Висоцький Ю. Характерологічні особливості акторської творчості в мистецтві дубляжу ігрових фільмів [Електронний ресурс] / Ю. Висоцький, О. Москаленко-Висоцька // Вісник Київського національного університету культури і мистецтв. Серія : Сценічне мистецтво. - 2022. — Т. 5, № 2. — С. 181-192. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/bknucassa_2022_5_2_12
Гудманян А. Г. Критерії добору ліпсинк-відповідників в українському дубляжі англомовних анімаційних фільмів [Електронний ресурс] / А. Г. Гудманян, О. В. Полякова // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія : Філологічна. — 2017. — Вип. 67. — С. 93-95. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoaf_2017_67_26
Демченко Н. Тенденції перекладу сучасних англомовних фільмів на українську мову [Елекронний ресурс] // Young Scientist». — 2017. —№ 12. — С. 25-29. — Режим доступу: http://molodyvcheny.in.ua/files/journal/2017/12.1/6.pdf
Зосімова О. В. Способи перекладу назв американських і британських мультфільмів українською мовою [Електронний ресурс] / О. В. Зосімова // Лінгвістичні дослідження. — 2017. — Вип. 45. — С. 206-212. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkhnpu_lingv_2017_45_33
Калитюк Л. П. Мовні засоби вираження когезії в англомовному мультфільмі Torill Kove "The Danish Poet” [Електронний ресурс] / Л. П. Калитюк, Ю. П. Турта // Studia philologica. — 2016. — Вип. 6. — С. 42-44. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/stfil_2016_6_10
Полякова О. В. Стратегія відбору ліпсинк-відповідників за принципом фонетичного синхронізму у дубляжі англомовних анімаційних фільмів українською [Електронний ресурс] / О. В. Полякова // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія : Філологічна. — 2014. — Вип. 45. — С. 305-307. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoaf_2014_45_91
Савчук Г. В. Стратегії перекладу назв англомовних кінофільмів та мультфільмів німецькою, українською та російською мовами [Електронний ресурс] / Г. В. Савчук, Г. С. Рибакова // Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія : Філологія. — 2018. — Вип. 35(2). — С. 82-84. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmgu_filol_2018_35(2)__23
Юзвяк І. Мультфільми на уроках з української мови як іноземної [Електронний ресурс] / І. Юзвяк // Теорія і практика викладання української мови як іноземної. — 2012. — Вип. 7. — С. 76-83. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Timvum_2012_7_13
https://shron1.chtyvo.org.ua/Zosimova_Oksana/Sposoby_perekladu_nazv_amerykanskykh_i_brytanskykh_multfilmiv_ukrainskoiu_movoiu.pdf?
https://lingua.lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2020/04/Konkursna-robota-ANHLOMOVNI-KINOTEKSTY.pdf
https://theses.oa.edu.ua/DATA/1320/Магістерська Парасіна О.В. ЗМА-6.pdf
http://ekhsuir.kspu.edu/xmlui/bitstream/handle/123456789/12892/Nuzhdin_FUIFZh_2020 (1).pdf?sequence=1
http://ekhsuir.kspu.edu/bitstream/handle/123456789/15661/Особливості перекладу англомовних дитячих мультфільмів.pdf?sequence=2&isAllowed=y

Доброго дня!
Дудик П. С. Стилістика української мови: навч. посіб. / П. С. Дудик. - Київ : Академія, 2005. - 368 с.
Кочерган М. П. Загальне мовознавство : підручник / М. П. Кочерган. - Київ : Академія, 2010. - 464 с.
Кочерган М. П. Загальне мовознавство: підручник / М. П. Кочерган. - Видання 2-ге, виправл. і доповн. – Київ : Видавничий центр «Академія», 2006. – 464 с.
Краснобаєва-Чорна Ж. Фраземіка та фраземографія в сучасній лінгвопарадигмі : підручник для студентів філолог. факультетів вищих навчальних закладів / Ж. Краснобаєва-Чорна ; за ред. А. П. Загнітка. - Вінниця, 2018. - 200 с.
Охріменко М. А. Класифікація фразеологічних одиниць з національно-культурним компонентом сучасних перській і українських мовах / М. А. Охріменко. - Київ : Львів.філологічний часопис. - 2022. - 167 с.
Кудлай О. Б. "БОРОТЬБА" [Електронний ресурс] / О. Б. Кудлай ; Інститут історії України // Енциклопедія історії України. - Т. 1 : А-В / редкол. В. А. Смолій та ін. - Київ : Наукова думка, 2003. - 688 с.: іл. - Режим доступа: http://www.history.org.ua/?termin=Borotba.
Філь Г. Національно-культурний компонент у структурі фразеологічних одиниць української мови [Електронний ресурс] / Г. Філь, І. Патен // Молодь і ринок. - 2012.- № 8 (91). - С. 66. - Режим доступа: https://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/16899/Prokopenko.pdf?sequence=1.
Тодорова Н. Ю. Семантична та ідеографічна класифікацій англійських фразеологічних одиниць з компонентом на позначення зброї в англійській мові [Електронний ресурс] / Н. Ю. Тодорова // Вчені записки ТНУ імені В. І. Вернадського. Серія: Філологія. Журналістика. - 2021. - Т. 32 (71), № 1, Ч. 2. - С. 208-284. - Режим доступа: https://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/3077/Sheveliuk.pdf?sequence=1&isAllowed=y.

