Доброго дня, Вікторіє! Перегляньте наступні джерела:
Бобир В. Оцінюємо ефективність внутрішньої системи забезпечення якості освіти : поради керівнику : управління і методична служба / В. Бобир //
Дошкільне виховання. - 2021. - № 11. - С. 8-13.
Гурак Р. "Кожен дитячий садок - унікальний!" : [голова Державної служби якості освіти України] Руслан Гурак про внутрішню систему забезпечення якості освіти / Р. Гурак ; розмову вела А. Бугайчук // Дитячий садок (Шкільний світ). - 2021. - № 19-20. - С. 14-21.
Золотарьова М. Сім одиниць: оцінюємо досягнення дошкільників : моніторимо освітній процес / М. Золотарьова // Вихователь-методист дошкільного закладу. - 2023. - № 5. - С. 11-14.
Косенчук О. Досліджуємо якість освітнього процесу : використання міжнародної методики ECERS-3 у закладах дошкільної освіти / О. Косенчук, І. Новик // Дошкільне виховання. - 2020. - № 10. - С. 10-13.
Нерянова С. Дошкільна освіта: досягнення та перспективи : офіційний відділ / С. Нерянова // Дошкільне виховання. - 2022. - № 1. - С. 3-5.
Моніторинг якості дошкільної освіти [Електронний ресурс] : навч.-метод. посіб. / авт.-уклад. Ю. О. Соловей. - Черкаси, 2019. - 118 с. - Режим доступу: https://doshkilly.at.ua/natural/monitoring_jakosti_doshkilnoi_osviti.pdf

Наталія, доброго дня. Пропонуємо до вашої уваги наступні ресурси:
Бабаян Е.А. Формувaння мовної особистостi молодших школярiв зaсобaми технологiї «Щоденнi 5» [Електронний ресурс] / Е.А. Бабаян // Актуальні проблеми фахової підготовки сучасного педагога : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (9-10 листопада 2020, м.Херсон). - Херсон, 2020. - С. 38-43. – Електрон. дані. – Режим доступа: https://dspace.udpu.edu.ua/bitstream/123456789/12844/1/Збірник тез Херсон Нагрибельна.pdf#page=38. – Назва з екрана. – Дата зверення: 19.08.2024.
Дорофеєва В.С. Методична система «щоденні 5» як засіб формування вміння молодших школярів працювати з різними видами та джерелами інформації [Електронний ресурс] / В.С. Дорофеєва // Сучасні тенденції розвитку науки та освіти в умовах євроінтеграції : тези доповідей та статей учасників Міжнародної науково-практичної конференції. – Вінниця : Вінницький кооперативний інститут, 2022. - С. 130-132. - Електрон. дані. – Режим доступа: https://dspace.oduvs.edu.ua/server/api/core/bitstreams/f427c191-a5ff-4660-a8d7-85670fe4db05/content#page=130. – Назва з екрана. – Дата зверення: 19.08.2024.
Ємець В.М. Щоденні 5 – ефективний засіб розвитку самостійності і витривалості учнів [Електронний ресурс] : [методичні матеріали] / В. М. Ємець ; Гуманітарний відділ Білицької селищної ради ОЗ «Білицька ЗОШ І – ІІІ ступенів №1». – Білики, 2022. – Електрон. дані. – Режим доступа: https://bilyky-one.at.ua/MetodRozrobky/posibnik_emec_v-m-shhodenni_5-efektivnij_zasib_roz.pdf. – Назва з екрана. – Дата зверення: 19.08.2024.
Івасюк М.М. Розробка "Читання для себе, 3 клас НУШ" (за методикою "Щоденні 5") [Електронний ресурс] / М.М. Івасюк // Всеосвіта : [вебсайт]. - Електрон. дані. – Режим доступа: https://vseosvita.ua/library/rozrobka-citanna-dla-sebe-3-klas-nus-za-metodikou-sodenni-5-336922.html. – Назва з екрана. – Дата зверення: 19.08.2024.
Навроцька В. Щоденні 5. Робота зі словами, 2 клас [Електронний ресурс] : [методична розробка] / В. Навроцька, Н. Трокун. – Ківерці : Навчально-виховник комплекс «Ківерцьвська загальноосвітня школа 1 – Ківерцівська гімназія Ківерцівської міської ради Волинської області», 2022. – 71 с. - Електрон. дані. – Режим доступа: https://www.slideshare.net/ntrokun/5-254706119. – Назва з екрана. – Дата зверення: 19.08.2024.
Онлайн-курс для вчителів початкової школи [Електронний ресурс] // EdEra : [освітня платформа]. – Електрон. дані. – Режим доступа: https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:MON-EDERA-OSVITORIA ST101 st101/about. – Назва з екрана. – Дата зверення: 19.08.2024.
Поволоцька О.Г. Майстер – клас на тему: «Використання методики «Щоденні 5» в початковій школі» [Електронний ресур] : [1 клас] / О.Г. Поволоцька // На урок: освітній проєкт : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступа: https://naurok.com.ua/mayster-klas-na-temu-vikoristannya-metodiki-schodenni-5-v-pochatkoviy-shkoli-308599.html. - Назва з екрана. – Дата зверення: 19.08.2024.
