Добрий день. Рекомендуємо вам ознайомитись з наступними джерелами інформації:
Безпарточна В. Формування адекватної самооцінки учнів під час уроків або позаурочних заходів: ділова гра для вчителів [Електронний ресурс] / В. Безпарточна // На урок : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://naurok.com.ua/dilova-gra-formuvannya-adekvatno-samoocinki-uchniv-pid-chas-urokiv-abo-pozaurochnih-zahodiv-451111.html. — Назва з екрана.
Бойко Г. М. Комплексна гра як засіб організації дитячих колективів молодших школярів у просторі Нової української школи / Г. М. Бойко // Початкове навчання та виховання. — 2020. — №10/12. — С. 3-43.
Боярова Л. М. Психолого-педагогічні ігри для молодших школярів / Л. М. Боярова // Початкове навчання та виховання. — 2020. — №7/9. — С. 65-70.
8 простих занять для підвищення в дітей самооцінки [Електронний ресурс] // Розвиток дитини : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://childdevelop.com.ua/articles/psychology/6387/. — Назва з екрана.
Горпинок К. Погляди В. О. Сухомлинського на гру як засіб розумового виховання молодших школярів [Електронний ресурс] / Ксенія Горпинок // Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченкам : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://cusu.edu.ua/ua/konferenc-19-20/vyvchennia-i-vprovadzhennia-v-navchalno-vykhovnyi-protses-serednoi-ta-vyshchoi-shkoly-pedahohichnykh-idei-vasylia-sukhomlynskoho-20. — Назва з екрана.
Гра по-новому, навчання по-іншому : метод. посіб. / упоряд. О. Рома. — Київ : [б. в.], 2018. — 44 с.
Дячук П. В. Формування самооцінки молодших школярів у навчальній діяльності : монографія / П. В. Дячук ; рец. : О. А. Біда, Г. О. Васьківська, І. І. Доброскок, та ін.]. — Умань, 2016. — 162 с.
Лаврентьєва А. В. Дидактичні ігри на уроках у початкових класах (НУШ) [Електронний ресурс] / А. В. Лаврентьєва // На урок : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://naurok.com.ua/didaktichni-igri-na-urokah-u-pochatkovih-klasah-nush-283354.html. — Назва з екрана.
Полякова Т. В. Пізнай себе : система ігор спрямована на формування адекватної самооцінки у дітей молодшого шкільного віку / Т. В. Полякова // Розкажіть онуку. — 2010. — № 10. — С. 63-66.
Поплавська М. Ігрові прийоми як чинники формування самооцінки молодших школярів [Електронний ресурс] / М. Поплавська // Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://sno.udpu.edu.ua/index.php/naukovo-metodychna-robota/90-innovatsiyni-pedahohichni-tekhnolohiyi-v-zahalnoosvitniy-shkoli-teoriya-ta-praktyka-22-liutoho-2019-r/228-igrovi-prijomi-yak-chinniki-formuvannya-samootsinki-molodshikh-shkolyariv. — Назва з екрана.
Прачук М. Гра як засіб формування особистості молодшого школяра / Марія Прачук // Інноваційні процеси в розвитку дошкільної та початкової освіти : зб. наук. пр. / за заг. ред. Н. А. Басюк ; [М-во освіти і науки України ; Житомир. держ. ун-т ім. І. Франка]. — Житомир, 2018. — С. 224-226.
Рабін В. Ігрові технології на уроках « Я у світі» / Валерія Рабін // Інноваційні процеси в розвитку дошкільної та початкової освіти : зб. наук. пр. / за заг. ред. Н. А. Басюк ; [М-во освіти і науки України ; Житомир. держ. ун-т ім. І. Франка]. — Житомир, 2018. — С. 232-236.
Рожок Т. Л. Від маленької цеглинки – до розумної дитинки : дидакт.-ігр. посіб. / Т. Л. Рожок, О. А. Костецька. — Вінниця : КУ «ММК», 2018. — 15с.
Розвиваючі ігри для дітей молодшого шкільного віку – підтримка розвитку вашої дитини [Електронний ресурс] / Дар’я // Kiddy : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://kiddy.com.ua/rozvivayuchi-igri-dlya-ditej-molodshogo-shkilnogo-viku-yak-pidtrimati-rozvitok-vashoi-ditini/. — Назва з екрана.