Доброго дня, Людмило! Перегляньте наступні джерела:
Chat GPT в Україні. Гайд для початківців [Електронний ресурс] / Технології для людей // Youtube.com : [відеохостинг]. - Електронні дані. - Режим доступа: https://www.youtube.com/watch?v=P_KTc0GiBCg. - Назва з екрана.
Іванка Іспанка. Як Як вчити іноземну мову зі штучним інтелектом GPT (на прикладі іспанської мови) [Електронний ресурс] / Іванка Іспанка // Youtube.com : [відеохостинг]. - Електронні дані. - Режим доступа: ttps://www.youtube.com/watch?v=N7UANJyKdvg. - Назва з екрана.
Мельник А. Використання чат-боту CHATGPT у практичній мовній підготовці майбутніх викладачів англійської мови [Електронний ресурс] / А. Мельник // Вісник Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка. Серія: Педагогічні науки. - 2023. - Т. 177, № 21. - С. 100-107. - Режим доступа: https://visnyk.chnpu.edu.ua/index.php/visnyk/article/view/96/95.
Пащенко К. 5 рекомендацій від ChatGPT для досконалого вивчення англійської мови [Електронний ресурс] / К. Пащенко // Перший кембріджський центр : [вебсайт]. - Електронні дані. - Режим доступа: https://cambridge.ua/uk/blog/kak-vyuchit-angliyskiy-yazyk-5-sovetov-ot-chatgpt/. - Назва з екрана.
Чат-бот GPT для вивчення англійської [Електронний ресурс] // English Prime : [вебсайт]. - Електронні дані. - Режим доступа: https://englishprime.ua/uk/chat-bot-gpt/. - Назва з екрана.
Як зареєструватися в ChatGPT? [Електронний ресурс] / Ґречний Українець// Youtube.com : [відеохостинг]. - Електронні дані. - Режим доступа: https://www.youtube.com/watch?v=CP3hnj_avS4. - Назва з екрана.
Як працювати з ChatGPT : поради від нейромережі та людей [Електронний ресурс] // Dou.ua : [вебсайт]. - Електронні дані. - Режим доступа : https://dou.ua/forums/topic/42398/. - Назва з екрана.

Добрий день, наталіє! Радимо Вам використати наступні джерела: – Використання хмари слів в освітньому процесі. – Режим доступу: https://naurok.com.ua/dosvid-roboti-vikoristannya-hmari-sliv-v-osvitnomu-procesi-271846.html
– Кубик Блума – ігровий метод для розвитку критичного мислення. – Режим доступу: https://naurok.com.ua/post/kubik-bluma-igroviy-metod-dlya-rozvitku-kritichnogo-mislennya
– Кубик Блума – особливості використання у роботі з молодшими школярами. – Режим доступу: https://osnova.com.ua/kubik-bluma-osoblivosti-vikoristannya-u-roboti-z-molodshimi-shkolyarami-moi-pedagogichni-znahidki/
– Психологічні і?лінгвістичні засади методики навчання грамоти. – Режим доступу: https://studfile.net/preview/5253700/page:7/

