Виртуальная библиографическая справка. Объединенная справочная служба публичных библиотек Украины
     
   
     
Привет, Гость :: Вход
українська мова     русский язык

Лимит вопросов на сегодня: 36 .:. Вопросов в базе: 45693
   


Автор вопроса: Віталіна из города: Вараш :: Вопрос: 47685  
Віталіна спрашивает:
Добрий день! Допоможіть, будь ласка, знайти літературу на тему: "Розвиток емоційної стійкості осіб, постраждалих під час війни засобами арт-терапії"
Наш ответ:
Доброго дня, Віталіно ! Ми вже відповідали на подібне запитання: Віртуальна бібліографічна довідка — Розширений пошук — Пошук за: Номером запитання — № 47668. Також пропонуємо переглянути додатково таку літературу:
Амінєва Я. Р. Емоційна стійкість особистості як одна з детермінант ефективного подолання складних життєвих ситуацій [Електронний ресурс] / Я. Р. Амінєва // Вісник Дніпропетровського університету. Сер. : Педагогіка і психологія. — 2012. — Т. 20, вип. 18. — С. 10-14. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vdupp_2012_20_18_4.
Андрейчин С. Р. Особливості застосування арттерапевтичних технік у роботі з психічною травмою [Електронний ресурс] / С. Р. Андрейчин // Педагогічний пошук. — 2023. — № 2. — С. 65–67. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedp_2023_2_17.
Березовська Л. І. Емоційна стійкість військовослужбовців: емпіричний ракурс [Електронний ресурс] / Л. І. Березовська, В. Ж. Богайчук // Вісник Національного університету оборони України. — 2022. — Вип. 3. — С. 19-25. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vnaou_2022_3_5.
Бєлікова Н. Якість життя населення, яке постраждало від військових дій / Н. Бєлікова, C. Індика, А. Цьось, Л. Ващук // Фіз. виховання, спорт і культура здоров’я у сучас. сусп-ві. — 2022. — № 1. — С. 3-10.
Блінов О. А. Арттерапія у психологічній реабілітації поранених комбатантів в умовах госпіталю [Електронний ресурс] / О. А. Блінов // Проблеми сучасної психології. — 2021. — № 4. — С. 22-28. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pspz_2021_4_5.
Богучарова О. І. Специфіка взаємозв’язку емоцій, інтелекту та посттравматичного стресу в бійців в екстремальних умовах операції об’єднаних сил [Електронний ресурс] / О. І. Богучарова // Український психологічний журнал. — 2020. — № 1. — С. 30-43. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ukpsj_2020_1_4.
Будник А. В. Графічний дизайн як засіб арттерапевтичної підтримки в період війни [Електронний ресурс] / А. В. Будник, І. О. Гошко // Культура України. — 2023. — Вип. 82. — С. 35-43. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ku_2023_82_6.
Волинець Н. В. Результати емпіричного дослідження емоційно-вольової стійкості військовослужбовців ЗСУ [Електронний ресурс] / Н. В. Волинець, Б. Л. Комарніцький // Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія : Психологічні науки. — 2017. — № 3. — С. 43–56. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpnapv_pn_2017_3_5.
Дончак А. М. Розвиток емоційно-вольової стійкості військовослужбовців в ході підготовки до ведення бойових дій [Електронний ресурс] / А. М. Дончак // Проблеми екстремальної та кризової психології. — 2015. — Вип. 17. — С. 89-103. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pekp_2015_17_13.
Досвід проживання російсько-української війни у вимірах пластичного мистецтва, психології мистецтва й арттерапії : [зб. матеріалів] / упоряд.: С. Литвин-Кіндратюк, Б. Кіндратюк; Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника, «Досвід проживання російсько-української війни у вимірах пластичного мистецтва, психології мистецтва й арттерапії», круглий стіл. — Івано-Франківськ : Прикарпат. нац. ун-т ім. Василя Стефаника, 2023. — 67 c.
