Доброго дня, Марія!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела інформації:
Ви не самотні (на допомогу батькам дітей з особливими потребами) [Текст] : [наук.-метод. посіб.] / Л. І. Гриценок [та ін.] ; ред. Т. Д. Ілляшенко ; АПН України, Укр. наук.-метод. центр практ. психології і соц. роботи, Київ. міськ. громад. орг. допомоги та сприяння дітям-інвалідам з дитинства "Церебрал". - К. : Ніка-Центр, 2002. - 39 с.
Голубочка І. С. Проблема соціального розвитку дітей-сиріт в історії вітчизняної педагогіки (друга половина XIX – початок XX століття) : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.01 / І. С. Голубочка; М-во освіти і науки України, ДВНЗ ”Переяслав-Хмельниц. держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди”. — Переяслав-Хмельницький, 2013. — 20 с.
Діти з особливими потребами в школі [Текст] : психол.-пед. супровід / [авт.-упоряд.: О. М. Романова та ін.]. - К. : Шкільний світ, 2011. - 127 с.
Заверико Н. В. Соціально-педагогічна робота з батьками, що виховують дітей з особливими потребами [Текст] : навч.-метод. посіб. / Н. В. Заверико, Т. Г. Соловйова ; Державний вищий навчальний заклад "Запорізький національний ун-т". Кафедра проблем керування та соціальної педагогіки. - Запоріжжя : АА Тандем, 2008. - 56 с.
Константинова Л. ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА - СКЛАДОВА УСПІШНОЇ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ДІТЕЙ З ОБМЕЖЕНИМИ ФУНКЦІОНАЛЬНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ - http://dnz41.zakosvita.com.ua/ru/article/inkliuzivna-osvita----skladova-uspishnoyi-sotsiali.html
Макаренко І. В. Соціально-педагогічна підтримка батьків дітей раннього віку з особливими потребами [Текст] : автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.05 / І. В. Макаренко; Луганський національний ун-т ім. Тараса Шевченка. - Луганськ, 2009. - 20 с.
Макаренко І. В. Соціально-педагогічна підтримка батьків дітей раннього віку з особливими потребами [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.05 / І. В. Макаренко; Луган. нац. ун-т ім. Т. Шевченка. - Луганськ, 2009. - 232 арк.
Обухівська А. Г. Психологу про дітей з особливими потребами у загальноосвітній школі [Текст] : [посібник] / А. Обухівська, Т. Ілляшенко, Т. Жук. - К. : Ред. загальнопед. газ., 2012. - 126 с.
Обухівська, А. Г. Діяльність психолого-медико-педагогічних консультацій в умовах інтеграції дітей з особливими освітніми потребами [Електронний ресурс] / А. Г. Обухівська; Нац. акад. пед. наук України, Укр. наук.-метод. центр практ. психології і соц. роботи. - Електрон. вид. комбін. використання на CD-ROM. - Електрон. дані (12 см.). - Київ : Укр. НМЦ практ. психології і соц. роботи, 2013.
Соловйова Т. Г. Соціально-педагогічні засади роботи з батьками дітей з особливими потребами [Текст] : автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.05 / Т. Г. Соловйова; Ін-т пробл. виховання АПН України. - К., 2009. - 22 с.
Соціальна робота з людьми з особливими потребами [Текст] : метод. рекомендації для тренера / авт.-упоряд. О. В. Безпалько [та ін.] ; ред. І. Д. Звєрєва. - К. : Науковий світ, 2002. - 55 с.
http://dnz189.dnepredu.com/uk/site/vprovadzhennya-inkliuzivn.html
http://www.google.com.ua/url?url=http://rivneosvita.org.ua/method_kabinet/biblioteka

Добрий день, Тетяно!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела інформації:
Актуальні проблеми навчання української мови та читання в початкових класах в контексті використання інтерактивних технологій навчання. // Матеріали Другого регіонального науково-практичного семінару «Використання інтерактивних технологій навчання в мовній освіті молодших школярів». — Херсон, 2013. — С. 55-60.
Біднина, А. С. Використання інтерактивних технологій навчання під час аудіювання на уроках англійської мови в початковій школі. // Матеріали Другого регіонального науково-практичного семінару «Використання інтерактивних технологій навчання в мовній освіті молодших школярів». — Херсон, 2013. — С. 144-148.