Роль гри у формуванні комунікативних навичок у дітей – важливість та методи [Електронний ресурс] / Юлія // Psyhologist : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://psyhologist.com.ua/rol-gri-u-formuvanni-komunikativnix-navichok-u-ditej-vazhlivist-ta-metodi/. — Назва з екрана.
Сазонов О. С. Ігри для учнів молодшого шкільного віку [Електронний ресурс] : [метод. зб.] / О. С. Сазонов // Навчально-методичний кабінет : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу:
https://ped-kopilka.com.ua/blogs/sazonov-alexey/metodicheskii-sbornik-igry-dlja-uchaschihsja-mladshego-shkolnogo-vozrasta-3558.html. — Назва з екрана.
Степанекно А. Рухливі ігри для дітей молодшого шкільного віку: найкращі ідеї для активного відпочинку! [Електронний ресурс] / А. Степаненко // Focusukraine : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://focusukraine.com.ua/igry/rukhlyvi-ihry-dlia-ditey-molodshoho-shkilnoho-viku-naykrashchi-idei-dlia-aktyvnoho-vidpochynku/. — Назва з екрана.
Сходинки – діагностика самооцінки [Електронний ресурс] // Дитячий психолог : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://surl.li/takszr. — Назва з екрана.
Тарасова І. О. Дидактичні ігри в початковій школі / І. О. Тарасова // Початкова школа. — 2018. — №5. — С. 13-18.
«Тихі» ігри для підлітків і дітей молодшого шкільного віку [Електронний ресурс] // НУШ : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://nus.org.ua/2022/06/07/tyhi-igry-dlya-pidlitkiv-i-ditej-molodshogo-shkilnogo-viku/. — Назва з екрана.
Томаржевська І. Гра як умова розвитку волі в молодшому шкільному віці / Інна Томаржевська // Початкова школа. — 2018. — №6. — С. 54-56.
Федусенко Ю. К. Особливості впливу навчально-ігрової діяльності на розвиток основних психічних процесів у молодшому шкільному віці / Ю. К. Федусенко // Рідна школа. — 2018. — №4. — С. 25-28.
Халамай І. М. Картотека ігор та вправ спрямованих на підвищення самооцінки у дітей дошкільного віку та набуття ними соціального досвіду [Електронний ресурс] / І. М. Халамай // Всеосвіта : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/kartoteka-igor-ta-vprav-spramovanih-na-pidvisenna-samoocinki-u-ditej-doskilnogo-viku-ta-nabutta-nimi-socialnogo-dosvidu-294732.html. — Назва з екрана.
Хаюк А. Ігрова діяльність в позаурочний час початкової школи / А. Хаюк // Психологія молодшого школяра : зб. наук.-метод. пр. / за заг. ред. Н. М. Дубравської ; [Житомир. держ. ун-т ім. І. Франка]. — Житомир, 2016. — С. 212-214.
Хужей А. Г. Використання технології Lego у початковій школі [Електронний ресурс] : [кв. робота. рівень вищої освіти – другий магістер.] / А. Г. Хужей ; [Чернів. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича]. —– Чернівці, 2022. — 92 с. — Режим доступу: https://archer.chnu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/6507/educ_2023_069.pdf?sequence=1.
Шалда Н. В. Інтеграція LEGO-конструювання в освітній процес / Н. В. Шалда // Палітра педагога. — 2018. — №6. — С. 7-10.
Шевчук А. Гра як засіб формування особистості молодшого школяра / Анастасія Шевчук // Інноваційні процеси в розвитку дошкільної та початкової освіти : зб. наук. пр. / за заг. ред. Н. А. Басюк ; [М-во освіти і науки України ; Житомир. держ. ун-т ім. І. Франка]. — Житомир, 2018. — С. 334-336.
Шість цеглинок в освітньому просторі школи : Методичний посібник / упоряд. О. Рома. — Київ : [б. в.], 2018. — 32 с.
Шуть М. М. Інтерпретаційно-виконавські музичні ігри: формуємо творчі вміння молодших школярів / М. М. Шуть // Мистецтво та освіта. — 2018. — №3. — С. 7-10.

