з наступними посиланнями: – http://journal.osnova.com.ua/download/10-243-39524.pdf
– http://teacherjournal.in.ua/attachments/article/4103/Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках фізики.docx
– http://oblosvita.com/navigaciya/skrynka/fizyka/4672-aktualizaciya-piznavalnoyi-diyalnosti-uchniv-na-urokax-fiziki.html
– http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Активізація_пізнавальної_діяльності_на_уроках_фізики
– http://fizmet.org/L11.htm
– http://zank-physic.at.ua/dokursove.doc
– http://shkola.ostriv.in.ua/special/get_file/code-74805CAE2831B
– http://ua.textreferat.com/referat-436-1.html
– http://kompaniivka-rmk.edukit.kr.ua/Files/downloads/Формув пізнав. інтересуна уроках фізики, астрономії..doc
– http://osvita.ua/doc/files/news/127/12720/Metod.doc
– http://klasnaocinka.com.ua/uk/article/vivchennya-piznavalnikh-interesiv-ta-formuvannya--.html
– http://www.nbuv.gov.ua/old_jrn/soc_gum/znpkp_ped/2009_15/2_06_Kuzmenko_Velichko.pdf
– http://www.bestreferat.ru/referat-211398.html
– http://www.refmaniya.org.ua/f-zika/metodi-aktiv-zats-navchalno-p-znavalno-d-yalnost-uchn-v-na-urokach-f-ziki
– http://8ref.com/4/referat_44948.html
– http://seanewdim.com/uploads/3/2/1/3/3213611/salnyk_i.v.__cognitive_activity_of_students_in_physics_in_virtual-centered_learning_environment.pdf
– Кордюк Ю. П. Розвиток пізнавальної активності учнів на уроках фізики / Ю. П. Кордюк // Фізика в школах України : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 23/24. - С. 7-9.
– Солодовник А. О. Проектування самостійної пізнавальної діяльності учнів з фізики з використанням інформаційних технологій як засіб формування інформатичної компетентності вчителя / А. О. Солодовник, В. Д. Шарко // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія: Педагогічні науки : збірник / Чернігівський нац. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. - Чернігів, 2011. - Вип. 89. - С. 398-401.
– Совгира С. М. Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках фізики засобами інформаційно-комунікаційних технологій / С. М. Совгира // Педагогічний вісник : науково-методичний журнал. - 2013. - № 1/2. - С. 9-11.
– Одарчук К. Використання ІКТ на уроках фізики як засіб активізації пізнавальної діяльності старшокласників / К. Одарчук // Наукові записки. Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти / М-во освіти і науки України. Кіровоградський держ. пед. ун-т ім. В. Винниченка; Редкол.: В.В. Лучик (відп. ред.) та ін. - Кіровоград, 2014. - Вип. 5, Ч. 1. - С. 133-136.
– Олійник В. Активізація пізнавальної діяльності учнів 7-8 класів на уроках фізики / Олійник В. // Фізика та астрономія в школі. - 1998.- № 4. - С.38-39.
– Халіна К. Є. Пізнання, практична діяльність та спілкування на уроках фізики / К. Є. Халіна // Фізика в школах України : наук.-метод. журн. - 2012. - № 15/16. - С. 10-19.
– Казачков Н. О. Інноваційні технології узагальнюючих уроків, як засоби активізації пізнавальної діяльності учнів зфізики у 7-8 класах основної школи / Н. О. Казачкова // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5: Педагогічні науки: реалії та перспективи : збірник наукових праць / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2010. - Вип. 22. - С. 145-149.
– Казачкова Н. О. Інноваційні технології узагальнюючих уроків, як засоби активізації пізнавальної діяльності учнів зфізики у 7-8 класах основної школи / Н. О. Казачкова // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5: Педагогічні науки: реалії та перспективи : сборник / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2010. - Вип. 23. - С. 88-92.
– Крутова И. А. Организация познавательной деятельности учащихся на уроках физики / И. А. Крутова, М. А. Фисенко // Физика в школе : Научно-методический журнал. - 2007. - № 7. - С. 21-27.
– Кисла О. Із досвіду роботи : формув. та розв. пізнав. активності на уроках фізики / О. Кисла // Профтехосвіта. - 2009. - № 5. - С. 53-58.
– Охрименко Н. Креативне мислення та пізнавальна діяльність / Н. Охрименко // Відкритий урок: Розробки. Технології, Досвід : Освітянський науково-методичний журнал. - 2010. - № 6. - С. 52-54