Журавльова Н. Ю. Додаткові прояви ПТСР як мішені впливу у контексті психологічної допомоги постраждалому від війни [Електронний ресурс] / Н. Ю. Журавльова, Т. С. Гурлєва // Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія : Психологія. — 2023. — Т. 34(73), № 1. — С. 190-196. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/sntnvusp_2023_34(73)_1_33.
Коломієць О. Г. Формування емоційної стійкості особистості [Електронний ресурс] / О. Г. Коломієць // Філософія і політологія в контексті сучасної культури. — 2012. — Вип. 4(2). — С. 234-240. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/filipol_2012_4(2)__46.
Курок В. П. Аналіз наукових підходів до визначення арттерапії [Електронний ресурс] / В. П. Курок, Г. П. Химан // Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Педагогічні науки. — 2022. — Вип. 3(1). — С. 252-259. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vgnpu_2022_3(1)__32.
Малхазов О. Р. Технологія формування емоційної стійкості осіб, що переживають наслідки травматичних подій [Електронний ресурс] / О. Р. Малхазов // Психологічні науки: проблеми і здобутки. — 2018. — Вип. 2. — С. 132-147. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pnpz_2018_2_9.
Мельник А. П. Особливості психологічної реабілітації військовослужбовців, які перебували в умовах бойових дій / А. П. Мельник // Психол. перспективи : зб. наук. пр.. — 2016. — Вип. 28. — С. 176-185.
Михайлов Б. В. Війна в Україні: патоморфоз психічних і поведінкових розладів / Б. В. Михайлов, С. А. Риженко, С. М. Мороз. — Дніпро : Свідлер А.Л., 2019. — 377 c.
Музичко Л. Т. Особливості емоційно-вольової сфери молоді із різним рівнем посттравматичного порушення [Електронний ресурс] / Л. Т. Музичко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія. — 2017. — Вип. 33. — С. 158-164. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_019_2017_33_28.
Опанасюк І. Співвідношення понять «емоційна спрямованість», «емоційна стійкість», «емоційна культура» у структурі емоційного інтелекту [Електронний ресурс] / І. Опанасюк // Збірник наукових праць: філософія, соціологія, психологія. — 2014. — Вип. 19(1). — С. 114-121. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpfsp_2014_19(1)__18.
Пилипенко Н. М. Психологічна допомога та підтримка постраждалим внаслідок війни в Україні [Електронний ресурс] / Н. М. Пилипенко // Вісник Національного університету оборони України. — 2022. — Вип. 6. — С. 142-148. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vnaou_2022_6_19.
Психолого-педагогічна допомога особистості засобами арттерапії : [колект.] монографія / О. С. Аліксійчук, Н. І. Бігун, Т. В. Борисова, Н. О. Бочаріна, С. В. Герасіна, О. В. Дацун, Т. І. Дучимінська, М. І. Замелюк, О. А. Ковтун, Л. Г. Кондратова, В. С. Крикун, Т. М. Кузьменко, Я. О. Лисенко, М. П. Ляшко, Л. І. Магдисюк, Д. О. Маковський, А. К. Мартинюк, Т. В. Мартинюк, І. Мірадж, В. В. Назаревич, С. С. Печенізька, Т. А. Ткачук, М. В. Федоренко, В. В. Федорчук, О. М. Хлівна; ред.: Т. А. Ткачук, Н. О. Бочаріна; Державний вищий навчальний заклад «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди». — Переяслав : Домбровська Я. М., 2020. — 368 c.
Філик О. В. Сучасні виклики інтенсивної терапії у лікуванні дітей, які постраждали внаслідок війни в Україні [Електронний ресурс] / О. В. Філик // Медицина невідкладних станів. — 2023. — Т. 19, № 1. — С. 32-37. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Medns_2023_19_1_7.