Добрий день. Інформаційних джерел, які згадують про Петра Колесника, обмаль. Зі спогадів його доньки Лесі Колесник, її батько переїхав на Рівенщину в село Колоденка з Полтавської області у 1920 році, отримав вищу сільськогосподарську освіту в Чехії, був побратимом полковника УНР Олександра Петлюри, брата Симона Петлюри. Зі спогадів: "У повітовому суді Рівного навіть розглядалася справа про те, що він вимагав від місцевого священика правити службу зрозумілою рідною мовою". Донька вказує, що П. Колесник у 1941 став співзасновником хліборобської палати в Рівному, з 1942 р. — головний редактор журналу «Український хлібороб». Можливо Петро Колесник був у складі Української центральної ради 1917 р. (https://www.myslenedrevo.com.ua/uk/Sci/Kyiv/Kyiv1917-1919/CentralnaRadaUNR/3OsobovijSklad/2.html)
Джерела інформації, знайдені нами:
Актуальні проблеми вітчизняної та всесвітньої історії: зб. наук. праць. – Рівне, 2010. – Вип. 19. – С. 76.
Минуле і сучасне Волині і Полісся. Ковель і ковельчани в історії України і Волині: матеріали XII Всеукр. наук. іст.-краєзнав. конф. У 2 ч. – Луцьк, 2003. – Ч. 1. – 342 с.
Павлюк І. Культурно-інформаційний простір України в роки німецько-фашистської окупації: за матеріалами україномовної колаборантської преси / І. Павлюк // Вісник Львівського університету. Серія Журналістика. 2023. Випуск 52-53. С. 25–43 https://publications.lnu.edu.ua/bulletins/index.php/journalism/article/download/11719/12087
Радчик Р. В. Газета «Волинь» та однойменне видавництво (1941-1944 рр.): організаційний і проблемно-тематичний аспекти : дис… канд. філолог. наук : 10.01.08 «Журналістика» / Р. В. Радчик ; [Київ. нац. ун-т ім. Т. Шевченка]. – Київ, 2005. – 203 с.
Смирнов А. Степан Скрипник: релігійно-політична діяльність у 30-х – на початку 40-х років ХХ століття / А. Смирнов // Польські студії : [зб. ст. переможців 1 конкурсу ім. Є. Ґедройця, 2008р.] / Києво-Могилян. академія. – Київ : Дух і літера, 2008. – № 1. – С. 145–169. — Режим доступу: https://ekmair.ukma.edu.ua/server/api/core/bitstreams/d8b13008-bba9-494b-ba07-30a82c29b604/content.
Шахрай О. Із Україною в серці виживали в нестерпних умовах / О. Шахрай // Зона : Громадський та літературний часопис Всеукраїнського товариства політичних в’язнів і репресованих. — 2013. — Вип. 28. — С. 157-160. — Режим доступу: https://shron1.chtyvo.org.ua/Zona/Chyslo_28.pdf.
Спогади репресованої доньки Петра Колесника – Лесі Колесник.
Радимо вам звернутись до Рівненської обласної наукової бібліотеки (https://libr.rv.ua)та переглянути місцеву пресу (http://www.ukrbook.net/DZMI_obl_2/Rivnen_obl/Rivnen.htm). Або провести дослідження в Державному архіві Рівненської області (https://rv.archives.gov.ua).

Ольго, добрий день. Радимо вам таку літературу:
Александров О. В. Погляди О. Кониського на національне питання: правові засади / О. В. Александров // Юрид. вісн. Повітр. і косм. право : Наук. пр. Нац. авіац. ун-ту. — 2013. — № 2. — С. 25-29.
Александров О. В. Політико-правові погляди Олександра Кониського : монографія / О. В. Александров. — Київ : Талком, 2018. — 245 c.
Бойко Н. Інтелігенти-просвітники в прозі О. Кониського та Б. Грінченка: проблема реалізації [Електронний ресурс] / Н. Бойко // Синопсис: текст, контекст, медіа. — 2022. — № 28(4). — С. 175-182. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/stkm_2022_28(4)__3.
Бойко Н. Іронічність як відчуття дійсності (на прикладі малої прози О. Кониського) [Електронний ресурс] / Н. Бойко // Синопсис: текст, контекст, медіа. — 2020. — Т. 26, Вип. 4. — С. 124–130. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/stkm_2020_26_4_4.
Бойко Н. О. Кониський та О. Барвінський: до історії співпраці / Н. Бойко // Слово і Час. — 2019. — № 6. — С. 85-94.