Борисова, О. М. Актуальні проблеми навчання української мови та читання в початкових класах у контексті використання інтерактивних технологій навчання. // Матеріали Другого регіонального науково-практичного семінару «Використання інтерактивних технологій навчання в мовній освіті молодших школярів». — Херсон, 2013. — С. 15-20.
Букаткіна, А. Інтерактивні технології навчання в мовній освіті молодших школярів. // Матеріали Другого регіонального науково-практичного семінару «Використання інтерактивних технологій навчання в мовній освіті молодших школярів». — Херсон, 2013. — С. 23-26.
Булка, І. А. Використання інтерактивних технологій на уроках англійської мови, зокрема під час навчання граматичних структур. // Матеріали Другого регіонального науково-практичного семінару «Використання інтерактивних технологій навчання в мовній освіті молодших школярів». — Херсон, 2013. — С. 151-156.
Веремієнко, А. О. Інтерактивні технології навчання під час вивчення англійської мови у початкових класах. // Матеріали Другого регіонального науково-практичного семінару «Використання інтерактивних технологій навчання в мовній освіті молодших школярів». — Херсон, 2013. — С. 159-162.
Гаєвець, Я. С. Інтерактивне навчання як технологія формування методичної компетентності вчителя. // Матеріали міжнародної науково-методичної конференції «Проблеми математичної освіти» (ПМО-2013). — Черкаси, 2013. — С. 150-151.
Горбач, О. Інтерактивні технології навчання хімії // Зміст та специфіка сучасного науково-методичного забезпечення вступу у ВНЗ. - матеріали VIII міжрегіон. семінару&specsimvol&26 квіт. 2013 р. // Зміст та специфіка сучасного науково-методичного забезпечення вступу у ВНЗ. — К., 2013. — С. 37-45.
Горобчук, Т. Соціокультурна лінія в мовній освіті з використанням інтерактивних технологій в навчанні англійської мови в початкових класах. // Матеріали Другого регіонального науково-практичного семінару «Використання інтерактивних технологій навчання в мовній освіті молодших школярів». — Херсон, 2013. — С. 166-170.
Журавльов, В. В. Психологічні аспекти підготовки керівників органів охорони державного кордону до професійно-управлінської діяльності на основі інтерактивної технології навчання // № 4 (73). // Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: Педагогічні та психологічні науки. — Хмельницький, 2014. — № 4 (73). — С. 418-428.
Зіненко, І. М. Формування математичної компетентності учнів загальноосвітніх навчальних закладів із застосуванням інтерактивних технологій навчання // Т. 2. // Професіоналізм педагога в контексті європейського вибору України: якість освіти – основа конкурентоспроможності майбутнього фахівця. — Ялта, 2013. — Т. 2. — С. 107-109.
Манушина, І. І. Інтерактивні технології навчання в мовній освіті молодших школярів. // Матеріали Другого регіонального науково-практичного семінару «Використання інтерактивних технологій навчання в мовній освіті молодших школярів». — Херсон, 2013. — С. 194-197.
Маркова, О. О. Переваги використання інтерактивних технологій у процесі професійно-орієнтованого навчання іншомовного мовленнєвого спілкування. // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти. — Х., 2013. — Вип. 32-33 (36-37). — С. 237-244.
Мисліцький, О. Застосування технології інтерактивного навчання на уроках фізики // Вип. 3. // Наукові записки. Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. — Кіровоград, 2013. — Вип. 3. — С. 75-81.
Попадинець, О. О. Реалізація інтерактивних технологій навчання англійської мови за професійним спрямуванням // Методика викладання філологічних дисциплін у загальноосвітніх та вищих навчальних закладах України. - II Регіон. наук.-практ. конф., 14 листоп. 2013 р. // Методика викладання філологічних дисциплін у загальноосвітніх та вищих навчальних закладах України. — Кам’янець-Подільський, 2013. — С. 60–63.
Салгалова, В. Є. Актуальні проблеми навчання українського читання в початкових класах у контексті використання інтерактивних технологій навчання. // Матеріали Другого регіонального науково-практичного семінару «Використання інтерактивних технологій навчання в мовній освіті молодших школярів». — Херсон, 2013. — С. 91-95.
Самчинецька, Н. В. Інтерактивні технології навчання діалогічного мовлення молодших школярів. // Матеріали Другого регіонального науково-практичного семінару «Використання інтерактивних технологій навчання в мовній освіті молодших школярів». — Херсон, 2013. — С. 250-253.
