Віртуальна бібліографічна довідка. Об'єднана довідкова служба публічних бібліотек України
     
   
     
Привіт, Гість :: Вхід
українська мова     русский язык

Ліміт запитань на сьогодні: 36 .:. Запитань у базі: 44711
   


Автор запитання: Катя із міста: Київ :: Запитання: 45836  
Катя запитує:
Добрий день. Цікавить література про впровадження інтегрованого навчання. Дякую.
Наша відповідь:
Добрий день, Катю! Радимо вам для опрацювання такі джерела:
Бойко Є. Г. Інтегрований підхід до навчання в освітньому процесі [Електронний ресурс] / Є. Г. Бойко, О. О. Рафальська, Г. П. Юхимович // Управління розвитком складних систем. — 2019. — Вип. 38. — С. 92-97. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Urss_2019_38_16.
Борисов В. Готовність учителів початкової школи до впровадження особистісно-орієнтованого навчання на інтегрованих уроках [Електронний ресурс] / В. Борисов, С. Борисова // Актуальні питання гуманітарних наук. — 2017. — Вип. 17. — С. 231-237. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/apgnd_2017_17_34.
Галайдич Л. Інноваційні підходи у практиці роботи вчителя початкових класів / Л. Галайдич // Початкове навчання та виховання. — 2020. — № 34-36. — С. 7-13.
Данилюк К. Інтегрований та бінарний уроки: спільне та відмінне / К. Данилюк, Т. Сікалюк // Історія та правознавство. — 2020. — № 25-27. — С. 3-5.
Журавель Т. О. Інтегроване навчання – основний складник STEM-освіти [Електронний ресурс] / Т. О. Журавель, Н. О. Соколова // Освіта та розвиток обдарованої особистості. — 2016. — № 12. — С. 32-34. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Otros_2016_12_9.
Інтегровані уроки : [добірка матеріалів] // Початкова освіта (Шкільний світ). — 2020. — № 3. — С. 6-65.
Кіндрат М. Інтегроване навчання: від теорії до практики : тренінг для педагогів / М. Кіндрат // Дошкільне виховання. — 2019. — № 9. — С. 18-19.
Коваленко О. А. Особливості використання інтегрованого підходу в процесі навчання обдарованих учнів [Електронний ресурс] / О. А. Коваленко // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. — 2013. — Вип. 28. — С. 161-168. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pfto_2013_28_27.
Микитюк В. Інтеграція в навчанні, а не знищення української літератури : [обговорення загрози скасування літературної освіти в Україні] / В. Микитюк // Дивослово. — 2020. — № 6. — С. 16-21.
Муляр О. П. Інтегроване навчання в освітньому процесі нової української школи [Електронний ресурс] / О. П. Муляр, Т. Й. Жалко // Педагогічний пошук. — 2021. — № 2. — С. 30–33. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedp_2021_2_11.
Огродська-Мазур Є. Реформа системи освіти та міжкультурне виховання в інтегрованому навчанні у початковій школі [Електронний ресурс] / Є. Огродська-Мазур // Освітологія. — 2013. — Вип. 2. — С. 147-154. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/ocvit_2013_2_20.
Ониськів Т. Як не заблукати в морі інформації : тренінг для педагогів / Т. Ониськів // Учитель початкової школи. — 2020. — № 9-10. — С. 32-36.
Оніщенко І. Практика впровадження методики «Щоденні 5» : тренінг / І. Оніщенко // Початкове навчання та виховання. — 2020. — № 1-3. — С. 15-24.
Падун Н. О. Інтегроване навчання як міждисциплінарна проблема [Електронний ресурс] / Н. О. Падун, А. О. Падун // Наукові записки [Ніжинського державного університету ім. Миколи Гоголя]. Психолого-педагогічні науки. — 2017. — № 2. — С. 26–31. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzspp_2017_2_6.
Поберецька В. Впровадження інтегрованого навчання в початковій освіті: закордонний досвід [Електронний ресурс] / В. Поберецька // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. — 2020. — Вип. 3. — С. 125-132. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpumdpu_2020_3_16.
Попик С. І. Впровадження інтеграції в навчальний процес / С. І. Попик // Історія та правознавство. — 2019. — № 16-18. — С. 13-23.
Хавіна І. В. Теоретичні аспекти інтегрованого навчання [Електронний ресурс] / І. В. Хавіна // Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Серія: Педагогіка. — 2013. — №. 1. — С. 81-85. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdpu_2013_1_15.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 15.09.2021 10.57.42 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Таміла із міста: Чернігів :: Запитання: 45827  
Таміла запитує:
Добрий день. Шукаю літературу з фахової періодики про адаптацію дитини до дитячого садка. Дякую.