Бойко Н. Т. Мотиви вини й каяття у прозі Олександра Кониського [Електронний ресурс] / Н. Т. Бойко // Вісник Маріупольського державного університету. Серія : Філологія. — 2023. — Вип. 28. — С. 24-31. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vmdu_2023_28_4.
Домбровська Л. Просвітницька діяльність Олександра Кониського [Електронний ресурс] / Л. Домбровська // Вісник Книжкової палати. — 2012. — № 8. — С. 44-48. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vkp_2012_8_14.
Дяченко О. В. Вплив творчості Т. Г. Шевченка на світогляд О. Я. Кониського [Електронний ресурс] / О. В. Дяченко // Наддніпрянська Україна: історичні процеси, події, постаті. — 2013. — Вип. 11. — С. 65-73. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nuippp_2013_11_9.
Дяченко О. В. Діяльність Олександра Кониського в НТШ [Електронний ресурс] / О. В. Дяченко // Наддніпрянська Україна: історичні процеси, події, постаті. — 2011. — Вип. 9. — С. 81-89. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nuippp_2011_9_12.
Дяченко О. В. Педагогічна діяльність Олександра Кониського [Електронний ресурс] / О. В. Дяченко // Проблеми політичної історії України. — 2018. — Вип. 13. — С. 6-16. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ppiu_2018_13_4.
Клименко Н. Борець за права і свободи: нові грані адвокатської діяльності Олександра Кониського : цікаво знати / Н. Клименко // Історія в рідній школі. — 2015. — № 11. — С. 42-45.
Мелещук І. А. Творчий внесок Олександра Кониського у розвиток української культури [Електронний ресурс] / І. А. Мелещук // Актуальні питання культурології. — 2020. — Вип. 20. — С. 156-161. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apkant_2020_20_30.
Мисюра О. О. Кониський – засновник шевченкознавства [Електронний ресурс] / О. Мисюра // Сіверянський літопис. — 2010. — № 6. — С. 112-121. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/sl_2010_6_13.
Нужа Ю. П. Піднесення національно-визвольного руху в Західній Україні у другій половині 70-90-х років ХІХ ст. : історія України : 9 клас / Ю. П. Нужа // Історія та правознавство. — 2017. — № 7-8. — С. 37-41.

Добрий день. Рекомендуємо вам ознайомитись з наступними джерелами інформації:
Анурова А. О. Вплив дитячих психологічних травм на доросле життя особистості [Електронний ресурс] / А. О. Анурова // Теоретико-методологічні проблеми практичної психології та її перспективи розвитку : зб. доп. Всеукр. студ. наук.- практ. конф. (м. Кропивницький, 2022 р.). — Кропивницький, 2022. — С. 6-10. — Режим доступу: https://cusu.edu.ua/images/conferences/2022/zbirn_stud_psyholog_11.05.22.pdf#page=6.
Боровик А. Дитячі психологічні травми і як вони впливають на доросле життя [Електронний ресурс] / Аліна Боровик // Modastil.com.ua : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://surl.lt/ybmrkm/. — Назва з екрана.
Вплив дитячих травм на доросле життя: роль психотерапії у вирішенні проблем минулого [Електронний ресурс] // Центр клінічної психології та психотерапії : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://surl.li/xxlqqt. — Назва з екрана.
Вплив дитячих травм на доросле життя: шляхи подолання [Електронний ресурс] // 4mamа : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://4mama.com.ua/blog/vplyv-dytyachyh-travm-na-dorosle-zhyttya-shlyahy-podolannya.html. — Назва з екрана.
Гаврилова А. Ю. Вплив травматичних подій на розвиток дитини / А. Ю. Гаврилова. — Харків : Основа, 2020. — 176 с.
Герлован Я. Е. Пcихологічна травма дитинства як чинник впливу на економічний потенціал особистості [Електронний ресурс] / Я. Е. Герлован // Таврійський науковий вісник. Серія: Економіка. — 2024. — №20. — С. 61-66. — Режим доступу: http://tnv-econom.ksauniv.ks.ua/index.php/journal/article/view/514.
Глушко О. Дитячі травми: як минуле впливає на наше доросле життя [Електронний ресурс] / Олена Глушко // Qui.help : [вебсайт]. — — Електрон. дані. — Режим доступу: https://www.qui.help/blog/dytiachi-travmy. — Назва з екрана.
Дем’яненко Ю. Дитячі травми у дорослому віці [Електронний ресурс] / Юлія Дем’яненко // Простір психологів : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://psyhology.space/psypedia-post/dytyachi-travmy-u-doroslomu-viczi/. — Назва з екрана.
