По Вашому запиту пропонуємо переглянути наступні джерела:
Бойко А. М. Тьюторство як модель партнерських відносин викладач-студент [Електронний ресурс] / А. М. Бойко, Н. М. Дем’яненко // Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія : Педагогіка та психологія. - 2018. - Вип. 1. - С. 18-22. - Режим доступу:http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvmdupp_2018_1_4
Броварська О. А. Роль тьюторства у організації освітнього процесу внз в умовах сучасного інформаційного суспільства: переваги та проблеми [Електронний ресурс] / О. А. Броварська // Збірник наукових праць Хмельницького інституту соціальних технологій Університету "Україна". - 2018. - № 1. - С. 16-19. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Znpkhist_2018_1_5
Кайдалова Л. Г. Викладач у системі дистанційного навчання [Електронний ресурс] / Л. Г. Кайдалова //Проблеми інженерно-педагогічної освіти. - 2011. - № 32-33. - С. 104-109. - Режим доступу:http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pipo_2011_32-33_16
Москальова Л. Ю. Тьюторський супровід у закладах освіти як стратегія духовно-морального розвитку особистості [Електронний ресурс] / Л. Ю. Москальова // Духовність особистості: методологія, теорія і практика. - 2019. - Вип. 1. - С. 114-123. - Режим доступу:http://nbuv.gov.ua/UJRN/domtp_2019_1_13
Осадча К. П. Історико-педагогічний аналіз становлення тьюторства в освіті України [Електронний ресурс] / К. П. Осадча // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Серія : Педагогічні науки. - 2017. - № 4. - С. 395-401. - Режим доступу:http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdup_2017_4_76
Осадча К. Сучасні моделі підготовки педагогів до здійснення тьюторської діяльності [Електронний ресурс] / К. Осадча // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. - 2018. - Вип. 1. - С. 207-214. - Режим доступу:http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpudpu_2018_1_24
Осадча К. Тьюторство як простір для педагогічної діяльності [Електронний ресурс] / К. Осадча // Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Серія : Педагогіка. - 2016. - № 1. - С. 52-60. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdpu_2016_1_9
Погрібна Н. Тьюторські технології як чинник модернізації сучасної освіти [Електронний ресурс] / Н. Погрібна //Рідна школа. - 2016. - № 1. - С. 78-79. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/rsh_2016_1_18
Степаненко О. Практика реалізації тьюторської технології в університетах Великої Британії [Електронний ресурс] / О. Степаненко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. - 2018. - № 9. - С. 38-48. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2018_9_6
Степаненко О. Філософські концепції тьюторства в контексті проблем вищої освіти [Електронний ресурс] / О. Степаненко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. - 2018. - № 7. - С. 218-229. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2018_7_22
Сучану А. К. Феномен тьюторства в педагогіці вищої школи [Електронний ресурс] / А. К. Сучану // Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету. - 2013. - Вип. 32. - С. 92-97. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvidgu_2013_32_21
Тарадюк Д. О. Тьюторство як складова частина дуальної форми здобуття вищої педагогічної освіти [Електронний ресурс] / Д. О. Тарадюк // Збірник наукових праць [Херсонського державного університету]. Педагогічні науки. - 2018. - Вип. 81(3). - С. 211-215. - Режим доступу:http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppn_2018_81(3)__44
Шеїна Л. О. Тьюторство як комплексний соціальний психолого-педагогічний феномен [Електронний ресурс] / Л. О. Шеїна // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. - 2014. - № 4. - С. 231-238. - Режим доступу:http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlup_2014_4_31