.: Раздел: Педагогика. Психология :: 5.03.2024 08.58.01 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Печатная версия :.
 

Автор вопроса: Тетяна из города: Мукачево :: Вопрос: 47681  
Тетяна спрашивает:
Семінар - практикум для вихователів "Ейдетика"
Наш ответ:
Тетяно, добрий день. Радимо для опрацювання таку літературу за вашим запитом:
Алексєєнко Н. В. Консультація «Використання прийомів ейдетики у роботі з дошкільниками» / Н. В. Алексєєнко // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/konsultacia-vikoristanna-prijomiv-ejdetiki-u-roboti-z-doskilnikami-405314.html. — Дата звернення : 04.03.2024.
Алексєєнко Н. В. Консультація «Ейдетика для дітей» [Електронний ресурс] / Н. В. Алексєєнко // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/konsultacia-ejdetika-dla-ditej-405302.html. — Дата звернення : 04.03.2024.
Антощук Є. Ейдетичні вправи для пам’яті й уяви : школа мислення / Є. Антощук // Дошкільне виховання. — 2014. — № 1. — С. 18-19.
Бадіца М. В. Математична підготовка дітей до школи засобами ейдетики [Електронний ресурс] / М. В. Бадіца, Т. Ю. Оторвіна // Збірник наукових праць [Херсонського державного університету]. Педагогічні науки. — 2021. — Вип. 97. — С. 72-78. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppn_2021_97_12.
Балобосова Л. Е. Пригоди весняного курчатка зимової пори : конспект інтегрованого заняття з пріоритетом логіко-математичного розвитку з елементами ейдетики / Л. Е. Балобосова // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — 2019. — № 3. — С. 52-53.
Бесєдіна А. Вплив методів і завдань ейдетики на розвиток особистості дитини / А. Бесєдіна // Рідна шк.. — 2009. — № 2/3. — С. 61-62.
Борко М. В. Тренінг на тему: «Ейдетика для розвитку й навчання» [Електронний ресурс] / М. В. Борко // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/treninh-na-temu-eidetyka-dlia-rozvytku-i-navchannia-603637.html. — Дата звернення : 04.03.2024.
Васильченко Л. Прийоми мнемотехніки: розвиваємо пам’ять і зв’язне мовлення дітей : працюємо з вихователями / Л. Васильченко // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2019. — № 10. — С. 59-62.
Газіна І. Ейдетика в дошкільній освіті [Електронний ресурс] / І. Газіна // Педагогічна освіта: теорія і практика. — 2015. — Вип. 19(1). — С. 305-310. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppo_2015_19(1)__55.
Георгінова А. І. Майстер-клас для вихователів з елементами тренінгу «Ейдетика для мозга» [Електронний ресурс] / А. І. Георгінова // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/majster-klas-dla-vihovateliv-z-elementami-treningu-ejdetika-dla-mozga-379880.html. — Дата звернення : 04.03.2024.
Драгонер О. Ейдетика в сучасній школі : система впровадження методів ейдетики для розвитку пам’яті, уваги та мислення в освітньому процесі / О. Драгонер // Шкільний світ. — 2021. — № 3-4. — С. 5-23.
Консультація «Технологія «Школа Ейдетика» в роботі вихователя закладу дошкільної освіти» [Електронний ресурс] // На Урок: освітній проект [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://naurok.com.ua/konsultaciya-tehnologiya-shkola-eydetika-v-roboti-vihovatelya-zakladu-doshkilno-osviti-65996.html. — Дата звернення : 04.03.2024.
Кулініч Т. Ю. Підбірка матеріалів на тему «Ейдетика в закладі дошкільної освіти» [Електронний ресурс] / Т. Ю. Кулініч // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/pidbirka-materialiv-na-temu-eidetyka-v-zakladi-doshkilnoi-osvity-579703.html. — Дата звернення : 04.03.2024.
Очеретна К. С. Впровадження ейдетики в систему навчально-виховної роботи з дітьми дошкільного віку [Електронний ресурс] / К. С. Очеретна // Наука і освіта. — 2013. — № 5. — С. 41-44. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NiO_2013_5_13.
Очеретна К. С. Впровадження ейдетики в систему навчально-виховної роботи з дітьми дошкільного віку / К. С. Очеретна // Наука і освіта. — 2013. — № 5. — С. 41-44.
Паламарчук Л. Б. Особливості навчання обдарованих дітей / Л. Б. Паламарчук, С. М. Бабійчук // Пед. освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка : зб. наук. пр.. — 2016. — № 25. — С. 75-80.
Пестун О. Г. Ейдетика — легкий спосіб сприйняття складної інформації : дошкільна освіта / О. Г. Пестун // Освіта Сумщини. — 2016. — № 1. — С. 22-24.
[Професійна компетентність] : [добірка матеріалів] // Логопед. — 2020. — № 6. — С. 2-18.
Раструба Т. Новітні засоби в мистецькій освіті XXI століття: особистісно орієнтований підхід та методи ейдетики [Електронний ресурс] / Т. Раструба // Наукові записки [Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Серія : Педагогічні науки. — 2015. — Вип. 139. — С. 217-220. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nz_p_2015_139_61.
Сабанцева Т. М. Ейдетика – надійний помічник [Електронний ресурс] / Т. М. Сабанцева // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/ejdetika-nadijnij-pomicnik-405262.html. — Дата звернення : 04.03.2024.
Юдкін І. М. Евристика та ейдетика у феноменології культури [Електронний ресурс] / І. М. Юдкін // Культурологічна думка. — 2020. — № 18. — С. 8-22. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Kultdum_2020_18_3.