Емоційні травми в дитинстві – наслідки на все життя [Електронний ресурс] // Psyhologist : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://psyhologist.com.ua/emotsijni-travmi-v-ditinstvi-naslidki-na-vse-zhittya/. — Назва з екрана.
Карташов О. Дитячі травми та як вони впливають на доросле життя [Електронний ресурс] / Олександр Карташов // AboutU : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://aboutu.live/blog/dityach-travmi-ta-yak-voni-vplivayut-na-dorosle-zhittya. — Назва з екрана.
Карук Ю. Взаємозв’язок травматичного досвіду дитинства та ментального здоров’я дорослої людини [Електронний ресурс] / Ю. Карук // Прояви резилієнтності на різних рівнях системи: сім’я, освіта, суспільство під час війни : зб. наук. матеріалів І Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Полтава, 23 лист. 2023 р.). – Полтава : Нац. ун-т ім. Юрія Кондратюка, 2023. – С. 41-46. – Режим доступу: https://reposit.nupp.edu.ua/handle/PoltNTU/13982.
Карц Б. Травми дитинства: 20 важливих ознак, яким не всі надають значення [Електронний ресурс] / Богдана Карц // Hochu.ua : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://news.hochu.ua/ukr/cat-razvitie/psihologiya/article-134331-travmi-ditinstva-20-vazlivix-oznak-avtorska-kolonka-tetiani-kiricenko/. — Назва з екрана.
Коваленко А. В. Зв’язок травматичного дитячого досвіду з толерантністю особистості в дорослому віці [Електронний ресурс] / А. В. Коваленко, В. Г. Голота // Український психологічний журнал. — 2022. — № 1(17). — С. 41-61. — Режим доступу https://journals.indexcopernicus.com/api/file/viewByFileId/1750761.
Кононова М. М. Аналіз взаємозв’язку травмівних переживань дитинства та дезадаптивної поведінки / М. М. Кононова // Психологія і особистість. — 2021. — Т. 19. — № 1. — С. 126-141.
Коржан М. О. Психологічні травми дитинства: причини виникнення, види, методи психологічної роботи / М. О. Коржан // Матеріали 79-ї студентської наукової конференції Одеського національного університету імені І. І. Мечникова (м. Одеса, 6 лип. 2023 р.) — Одеса, 2023. — С. 383-387.
Косьянова О. Ю. Психологічні наслідки дитячих травм та їхній вплив на особистісні характеристики дорослої людини [Електронний ресурс] / О. Ю. Косьянова, А. В. Крижановська // Психологія та соціальна робота. — 2025. — №1. — С. 150-159. — Режим доступу: https://journals.onu.in.ua/index.php/psy/article/view/257.
Криволапчук Т. М. Емоційні травми у дітей дошкільного віку: діагностика та корекція / Т. М. Криволапчук. — Харків : Ранок, 2020. — 176 с.
Кутриш А. В. Вплив дитячих травм на розвиток особистості [Електронний ресурс] / А. В. Кутриш // Інтеграція науки та практики управління в умовах соціокультурних трансформації : зб. матеріалів
ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Полтава, 25 квіт. 2025 р.) / ДЗ «ЛНУ імені Тараса Шевченка». — Полтава, 2025. — С. 445-447.
Кушнір Ю. А. Особливості формування шлюбно-сімейних стосунків особистістю з дитячим психотравмуючим досвідом [Електронний ресурс] : [робота на здобуття кваліф. ст. магістра : спец. 053 «Психологія»] / Ю. А. Кушнір ; наук. кер. Г. А. Пріб ; [Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки]. — Луцьк, 2024. — 62 с. — Режим доступу: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/27756.
Лівшиць Г. Ранні дитячі травми і їх вплив [Електронний ресурс] / Ганна Лівшиць // Простір психологів : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://psyhology.space/psypedia-post/ranni-dytyachi-travmy-i-yih-vplyv/. — Назва з екрана.
Луценко О. І. Психологічний супровід дітей, що пережили психотравмуючі події / О. І. Луценко ; [Ін-т психології НАПН України]. — Київ, 2017. — 204 с.