Наша відповідь:
Добрий день,Таміло! Ми вже відповідали на подібне запитання: Віртуальна бібліографічна довідка — Розширений пошук — Пошук за: Номером запитання — № 45712, 45786. Також пропонуємо додатково переглянути наступні джерела:
Гончарук Н. М. Перші кроки у дитячому садку: психолого-педагогічні проблеми адаптації : (навч.-метод. посіб.) / Н. М. Гончарук. — Кам’янець-Подільський : Друк-Сервіс, 2014. — 138 с. : іл.
Єрьоміна М. Уроки спілкування. Збираємося до дитячого садка : незвичайні уроки / М. Єрьоміна // Зростаємо разом. — 2013. — № 8. — Дорослим. — С. 12-13.
Кабанцева А. Психологічне благополуччя дітей та дорослих, або Як відновитися після тривалих «вихідних» / А. Кабанцева // Дошкільне виховання. — 2020. — № 6. — С. 3-6.
Кудрявцева О. М. Круглий стіл «Адаптація дітей в дошкільному закладі» : співпраця батьків і дошкільного закладу, як умова гармонійного розвитку дитини / О. М. Кудрявцева // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — 2019. — № 6. — С. 123-126.
Лисенко О. Малюк іде до дитсадка : успішна соціалізація. Батьківська сторінка / О. Лисенко // Дошкільне виховання. — 2017. — № 6. — С. 16-17.
Мальцева Т. Співпраця початкової школи і дитячого садка в сільській місцевості / Т. Мальцева // Початкова школа. — 2010. — № 9. — С. 41-42.
Павлова І. Розкритися у грі, або Незвичайний помічник в адаптації до умов дитячого садка / І. Павлова, Л. Сарафіновська // Дитячий садок (Шкільний світ). — 2012. — № 6. — С. 4.
Світич С. До дитсадка — підстрибом! : особливості адаптації дітей раннього віку до умов закладу дошкільної освіти / С. Світич // Дошкільне виховання. — 2020. — № 5. — С. 14-17.
Сучасний дошкільний заклад: середовище для розвитку : навч.-метод. посіб. / Хмельницький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, Кафедра теорії і методики дошкільної та початкової освіти ; авт.-упоряд. М. І. Каратаєва, О. А. Денисова, Л. А. Грицюк. — Кам’янець-Подільський : ФОП Сисин О. В. : Абетка, 2012. — 351 с. : табл.
Шахова М. Дитина і садочок : як уникнути перших стресів : педагогіка і психологія / М. Шахова ; розмову вела В. Архипчук // Освіта України. — 2010. — 8 жовтня — С. 6.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 14.09.2021 08.32.01 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Віка із міста: Київ :: Запитання: 45820  
Віка запитує:
Добрий день. Допоможіть з літературою про заохочення читання у дошкільників. Дякую.
Наша відповідь:
Добрий день. Перегляньте таку літературу:
«Виховання у дітей інтересу до читання» [Електронний ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/vihovanna-u-ditej-interesu-do-citanna-58081.html. — Дата звернення : 13.09.2021.
Врятуйте Землю від сміття! : кіностудія / мал. О. Шатохіна // Джміль. — 2021. — № 4. — 3-я с. обкл.
Кадирова Л. Кожен по слову – і казка готова! : літературне коло для дітей старшої групи та їхніх родин / Л. Кадирова // Дошкільне виховання. — 2021. — № 4. — С. 36-37.
Книга — друг і помічник: рекомендації практичного психолога [Електронний ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/kniga-drug-i-pomicnik-rekomendacii-prakticnogo-psihologa-116666.html. — Дата звернення : 13.09.2021.
Консультації для батьків «Заохочення дітей до самовиховання казкою» [Електронний ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/konsultacii-dla-batkiv-zaohocenna-ditej-do-samovihovanna-kazkou-117141.html. — Дата звернення : 13.09.2021.
Кучма Т. Цікава подорож : розвиваємо мовлення та математичні здібності / Т. Кучма // Дитячий садок (Шкільний світ). — 2021. — № 3-4. — С. 42-55.
Лущевська О. Поетичний майстер-клас : самчитайлик / О. Лущевська ; мал. О. Кочури // Джміль. — 2021. — № 3. — С. 6-7.
Парахонько І. Казка в гості завітала, діток розуму навчала : робота над змістом української народної казки «Кривенька качечка» з дітьми старшої групи / І. Парахонько // Дошкільне виховання. — 2021. — № 1. — С. 27-29.
Програма навчання читанню дітей старшого дошкільного віку [Електронний ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/programa-navcanna-citannu-ditej-starsogo-doskilnogo-viku-186756.html. — Дата звернення : 13.09.2021.