Скороход, Н. В. Актуальні проблеми навчання української мови та читання в початкових класах у контексті використання інтерактивних технологій. // Матеріали Другого регіонального науково-практичного семінару «Використання інтерактивних технологій навчання в мовній освіті молодших школярів». — Херсон, 2013. — С. 95-98.
Солодовнікова, О. І. Формування полікультурної мовної особистості засобами використання інтерактивних технологій під час навчання англійської мови у початковій школі. // Матеріали Другого регіонального науково-практичного семінару «Використання інтерактивних технологій навчання в мовній освіті молодших школярів». — Херсон, 2013. — С. 253-257.
Черкаська, Л. Методика використання інтерактивних технологій під час навчання учнів математики // Збірник наукових праць викладачів, аспірантів, магістрів і студентів фізико-математичного факультету. // Збірник наукових праць викладачів, аспірантів, магістрів і студентів фізико-математичного факультету. — Полтава, 2013. — С. 134-136.
Чернявська, Л. В. Інтерактивні технології навчання як засіб становлення сучасного фахівця // Психолого-педагогічні проблеми становлення сучасного фахівця. - матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (Україна, Харків, 15-16 трав., 2013 р.)&specsimvol&зб. наук. ст. // Психолого-педагогічні проблеми становлення сучасного фахівця. — Х., 2013. — С. 451–456 А729591 .
Шадренко, О. І. Використання інтерактивних технологій навчання на уроках української мови та читання в початкових класах. // Матеріали Другого регіонального науково-практичного семінару «Використання інтерактивних технологій навчання в мовній освіті молодших школярів». — Херсон, 2013. — С. 110-114.
Шевченко, А. Ф. Інтерактивні технології дистанційного навчання. // Якість вищої освіти: методологічні та методичні підходи щодо впровадження дистанційних технологій навчання. — Полтава, 2013. — Ч. 1. — С. 260-261.

Доброго дня, Альоно!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Богуш А. М. Василь Сухомлинський: азбука виховання майбутніх громадян України / А. М. Богуш // Наука і освіта. - 2008. - № 6. - С. 3-6.
Гончаренко О. Р. Вирішення завдань громадянського виховання у ДНЗ засобами образотворчого мистецтва з використанням спадщини В.О. Сухомлинського / О. Р. Гончаренко // Обдарована дитина. - 2014. - № 4. - С. 2-9. - Продовж. Початок № 2, № 3, 2014 р.
Гончаренко О. Р. Громадянське виховання дошкільнят та його морально-етичний компонент/ О. Р. Гончаренко // Обдарована дитина. - 2014. - № 1. - С. 2-7.
Гурнік Л. Виховуємо в дусі громадянськості / Л. Гурнік // Нова пед. думка. - 2008. - № 3. - С. 117-120.
Гурнік Л. Формування громадянськості у дошкільників та молодших школярів в умовах сьогодення / Л. Гурнік // Нова пед. думка. - 2008. - № 2. - С. 127-130.
Луценко І. Виховуємо громадянина : морально-правові аспекти вихованості / І. Луценко // Дошкільне виховання. - 2015. - № 4. - С. 9-13.
Нестеренко Л. Теоретичні основи формування громадянської обізнаності дітей старшого дошкільного віку / Л. Нестеренко, О. Стаєнна // Гуманіт. вісн. ДВНЗ "Переяслав-Хмельниц. держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди" : наук.-тер. зб. - 2008. - Вип. 14. - С. 178-180.
Радченко Г. П. Формування національної свідомості засобами народознавства / Г. П. Радченко // Наша шк. - 2008. - № 1. - С. 64-66.
Розгон Л. В. Використання елементів краєзнавства у формуванні духовної культури дітей дошкільного віку / Л. В. Розгон // Наша шк. - 2008. - № 1. - С. 79-80.
Скоморовська І. Громадянське виховання дітей дошкільного віку засобами народознавства [Електронний ресурс] / І. Скоморовська // Обрії. - 2014. - № 1. - С. 89-91. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/obrii_2014_1_27.pdf.
Стаєнна О. О. Громадянське виховання дітей старшого дошкільного віку як педагогічна проблема [Електронний ресурс] / О. О. Стаєнна // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. - 2012. - № 22(4). - С. 73-83. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/vlup_2012_22(4)__13.pdf.