Лялюк Г. М. Психологічні особливості відтермінованого впливу дитячих психотравм на психічний стан особистості у дорослому віці [Електронний ресурс] / Г. М. Лялюк, О. С. Мороз // Науковий вісник Львівського державного університету внутрішніх справ. Серія психологічна. — 2018. — № 2. — Режим доступу: http://journals.lvduvs.lviv.ua/index.php/psychology/article/view/63.
Малихіна Т. О. Травма дитинства: наслідки і методи роботи в сучасній психології / Т. О. Малихіна. — Львів : Світ, 2019. — 168 с.
Максимук М. А. Дитяча травма як чинник агресивності в дорослому віці [Електронний ресурс] : [робота на здобуття освіт. ст. «Магістр». Галузь знань: 05 «Соціальні та поведінкові науки» Спеціальність: 053 «Психологія»] / М. А. Максимум ; [Волин. нац. ун-т ім. Л. Українки]. — Луцьк, 2024. — 67 с. — Режим доступу: https://evnuir.vnu.edu.ua/bitstream/123456789/26518/1/Maksymuk_2024.pdf.
Мельник С. 5 речей, які важливо знати про свою внутрішню дитину [Електронний ресурс] / Софія Мельник // ХОЧУ : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://news.hochu.ua/ukr/cat-razvitie/psihologiya/article-153939-5-recei-iaki-vazlivo-znati-pro-svoiu-vnutrisniu-ditinu/#google_vignette. — Назва з екрана.
Наказава Д. Д. Уламки дитячих травм. Чому ми хворіємо і як це припинити / Донна Джексон Наказава. — Київ : BookChef, 2022. — 384 с.
П’ять психологічних травм родом з дитинства: як їх розпізнати та пропрацювати [Електронний ресурс] // Сім’я і дім : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://simya.com.ua/pyat-psyhologichnyh-travm-rodom-z-dytynstva-yak-yih-rozpiznaty-ta-propraczyuvaty/. — Назва з екрана.
Співак К. Види ранніх травм та їх вплив на особистість [Електронний ресурс] / К. Співак // Простір психологів : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://psyhology.space/psypedia-post/vydy-rannih-travmy/. – Назва з екрана.
Татарина Є. Дитячі травми в дорослому житті: як це працює і що з цим робити [Електронний ресурс] / Є. Татарина // Tataryna-psychologist : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://tataryna-psychologist.com.ua/dityachi-travmu/. — Назва з екрана.
Тищенко Т. С. Вплив дитячої травми на становлення Я-образу особистості [Електронний ресурс] : [кваліф. робота магістра спец. 053 «Психологія» ] / Т. С. Тищенко ; наук. кер. Ю. А. Паскевська. — Запоріжжя : ЗНУ, 2024. — 76 с. — Режим доступу: https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/18983.
#Тияк Травми дитинства: що це і як вони можуть позначитися на дорослому житті? [Електронний ресурс] // Вінницька обласна військова адміністрація : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://vin.gov.ua/news/ostanni-novyny/57712-tiyak-travmi-ditinstva-shcho-tse-i-yak-voni-mozhut-poznachitisya-na-doroslomu-zhitti. — Назва з екрана.
Травми дитинства. Що це і як вони можуть позначитися на дорослому житті? [Електронний ресурс] // Управління охорони здоров’я Кропивницької міської ради : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://uozkmr.gov.ua/aktualno/mentalne-zdorovya/1914-travmi-ditinstva-scho-ce-yak-voni-mozhut-poznachitisya-na-doroslomu-zhitt.html. — Назва з екрана.
Травми дитинства. Що це і як вони можуть позначитися на дорослому житті [Електронний ресурс] // Центр медичної генетики та пренатальної діагностики імені П. М. Веропотвеляна : [вебсайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://mgc-pd.kr.ua/travmi-ditinstva-shho-ce-i-yak-voni-mozhut-poznachitisya-na-doroslomu-zhitti/. — Назва з екрана.
Чепелєва Н. В. Соціально-психологічні аспекти переживання втрат у дитинстві / Н. В. Чепелєва. — Харків : Вид-во ХНУ ім. Каразіна, 2018. — 200 с.

Добрий день! Ваш запит вимагає багато часу на пошук потрібної інформації і потрібно конкретизувати українська література чи зарубіжна, яка вікова категорія. Для успішного виконання вашого запиту, пропонуємо завітати до Національної бібліотеки України для дітей за адресою: вул. Януша Корчака 60, графік роботи щодня, окрім суботи з 8.30 до 17.00.