Старжинська Л.В. Методична система «Щоденні 5» як засіб розвитку творчої особистості учня [Електронний ресурс] / Л.В. Старжинська // Підготовка майбутніх фахівців у контексті становлення нової української школи: компетентнісний підхід : збірник наукових праць. – Житомир : ФО-П «Н.М. Левковець», 2019. - С. 92-96. - Електрон. дані. – Режим доступа: http://eprints.zu.edu.ua/32349/1/макет збірника наукових праць 2019 555.pdf#page=92. – Назва з екрана. – Дата зверення: 19.08.2024.
Трокун Н.В. Методична розробка "Щоденні 5" робота зі словами [Електронний ресурс] / Н.В. Трокун // Всеосвіта : [вебсайт]. - Електрон. дані. – Режим доступа: https://vseosvita.ua/library/metodychna-rozrobka-shchodenni-5-robota-zi-slovamy-632916.html. – Назва з екрана. – Дата зверення: 19.08.2024.

Оля, добрий день. Опрацюйте таку літературу за вашим запитом:
Арабески до роману «Роксолана» : 90 років – Павло Загребельний «Роксолана» // Шкільна бібліотека. — 2020. — № 1. — С. 34-43.
Борчук А. П. Роман П. Загребельного «Роксолана» / А. П. Борчук // Все для вчителя. — 2013. — № 11. — С. 66-67.
Ємець Н. Життя та творчість Павла Загребельного : славетні українці / Н. Ємець // Журавлик. — 2021. — № 8. — С. 11.
Загребельний П. А. Втішання історією : авт. післяслово / П. А. Загребельний // Загребельний П. А. Роксолана : роман. Зібрання творів. — Київ, 2016. — С. 687-696.
Наєнко М. Три художні Роксолани: стамбульська, львівсько-київська і Загребельна : десять років тому відійшов за обрій один із найбільш активних романістів в Україні Павло Загребельний / М. Наєнко // Літературна Україна. — 2019. — 21 грудня. — С. 18-19.
Назаренко М. Двозначність інтертексту: джерела й функції цитацій у романі Павла Загребельного «Я, Богдан (Сповідь у славі)». Стаття перша [Електронний ресурс] : ХХ століття / Н. Михайло // Слово і час. — 2022. — № 5. — С. 94-106.
Назаренко М. Двозначність інтертексту: текстуальність історії в романі Павла Загребельного «Я, Богдан (Сповідь у славі)». Стаття друга [Електронний ресурс] : ХХ століття / Н. Михайло // Слово і час. — 2022. — № 6. — С. 34-50.
Привалова М. Інтерпретація образу Роксолани у творчості українських митців / М. Привалова // Українська література в загальноосвітній школі. — 2012. — № 5. — С. 31-32.
Слюсар А. Літературні ребуси : [за творами українських письменників] / А. Слюсар // Шкільна бібліотека. — 2016. — № 11. — С. 90-93.
Тіщенко А. Д. Застаріла лексика української мови : (на матеріалі історичних творів Романа Іваничука, Павла Загребельного) : навчальний проект : 10 клас / А. Д. Тіщенко // Вивчаємо українську мову та літературу. — 2019. — № 25-27. — С. 74-82.

Доброго дня, Анно! Перегляньте наступні джерела:
Гуржій А. М. Електронні освітні ресурси як основа сучасного навчального середовища загальноосвітніх навчальних закладів / А. М. Гуржій, В. В. Лапінський // Інформаційні технології в освіті : зб. наук. праць. — 2013. - Вип. 15. — С. 30-37.
Бондарчук І. Використання комп'ютерних ігор у викладанні інформатики [Електронний ресурс] / І. Бондарчук, Є. Антонов // Підвищення професіоналізму фахівця засобами інноваційних педагогічних технологій : зб. матер. XXVІ Міжнар. наук.-практ. конф. 6-7 грудня 2022. - 2023. - С. 156-160. - Режим доступу: http://eprints.zu.edu.ua/36635/1/Антонов_Бондарчук.pdf.
Ігри для дошкільнят [Електронний ресурс] // Wordwall.net : [вебсайт]. - Електрон. дані. - Режим доступу: https://wordwall.net/uk-ua/community/ігри-для-дошкільнят. - Назва з екрана.
Літературна мозаїка [Електронний ресурс] : [ігри для школярів]. - НБУ для дітей : [вебсайт]. - Електронні дані. - Режим доступу: https://www.jigsawplanet.com/nbukids. - Назва з екрана.
Мірошніченко Ю. Методична система навчання школярів астрономії на основі ділових комп’ютерних ігор [Електронний ресурс] / Ю. Мірошніченко // Комп’ютер у школі та сім’ї. - 2016. - № 4. - С. 23-27. - Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/komp_2016_4_7.pdf.