.: Раздел: Педагогика. Психология :: 3.03.2024 22.13.11 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Печатная версия :.
 

Автор вопроса: Тетяна из города: Ржищів :: Вопрос: 47680  
Тетяна спрашивает:
Підкажіть, будь ласка, нову літературу після 2014 року видання (дисертації, статті, підручники..) про інноваційну діяльність в освіті, інноваційну компетентність педагога.
Наш ответ:
Вєнцева Н. О. Інноваційна компетентність як складова професійної діяльності сучасного педагога [Електронний ресурс] / Н. О. Вєнцева, О. В. Карапетрова // Вісник Університету імені Альфреда Нобеля. Серія : Педагогіка і психологія. — 2022. — № 1. — С. 109-115. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vduep_2022_1_14
Гораш К. В. Інноваційна діяльність як пріоритетний напрям розвитку закладу вищої освіти [Електронний ресурс] / К. В. Гораш // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи. — 2023. — Вип. 1. — С. 50-60. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/OD_2023_1_7
Довгий С. О. Інноваційність – важлива ознака функціонування сучасної освіти та здійснення педагогічної діяльності [Електронний ресурс] / С. О. Довгий // Наукові записки Малої академії наук України. Серія : Педагогічні науки. — 2014. — Вип. 5. — С. 8-14. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/snjasu_2014_5_3
Єрмоленко А. Розвиток інноваційної компетентності сучасного педагога професійної школи [Електронний ресурс] / А. Єрмоленко, В. Кулішов, С. Шевчук // Імідж сучасного педагога. — 2020. — № 5. — С. 52-57. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/isp_2020_5_12
Інноваційна педагогічна діяльність як чинник формування життєтворчої компетентності здобувача освіти [Текст] : колект. монографія / [З. П. Бондаренко та ін.] ; Дніпров. нац. ун-т ім. Олеся Гончара, Держ. ВНЗ "Ун-т менеджменту освіти" НАПН України. — Дніпро : Біла К. О. [вид.], 2022. — 483 с.
Інноваційні технології в сучаному освітньому просторі [Текст] : [колект.] монографія / [Н. М. Атрощенко та ін.] ; за заг. ред. канд. пед. наук, доц. Г. Л. Єфремової ; Комун. закл. "Сум. обл. ін-т післядиплом. пед. освіти". — Суми : СумДПУ, 2021. — 443 с.
Камінська В. В. Інноваційні форми роботи як засіб розвитку загальнокультурної компетентності педагогів [Електронний ресурс] / В. В. Камінська // Педагогічний пошук. — 2018. — № 2. — С. 26–30. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedp_2018_2_8
Кириєнко О. О. Формування інноваційної компетентності педагогів: ретроспективний огляд [Електронний ресурс] / О. О. Кириєнко // Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Педагогічні науки. — 2022. — Вип. 2. — С. 217-225. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vgnpu_2022_2_27
Кірик Т. Про джерела появи інноваційних парадигм і теорій у діяльності освітньо-наукової сфери України [Електронний ресурс] / Т. Кірик // Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи. — 2021. — Вип. 1. — С. 47-55. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ped_in_2021_1_9
Ковтуненко К. В. Інноваційна діяльність у системі вищої освіти [Електронний ресурс] / К. В. Ковтуненко, Ю. І. Продіус // Держава та регіони. Серія : Економіка та підприємництво. — 2019. — № 5. — С. 8-12. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/drep_2019_5_3
Коновальчук І. І. Інноваційне середовище як засіб розвитку інноваційної компетентності педагогів загальноосвітніх навчальних закладів [Електронний ресурс] / І. І. Коновальчук // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка . — 2014. — Вип. 4. — С. 62-66. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VZhDU_2014_4_14
Никитюк І. В. Розвиток професійних компетентностей педагогів в умовах інноваційного освітньо-виховного середовища [Електронний ресурс] / І. В. Никитюк // Педагогічний пошук. — 2018. — № 3. — С. 73–76. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedp_2018_3_19
Проценко О. Інноваційна компетентність педагога: зміст і структура [Електронний ресурс] / О. Проценко, С. Юрочко // Молодь і ринок. — 2015. — № 5. — С. 51-55. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2015_5_14
Слушний О. Інноваційні освітні технології в діяльності вчителя XXI століття [Електронний ресурс] / О. Слушний // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. — 2021. — № 2. — С. 150-159. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2021_2_18
Ткачук Н. Інноваційне освітнє середовище як умова розвитку професійної компетентності педагогів [Електронний ресурс] / Н. Ткачук // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Педагогічні науки. — 2015. — № 1. — С. 124-129. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvvnup_2015_1_28
Штефан Л. В. Інноваційна компетентність сучасного педагога [Електронний ресурс] / Л. В. Штефан // Інноваційна педагогіка. — 2020. — Вип. 24(2). — С. 170-173. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/innped_2020_24(2)__36
Штефан Л. В. Траєкторія формування інноваційної компетентності сучасного педагога [Електронний ресурс] / Л. В. Штефан // Проблеми інженерно-педагогічної освіти. — 2015. — № 48-49. — С. 407-413. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pipo_2015_48-49_54
Ягоднікова В. Інноваційно-виховувальна компетентність педагога [Електронний ресурс] / В. Ягоднікова // Директор школи, ліцею, гімназії. — 2015. — № 1-3. — С. 158-162. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/dslg_2015_1-3_25