Роблено абияк, то й вийшов кривуляк : кіностудія / намал. О. Шатохін // Джміль. — 2021. — № 3. — 3-я с. обкл.
Шляхи залучення дитини до читання [Електронний ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/slahi-zalucenna-ditini-do-citanna-71465.html. — Дата звернення : 13.09.2021.
Щербань Н. Рукавички-чарівнички : заняття для дітей молодшої групи / Н. Щербань // Дошкільне виховання. — 2021. — № 2. — С. 34-36.
Як зацікавити дітей читанням – практичні поради [Електронний ресурс] // НУШ: нова українська школа [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://nus.org.ua/articles/yak-zatsikavyty-ditej-chytannyam-praktychni-porady/. — Дата звернення : 13.09.2021.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 13.09.2021 11.37.04 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Ірина із міста: Київ :: Запитання: 45788  
Ірина запитує:
Добрий день. Цікавить література про викладання математики для дошкільнят. Дякую.
Наша відповідь:
Добрий день, Ірино! Перегляньте таку літературу:
Бардук Н. Знай свої права, дитино! : заняття для дітей старшого дошкільного віку / Н. Бардук // Дитячий садок (Шкільний світ). — 2020. — № 3. — С. 34-43.
Богдан Я. Казко, як тебе звуть? : заняття для дітей старшого дошкільного віку / Я. Богдан // Дитячий садок (Шкільний світ). — 2020. — № 7. — С. 40-45.
Буряківська С. Цариця всіх наук : логіко-математичні заняття / С. Буряківська // Дефектолог (Шкільний світ). — 2020. — № 7-8. — С. 64-69.
Вінтоняк І. Міркуємо і граємо, математику вивчаємо : клуб кмітливих / І. Вінтоняк // Джміль. — 2020. — № 9. — С. 18-19.
Дидактичні основи формування елементарних математичних уявлень у дошкільників [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/didakticni-osnovi-formuvanna-elementarnih-matematicnih-uavlen-u-doskilnikiv-416648.html. — Дата звернення : 03.09.2021.
Здійснення математичної підготовки дітей в дитячому садку та проведення діагностики сформованості математичних уявлень у старших дошкільників [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/zdijsnenna-matematicnoi-pidgotovki-ditej-v-ditacomu-sadku-ta-provedenna-diagnostiki-sformovanosti-matematicnih-uavlen-u-starsih-doskilnikiv-23841.html. — Дата звернення : 03.09.2021.
Козуб Т. Л. Подорож медвежатка : [вірш про цифри] / Т. Л. Козуб // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — 2019. — № 6. — С. 122.
Круцько О. Пошук подарунків : заняття для дітей старшого дошкільного віку / О. Круцько // Дитячий садок (Шкільний світ). — 2019. — № 24. — С. 40-44.
Кулик Л. В. У країні Геометричних фігур : (ІІ молодша група) / Л. В. Кулик // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — 2019. — № 7. — С. 53.
Кучма Т. Цікава подорож : розвиваємо мовлення та математичні здібності / Т. Кучма // Дитячий садок (Шкільний світ). — 2021. — № 3-4. — С. 42-55.
Математична грамотність: методичні розробки для дошкільнят [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/news/matematychna-hramotnist-metodychni-rozrobky-dlia-doshkilniat-15037.html. — Дата звернення : 03.09.2021.
«Методика навчання математики, як наука і навчальна дисципліна» [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/metodika-navcanna-matematiki-ak-nauka-i-navcalna-disciplina-345370.html. — Дата звернення : 03.09.2021.
Підопригора І. В. Що трапилось з квадратом? : конспект логіко-математичного розвитку : старший дошкільний вік / І. В. Підопригора // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — 2019. — № 6. — С. 118-119.
Тімуш Н. В. Технологія «Нумікон» : освітні інновації / Н. В. Тімуш // Розкажіть онуку. — 2019. — № 12. — С. 15-17.
Царенко Г. М. Стежиною до Країни казок : конспект інтегрованого заняття з мовленнєвого розвитку та математики : середній дошкільний вік / Г. М. Царенко // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — 2019. — № 6. — С. 113-114.
Чулошнікова М. Як квадрат Кіндрат у родину повернувся : геометрична казка для дітей старшої групи / М. Чулошнікова // Дошкільне виховання. — 2020. — № 11. — С. 26-29.
Шалда Н. Родичі гарбузові : інтегроване заняття для дітей середньої групи / Н. Шалда, Т. Гутянка // Дошкільне виховання. — 2019. — № 9. — С. 30-32.