Наливайко А. Три платформи, де вчителі можуть створити свої освітні онлайн-ігри [Електронний ресурс] / А. Наливайко // Освіторія : : [вебсайт]. - Електрон. дані. - Режим доступу: https://osvitoria.media/experience/try-platformy-de-vchyteli-mozhut-stvoryty-svoyi-osvitni-onlajn-igry/. - Назва з екрана.
Нумо! Розвивальні ігри [Електронний ресурс] : [інтерактивні ігри для дошкільнят] // Numo.mon.gov.ua : [вебсайт]. - Електрон. дані. - Режим доступу: https://numo.mon.gov.ua/numo-rozvivalni-igri. - Назва з екрана.
Русін Н. М. Використання інтелектуальних ігор в роботі зі старшими дошкільниками ктронний ресурс] / Н. М. Русін, Х. Черніховська // Сучасні тенденції розвитку науки і освіти в умовах поглиблення євроінтеграційних процесів : зб. тез допов. ІІІ Всеукр. наук.-практ. конф. (16-17 травня 2019 р., м. Мукачево). - 2019. - С. 285-287. - Режим доступу: http://dspace-s.msu.edu.ua:8080/bitstream/123456789/3658/1/Using_smart_games_working_with_older_preschoolers.pdf.

Вікторія, добрий день. Радимо вам таку літературу:
Боярова Л. Г. Наукові ідеї Олександра Потебні в глобалізаційному світі [Електронний ресурс] / Л. Г. Боярова // Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія : Філологія. — 2016. — Вип. 74. — С. 26-31. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VKhIFL_2016_74_6.
Денисюк В. В. Фразотвірна концепція О. О. Потебні і проблеми фразотворення [Електронний ресурс] / В. В. Денисюк // Мовознавство. — 2015. — № 6. — С. 52-65. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/MoZn_2015_6_8.
Довбня Л. Науковий доробок О. Потебні у процесі становлення і розвитку східнослов’янського мовознавства [Електронний ресурс] / Л. Довбня, Т. Товкайло // Теоретична і дидактична філологія. — 2014. — Вип. 17. — С. 259-272. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tidf_2014_17_24.
Ковалів Ю. І. Іван Микитенко. Роман Купчинський. Олександр Потебня. Михайло Грушевський [Електронний ресурс] / Ю. І. Ковалів // Слово і час. — 2018. — № 9. — С. 74-87. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/sich_2018_9_11.
Лемешенко Н. Видатні діячі мовознавчої науки : тематичні блоки вікторин / Н. Лемешенко // Українська мова та література (Шкільний світ). — 2018. — № 21-22. — С. 55-80.
Лукінова Т. Б. О. О. Потебня як компаративіст і етимолог [Електронний ресурс] / Т. Б. Лукінова // Мовознавство. — 2015. — № 6. — С. 15-21. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/MoZn_2015_6_4.
Матюшко Б. К. Лінгвофілософське вчення Олександра Потебні як джерело естетики Дмитра Овсянико-Куликовського [Електронний ресурс] / Б. К. Матюшко // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 7 : Релігієзнавство. Культурологія. Філософія. — 2017. — Вип. 38. — С. 147-156. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_7_2017_38_22.
Радчук В. Як перекласти поетичне «ледь-ледь»? / В. Радчук // Дивослово. — 2016. — № 3. — С. 33-37.
Радчук О. В. Актуалізація ідей О. О. Потебні про апперцепцію у когнітивній лінгвістиці [Електронний ресурс] / О. В. Радчук // Мовознавство. — 2015. — № 6. — С. 72-80. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/MoZn_2015_6_10.
Романчук С. М. Когнітивні параметри культури мови та комунікації мовної особистості студентів: погляди В. Гумбольдта й О. Потебні [Електронний ресурс] / С. М. Романчук // Закарпатські філологічні студії. — 2022. — Вип. 25(1). — С. 56-61. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/trphst_2022_25(1)__12.
Сердега Р. Л. Лінгвофольклористичні витоки в працях О. О. Потебні [Електронний ресурс] / Р. Л. Сердега // Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія : Філологія. — 2017. — Вип. 77. — С. 25-29. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VKhIFL_2017_77_6.
Софьяк Н. В. Два брати, дві долі: Олександр та Андрій Потебні [Електронний ресурс] / Н. В. Софьяк // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Історичні науки. — 2019. — № 2. — С. 38-45. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdu_2019_2_8.
Цар Ю. Поняття «слово» у літературознавчій концепції Олександра Потебні та його подальша трансформація [Електронний ресурс] / Ю. Цар // Літературознавчі обрії. Праці молодих учених. — 2014. — Вип. 21. — С. 10-14. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Litobr_2014_21_4.
Чевичелова О. Особливості української мови на Слобожанщині: Г. Квітка-Основ'яненко в обробці О. Потебні [Електронний ресурс] / О. Чевичелова, Є. Новікова // Актуальні питання гуманітарних наук. — 2020. — Вип. 33(2). — С. 199-203. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apgnd_2020_33(2)__33.
Черемська О. Філологічна школа Олександра Потебні в оцінці Олексія Ветухова [Електронний ресурс] / О. Черемська // Українська мова. — 2018. — № 4. — С. 112-124. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ukrm_2018_4_12.