.: Раздел: Педагогика. Психология :: 3.03.2024 20.10.54 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Печатная версия :.
 

Автор вопроса: Валерія из города: Черкаси :: Вопрос: 47679  
Валерія спрашивает:
Добрий день. Потрібно літературу для курсової роботи на тему: підліткова психологія. Дякую.
Наш ответ:
Валерія, добрий день. Перегляньте таку літературу:
Бочаріна Н. О. Психологічний супровід розвитку емоційного інтелекту підлітків [Електронний ресурс] / Н. О. Бочаріна, Ю. М. Філіповська // Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»). — 2023. — № 16. — С. 395-408. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/prainnsc_2023_16_37.
Вчимо підлітків спілкуватися : психологічна служба у школі : [розробки занять] // Позакласний час. — 2022. — № 1-2. — С. 34-43.
Добро творити просто, зі злом миритися не можна : виховуємо особистість : [добірка матеріалів] // Позакласний час. — 2022. — № 1-2. — С. 61-64.
Журов В. В. Актуалізація практичних аспектів набуття підлітками психологічної саморегуляції [Електронний ресурс] / В. В. Журов, Н. А. Бієнко, Л. В. Ахмедова // Науковий вісник Сіверщини. Серія : Освіта. Соціальні та поведінкові науки. — 2022. — № 2. — С. 94–113. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/shsesbs_2022_2_10.
Ковальова О. Як бути оригінальним? : психологія / О. Ковальова, О. Прокоф’єва, А. Расказова // Школа юного вченого. — 2021. — № 4 — С. 7-10.
Кондратюк О. Як вибороти авторитет : school’тура / О. Кондратюк // Однокласник. — 2022. — № 2. — С. 12-13.
Матвійчук К. Розвиток освітніх компетентностей : булінг: причини й способи подолання / К. Матвійчук // Психолог (Шкільний світ). — 2022. — № 1-2. — С. 82-97.
Палько Т. В. Комунікабельність як чинник соціально-психологічної адаптації підлітків [Електронний ресурс] / Т. В. Палько, В. І. Рошко // Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»). — 2023. — № 13. — С. 534-547. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/prainnsc_2023_13_49.
Печенюк І. Психологічні детермінанти самотності в підлітковому віці [Електронний ресурс] / І. Печенюк // Актуальні проблеми психології в закладах освіти. — 2018. — Вип. 8. — С. 220-227. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/akprpzo_2018_8_40.
Психолог – батькам учнів 10-11 класів : [добірка матеріалів] // Психолог (Шкільний світ). — 2022. — № 5-6. — С. 6-96.
Росінська О. Заговори, щоб я тебе побачив : поговори зі мною / О. Росінська // Однокласник. — 2022. — № 11-12. — С. 5-7.
Росінська О. Усе, що мене не вбиває... : поговори зі мною / О. Росінська // Однокласник. — 2022. — № 6. — С. 28-31.
Сватенкова Т. І. Ґенеза поняття «психологічний потенціал підлітка» [Електронний ресурс] / Т. І. Сватенкова // Психологічні перспективи. — 2022. — Вип. 40. — С. 167-179. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppst_2022_40_15.
Томчук М. І. Психологічний аналіз екологічної свідомості підлітків та старшокласників [Електронний ресурс] / М. І. Томчук, С. М. Томчук // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія : Психологічні науки. — 2022. — Вип. 1. — С. 51-58. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvkhp_2022_1_9.
Фролова Т. Тривожність : психологія / Т. Фролова // Паросток. — 2023. — № 3. — С. 58-59.
Хомчук О. П. Психологічні особливості життєстійкості підлітків [Електронний ресурс] / О. П. Хомчук // Габітус. — 2022. — Вип. 36. — С. 98-102. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/habit_2022_36_17.