Широкорадюк Л. В. Подорож із зіркою Веселинкою : конспект заняття математики : середній дошкільний вік / Л. В. Широкорадюк // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — 2019. — № 6. — С. 115-117.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 2.09.2021 16.51.45 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Ярослава із міста: Чернігів :: Запитання: 45786  
Ярослава запитує:
Доброго дня! Підкажіть літературу про особливості адаптації дітей до дитячого садка. Дякую.
Наша відповідь:
Доброго дня, Ярославо! Перегляньте наступні джерела:
Бурсова С. С. Діагностика рівнів адаптації дітей до дошкільного навчального закладу / C. С. Бурсова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. - 2015. - № 10. - С. 263-270.
Крамаревич О. Адаптація до дитячого садка: 14 порад для майбутніх вихованців : адаптація дітей раннього віку / О. Крамаревич // Вихователь-методист дошкільного закладу. - 2019. - № 6. - С. 46-49.
Маценко Ж. Незабаром у дитячий садок: особливості психолого-педагогічного підходу до дітей, що вступають до дошкільного закладу / Ж. Маценко // Психолог. - 2003. - № 17. - С. 2-10.
Мушинський В. Особливості адаптації дітей до умов дитячого закладу / В. Мушинський // Психолог. - 2004. - № 25–26. - С. 3-12.
Нуреєва О. С. Таємниці адаптації: психологічні особливості дітей дошкільного віку. Третій рік життя / О. С. Нуреєва, 3. I. Шейнхельд. – Харків : Основа, 2008. - 106 с.
Остапчук О. Вплив типу темпераменту дитини на процес адаптації до умов ДНЗ / О. Остапчук, О. Сорочинська // Сучасні тенденції і пріоритети
компетентнісмного підходу в підготовці майбутніх фахівців дошкільної та початкової освіти : зб. наук.-метод. праць. - 2016. - С. 145-149.
Даниленко В. В. Адаптація дітей раннього дошкільного віку до дитячого садка [Електронний ресурс] / В. В. Даниленко // Соціально-психологічні аспекти розвитку суб’єктів освітнього процесу : матер. ІІ Всеукр. наук.-практ. форуму «Соціально-психологічні аспекти розвитку особистісно-професійної компетентності педагога в умовах інноваційних змін» (07-12 грудня 2020 року, м. Суми) : [у 2-х ч.]. Ч. 2. / за заг. ред. А. В. Вознюк, О. Ю. Василеги. - Суми: НВВ КЗ СОІППО, 2020. - С. 51-54. - Режим доступу: http://soippo.edu.ua/images/Конференції_Проекти_Гранти/Конференції/2020/Збірка ІI ч. ФОРУМ 07-12.12.2020 2.pdf#page=51.
Карпенко М. С. Залежність показників адаптації дитини до ЗДО від типу темпераменту [Електронний ресурс] / М. С. Карпенко // Актуальні проблеми реформування системи виховання та освіти в Україні : зб. тез наук. робіт учасників міжнар. наук.-практ. конф. (м. Львів, 23–24 квітня 2021 р.). –
Львів : ГО «Львівська педагогічна спільнота», 2021. – С. 13-16. - Режим доступу: http://repositsc.nuczu.edu.ua/bitstream/123456789/12942/1/pedagogylviv_апрель_2021.pdf#page=13.
Климюк А. В. Адаптація дітей дошкільного віку до умов ЗДО [Електронний ресурс] / А. В. Климюк, Дурманенко О. Л. // Молода наука Волині: пріоритети та перспективи досліджень : матер. ХІV Міжнар. наук.-практ. конф. - Луцьк : Вежа-Друк, 2020. - С. 41-43. - Режим доступу: https://www.researchgate.net/profile/Olena-Pavlova-2/publication/341412570_Regionalnij_turisticnij_rinok_Ukraini/links/5ebef900299bf1c09ac09bbe/Regionalnij-turisticnij-rinok-Ukraini.pdf#page=42.
Прокопенко Л. І. Дослідження проблеми адаптації дітей 3–4 року життя до умов дитячого навчального закладу [Електронний ресурс] / Л. І. Прокопенко, М. В. Голосняк, Ю. А. Олійник // Проблеми здоров’я, фізичної терапії, реабілітації та ерготерапії : матер. ІІІ Всеукр. заочн. наук.-практ. інтернет-конф. / відповід. ред. Я. М. Копитіна ; наук. ред. М. О. Лянной. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017. - С. 149-151. - Режим доступу: http://repository.sspu.sumy.ua/bitstream/123456789/5867/1/problemi_zdorovya_fizichnoyi_terapiyi_reabilitaciyi_ta_ergoterapiyi_2017_7bb09_145655792_copy.pdf#page=149.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 2.09.2021 12.36.38 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 


Generated in 0.568607 seconds