– Паламар С. Особливості застосування хмари слів як дидактичний засіб у літературній освіті молодших школярів / С. Паламар, Л. Нежива // Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка : зб. наук. праць. – 2021. – № 36. – С. 45-52.
– Особливості навчання грамоти сучасних дітей: теорія та практика : зб. матеріалів обл. наук.-практ. семінару / Упр. освіти і науки Чернігів. облдержадмін., Чернігів. обл. ін-т післядиплом. пед. освіти ім. К.Д. Ушинського, Каф. педагогіки, дошкільної та початк. освіти ; [упоряд.: Антипець О.О. та ін.]. – Чернігів : ЧОШПО імені К.Д. Ушинського ; Видавництво ЧНТУ, 2016. – 155, [1] с. : іл., табл.
– Білан О. Навчання елементів грамоти : ст. дошк. вік : [навч.-метод. посіб. : для вихователів закл. дошк. освіти] / О. Білан, Л. Цоба. – Львів : БОНА, 2023. – 165 с. : іл.
– Каплуновська О.М. Навчання грамоти : 5 : розвиток мовленнєвого та фонемат. слуху, слух. уваги, навичок читання, кмітливості, граф. навичок / О.М.Каплуновська. – Харків : Торсінг : Навчальна література, 2021. – 47, [1] с., включ. обкл. : іл. – (Підготовка до школи).
– Запольська А.Т. Ігрова грамота : інтегрований курс навчання грамоти : 1 кл. : [відповідно до Типових освітніх програм для 1-4 кл. закл. загал. серед. освіти, розроб. під кер. О. Я. Савченко, Р. Б. Шияна] / А.Т.Запольська. – Кам’янець-Подільський : Сисин О. В. : Абетка, 2020. – (Нова українська школа).
– Миколенко Л.В. Українська мова (навчання грамоти) : 1 кл. : нова програма, 2018 / Л. В. Миколенко, Н. М. Олексієнко, О. Д. Трохименко. – Харків : Основа, 2019. – (Мій конспект – Нова українська школа).
– Пономарьова К.І. Подорож до мовної країни : посіб. з навчання грамоти (післябуквар. період) для 1 кл. загальноосвіт. навч. закл. / К. І. Пономарьова. – Київ : Генеза, 2013. – 94 с. : іл. – (Веселкова школа).
– Зрожевська А.Я. Навчання дітей дошкільного та молодшого шкільного віку грамоти : навч.-метод. посіб. / А.Я. Зрожевська, Т.Ф.Потоцька. – Бердянськ : Ткачук О. В., 2012. – 259 с.
– Вашуленко М.С. Навчання грамоти в 1 класі : посіб. для вчителя / М. С. Вашуленко. – Київ : Освіта, 2012. – 223 с. : табл. – (Вчителю початкових класів).
– Сапун Г.М. Уроки навчання грамоти : (письмо на розвиток мовлення) : [1 кл.] / Галина Сапун ; [ред. Л. Грибчук]. – Тернопіль : Підруч. і посіб., 2010. – 207 с. : іл.
– Нестандартні уроки навчання грамоти / [упоряд.: Т. Бишова, І. Стратілат]. – Київ : Шк. світ, 2010. – 126, [1] с. : іл. – (Бібліотека ”Шкільного світу” – Початкова освіта. Бібліотека. Початкова освіта).

Доброго дня, Світлана! Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Гуменюк Л. Й. Соціальна конфліктологія : підручник. Львів, 2015. — 564 с.
Гусар М. В. Лінгвокогнітивний і комунікативно-прагматичний аспекти приватних газетних оголошень (на матеріалі сучасної британської періодики) : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. філол. наук : спец. 10.02.04 «Германські мови» / М. В. Гусар. ? Київ, 2004. ? 21 с.
Мартинова О. М. Особливості моделювання комунікативної ситуації засобами англомовної прози. Вісник Житомирського державного університету ім. Івана Франка. 2010. — Вип. 51. — С. 125-127. Словник синонімів української мови: понад 2500 синонімічних гнізд / О. С. Вусик. Тернопіль, 2013. — 576 с.
Шарманова Н. М. Етнічна соціалізація як основа лінгвокультурної інтеграції (на матеріалі мовних кліше) [Електронний ресурс] / Н. М. Шарманова // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 9 : Сучасні тенденції розвитку мов. — 2012. — Вип. 8. — С. 175-178. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_9_2012_8_32.
Шарманова Н. М. Мовні кліше в мас-медійній комунікації : особливості маніпулятивного впливу. Філологічні студії : Науковий вісник Криворізького національного університету. Кривий Ріг, 2015. — Вип. 12. — С. 210-227.