Стаєнна О. О. Ідеї громадянського виховання дошкільників в педагогічній спадщині Василя Сухомлинського [Електронний ресурс] / О. О. Стаєнна. // Науковий вісник Донбасу. - 2011. - № 1. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/nvd_2011_1_9.pdf.
Стаєнна О. Традиції рідного краю як засіб громадянського виховання дітей старшого дошкільного віку [Електронний ресурс] / О. Стаєнна // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. - 2013. - № 47. - С. 283-288. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Ppps_2013_47_46.pdf.
Стаєнна О. О. Формування основ громадянськості у дітей старшого дошкільного віку / О. О. Стаєнна // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закл. освіти : зб. наук. пр. - 2011. - Вип. 2 (45). - С. 102-106.
Сучасний дошкільний заклад: середовище для розвитку : навч.-метод. посіб. / Хмельницький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, Кафедра теорії і методики дошкільної та початкової освіти ; авт.-упоряд. М. І. Каратаєва, О. А. Денисова, Л. А. Грицюк. - Кам'янець-Подільський : ФОП Сисин О. В. : Абетка, 2012. - 351 с.
Ткаченко Л. Г. Громадянське виховання дітей дошкільного віку [Електронний ресурс] / Л. Г. Ткаченко // Таврійський вісник освіти. - 2013. - № 1. - С. 130-135. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Tvo_2013_1_23.pdf.
Якименко Як народжується любов до Батьківщини? / Т. Якименко // Дошкільне виховання. - 2014. - № 11. - С. 8-11.

Доброго дня, Галино!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела інформації:
Веремійчик І. М. Методика трудового навчання в початковій школі / І. М. Вермійчик. – Тернопіль: Мальва– ОСО, 2004. – С. 24-31.
Волкова Н. П. Педагогіка / Н. П. Волкова. – К.: Академвидав, 2007. – С. 266-284.
Педагогика / под ред. Ю.К. Бабанского. – М.: Просвещение, 1988. – С. 366.
Програми для середньої загальноосвітньої школи: 1-4 класи. – К.: Початкова школа, 2006. – С. 202-245.
Савченко О. Я. Дидактика початкової школи / О. Я. Савченко. – К.: Абрис, 1997. – С. 39-68.
Трудове навчання. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів: 1-4 класи // Початкова школа. – 2012. ? №4. – С. 54-56.
Шутяк В. Г. Методика трудового навчання в початкових класах / В.Г. Шутяк. – Рівне: РДГУ, 2001. – С. 11-22, 182.
http://shkola.ostriv.in.ua/publication/code-426aa7181ce87/list-bd57d40b26
http://helpiks.org/3-63615.html
http://klasnaocinka.com.ua/ru/article/metod-proektiv-yak-zasib-aktivizatsiyi-piznavalnoy.html
http://www.google.com.ua/url?url=http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Ozfm_2012_5_30.pdf&rct=j&q=&esrc=s&sa=U&ved=0ahUKEwjBn5-dpLTJAhXCBSwKHemUBSwQFggZMAE&usg=AFQjCNF37Mi8YQ5DWAzQkpuOOmUVDpt0PA

Доброго дня, Людмило!
Для Вас наступна інформація зі списком основних публікацій:
http://www.psyh.kiev.ua/Скрипченко_Олександр_Васильович
Скрипченко Олександр Васильович
та перелік друкованих джерел:
1. Вікова та педагогічна психологія [Текст] : навч. посібник для студ. ВНЗ / О. В. Скрипченко, Л. В. Долинська, З. В. Огороднійчук. - 2-е вид., доповн. - К. : Каравела, 2009. - 400 с.
2. Вікова та педагогічна психологія [Текст] : навч. посіб. для студ. ВНЗ / О. В. Скрипченко [та ін.]. - Вид. 2-ге, доп. - К. : Каравела, 2008. - 399 с.
3. Вікова та педагогічна психологія [Текст] : навч. посібник / О. В. Скрипченко [та ін.] ; Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова. - К. : Просвіта, 2001. - 416 с.
4. Вікова та педагогічна психологія [Текст] : навч. посібник / О. В. Скрипченко [та ін.] ; Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова. - К. : Просвіта, 2004. - 413 с.
5. Вікова та педагогічна психологія [Текст] : навч. посібник для студ. вищих навч. закл. / О. В. Скрипченко [та ін.]. - Вид. 2-ге, доп. - К. : Каравела, 2007. - 400 с.