.: Раздел: Педагогика. Психология :: 3.03.2024 19.26.22 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Печатная версия :.
 

Автор вопроса: Тетяна из города: Київ :: Вопрос: 47675  
Тетяна спрашивает:
Добрий день, підкажіть будь-ласка конспекти заняття з логіко-математичного розвитку для дітей середньої групи з використанням інтерактивних методів навчання.
Наш ответ:
Брежнєва О. Організовуємо математичні ігри влітку : логіко-математичний розвиток / О. Брежнєва // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2023. — № 6. — С. 45-50.
Буну А. Снігова королева зачарувала Кая : логіко-математичний розвиток дитини / А. Буну // Дитячий садок (Шкільний світ). — 2022. — № 5-6. — С. 66-73.
Голик Ю. Цікава логоматематика / Ю. Голик // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — 2021. — № 4. — С. 62-64.
Готуємось до школи : [тематична добірка] // Дитячий садок (Шкільний світ). — 2022. — № 7-8. — С. 6-42.
Ємчик О. Використання "Дарів Фребеля" у процесі логіко-математичного розвитку дітей в різновіковій групі закладу дошкільної освіти [Електронний ресурс] / О. Ємчик // Acta paedagogika volynieses. — 2021. — Вип. 1. — С. 23-27. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apv_2021_1_6
Ємчик О. Г. Логіко-математичні ситуативні задачі як засіб пізнавального розвитку дітей дошкільного віку [Електронний ресурс] / О. Г. Ємчик // Інноваційна педагогіка. — 2021. — Вип. 31(2). — С. 147-150. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/innped_2021_31(2)__32
Коваленко А. Юні робототехніки : заняття з конструювання для дітей старшої групи : школа мислення / А. Коваленко // Дошкільне виховання. — 2023. — № 4. — С. 23-25.
Математична мозаїка : [добірка матеріалів] // Палітра педагога. — 2021. — № 1. — С. 3-31.
Овочі та фрукти : [добірка матеріалів] // Палітра педагога. — 2020. — № 7-8. — С. 3-31.
Ониксимова Т. Музей геометричних фігур : освітня ситуація для дітей старшої групи (за програмою "STREAM-освіта, або Стежинки у Всесвіт") : інтегрована освіта / Т. Ониксимова, О. Кисельова // Дошкільне виховання. — 2022. — № 11. — С. 16-18.
Орловська Р. Назустріч весні : конспект заняття з логіко-математичного розвитку з використанням інноваційних технологій : середній дошкільний вік / Р. Орловська // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — 2021. — № 5. — С. 46-48.
Панорама творчих уроків : [тематична добірка] : [робота з батьками] // Дитячий садок (Шкільний світ). — 2021. — № 13-14. — С. 8-39.
Розваги зі снігом : [добірка матеріалів] // Палітра педагога. — 2020. — № 12. — С. 3-29.
Скопик С. Математична подорож : конспект заняття-квесту з пізнавального розвитку із пріоритетом логіко-математичних завдань : молодший дошкільний вік / С. Скопик // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — 2021. — № 5. — С. 48-51.
Хлипало М. Зайчик довгі вуха просто з капелюха! : заняття для дітей старшої групи / М. Хлипало // Дошкільне виховання. — 2023. — № 1. — С. 28-30.

.: Раздел: Педагогика. Психология :: 2.03.2024 09.44.23 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Печатная версия :.
 


Generated in 0.40925 seconds