6. Вікова та педагогічна психологія [Текст] : навч. посібник для студ. вищих навч. закл. / О. В. Скрипченко [та ін.]. - К. : Каравела, 2006. - 344 с.
7. Загальна психологія [Текст] : курс лекцій / О. Скрипченко [та ін.] ; Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова. - К. : [б.в.], 1997. - 436 с.
8. Загальна психологія [Текст] : навч. вид. / О. В. Скрипченко [та ін.]. - К. : А.П.Н., 1999. - 461 с.
9. Загальна психологія [Текст] : навч. посіб. / О. В. Скрипченко [та ін.]. - К. : А.П.Н., 2002. - 461 с.
10. Загальна психологія [Текст] : підручник для студентів вищих навчальних закладів / О. В. Скрипченко [и др.]. - К. : Каравела, 2011. - 464 с. : ил.
11. Загальна психологія [Текст] : навч. посібник / О. В. Скрипченко [та ін.]. - К. : Просвіта, 2005. - 464 с.
12. Загальна психологія [Текст] : підручник для студ. вищих навч. закл. / О. В. Скрипченко [та ін.]. - К. : Либідь, 2005. - 464 с.
13. Питання і проблемні ситуації з психології та педагогіки [Текст] / ред. О. В. Скрипченко [та ін.] ; Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова. - К. : [б.в.], 1997. - 232 с.
14. Скрипченко, О. В. Атлас з психології навчання і дидактики [Текст] : інформац.-метод. матеріал: Навч. посібник для студ. пед. вузів, військ. та пед. училищ / О. В. Скрипченко [та ін.] ; ІСДО, Український педагогічний ун-т. - К. : [б.в.], 1995. - 152 с.
15. Скрипченко, О. В. Довідник з педагогіки та психології [Текст] : навч. посіб. для викладачів, аспірантів та студ. пед. навч. закл. Навч. посіб. розрахований і для шкільних психологів та вчителів / О. В. Скрипченко [та ін] ; Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова. - К. : НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2001. - 216 с
16. Скрипченко, О. В. Довідник з педагогіки та психології [Текст] : навч. посіб. для викл., асп. та студ. пед. навч. закл. / О. В. Скрипченко [и др.]. - К. : Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова, 2002 .
17. Скрипченко, О. В. Основи психології і педагогіки. Психічні процеси [Текст] : навч.-метод. посібник / О. В. Скрипченко [и др.] ; Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова. - К. : Видавництво Національного педагогічного ун-ту ім. М.П.Драгоманова, 2003. - 146 с.
18. Скрипченко, О. В. Основи психології і педагогіки: Теоретико-методологічні питання [Текст] : навч.-метод. посіб. / О. В. Скрипченко [та ін]. - Чернігів : Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова, 2001 .
19. Скрипченко, О. В. Психолого-педагогічний аналіз уроку [Текст] : навч. посібник для викл. психології і педагогіки та студ. пед. вузів. і пед. уч-щ / О. В. Скрипченко [та ін]. - К. : [б.в.], 1999. - 102 с.
20. Скрипченко, О. В. Психолого-педагогічні основи навчання [Текст] : навч. посібник для викладачів психології і педагогіки, аспірантів, студ. пед. навч. закл. та курсантів військових училищ / О. В. Скрипченко [и др.] ; Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова. - К. : Український Центр духовної культури, 2003. - 328 с.
21. Скрипченко, О. В. Психолого-педагогічні основи навчання [Текст] : навч. посібник для викладачів психології і педагогіки, аспірантів, студ. пед. навч. закл. та курсантів військових училищ / О. В. Скрипченко [и др.] ; Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова. - 2. вид., доп. та перероб. - К. : Український Центр духовної культури, 2005. - 712 с.
22. Скрипченко, О. В. Психолого-педагогічні основи навчання [Текст] : навч. посіб. для викладачів психології і педагогіки, аспірантів, студ. пед. та курсантів військ. навч. закл. / О. В. Скрипченко, О. С. Падалка, Л. О. Скрипченко ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - Вид. 3-є, допов. та переробл. - К. : Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, 2008 .
*********************
1. А пам’ять - не згасає. Ще раз про життєвий шлях та наукову творчість відомого українського психолога Олександра Васильовича Скрипченка [Текст] // Освіта. - 2008. - 3-10 грудня. - С. 5.
Успіхів та на все добре!