Добрий день, Вікторія! Література за вашим запитом:
Андрющенко Т. Емоційний інтелект і здоров’я : вправи для дітей дошкільного віку / Т. Андрющенко // Дошкільне виховання. — 2023. — № 9. — С. 8-11.
Афоніна О. І. Емоційна зрілість особистості: практичні проблеми психологічної діагностики [Електронний ресурс] / О. І. Афоніна // Вісник Дніпропетровського університету. Серія : Педагогіка і психологія. — 2013. — Т. 21, вип. 19. — С. 16-22. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vdupp_2013_21_19_4.
Бєлова О. Б. Концептуально-методологічні підходи до діагностики емоційного компоненту мовленнєвої готовності дітей старшого дошкільного віку з логопатологією / О. Б. Бєлова // Інноваційна педагогіка. — 2022. — Вип. 47. — С. 94-99.
Борисенко К. Експресивні етюди для розвитку емоційного інтелекту дітей : забезпечуємо психологічний супровід / К. Борисенко // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2023. — № 12. — С. 33-37.
Ващенко Л. Розвиваємо емоційний інтелект за допомогою літературних текстів : обмінюємося досвідом / Л. Ващенко, О. Міняйло, О. Кривенко // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2023. — № 8. — С. 18-21.
Волік Н. Практичні аспекти діагностики емоційного інтелекту дітей дошкільного віку [Електронний ресурс] / Н. Волік // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Сер. : Педагогічні науки. — 2020. — Вип. 2. — С. 138-148. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nzbdpu_2020_2_16.
Дерев’янко С. Методичні засоби діагностики емоційного інтелекту у дітей [Електронний ресурс] / С. Дерев’янко, С. Лавренко // Вісник Львівського університету. Серія : Психологічні науки. — 2020. — Вип. 7. — С. 23-29. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlups_2020_7_6.
Деркач О. Феномен арт-педагогіки та її місце у сучасній школі / О. Деркач // Початкова освіта (Шкільний світ). — 2011. — № 15. — С. 10-12.
Колісник Л. О. Проблема діагностики емоційного інтелекту [Електронний ресурс] / Л. О. Колісник // Проблеми сучасної психології. — 2014. — Вип. 26. — С. 278-295. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pspl_2014_26_24.
Конспект лекцій до дисципліни «Діагностика психічного розвитку дітей з практикумом». — Одеса, 2021. — 83 с.
Кравчук Н. П. Психологічна діагностика дитячої обдарованості в закладах дошкільної освіти / Н. П. Кравчук // Габітус. — 2023. — Вип. 47. — С. 62-66.
Озірна С. М. Матеріал: Методи діагностики емоційного стану [Електронний ресурс] / С. М. Озірна // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/metody-diahnostyky-emotsiinoho-stanu-846813.html. — Дата звернення: 19.02.2025.
Святенко Ю. Діагностика емоційного стану дитини молодшого шкільного віку за допомогою проективної методики «Картки з емоціями» : педагогічні технології / Ю. Святенко // Початкова школа. — 2017. — № 11. — С. 44-47.
Холоденко М. І. Матеріал: Інформаційний матеріал на тему «Діагностика емоційного розвитку старшого дошкільного або молодшого шкільного віку» [Електронний ресурс] / М. І. Холоденко // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/informacijnij-material-na-temu-diagnostika-emocijnogo-rozvitku-starsogo-doskilnogo-abo-molodsogo-skilnogo-viku-479786.html. — Дата звернення: 19.02.2025.
Чєн Н. В. Формування емоційної компетентності на уроках образотворчого мистецтва / Н. В. Чєн // Мистецтво та освіта. — 2023. — № 1. — С. 45-53.

Меланія, добрий день. У фонді Національної бібліотеки України для дітей є книга за вашим запитом. Чекаємо Вас за адресою вулиця Януша Корчака, 60, щоденно, окрім суботи.
Бакман Ф. Ведмеже місто : роман / Ф. Бакман ; пер. зі швед. С. Волковецька. — Київ : Книголав, 2021. — 423 с. — (Полиця бестселер).

Добрий день! Перегляньте наступні джерела:
Авраменко С. Інтертекстуальність: її види і конкуруючі терміни (на матеріалі притчі Р. Баха «Чайка на ім’я Джонатан Лівінґстон») [Електронний ресурс] / С. Авраменко ; [Львів. нац. ун-т ім. Івана Франка]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://klasnaocinka.com.ua/ru/dl/lection/view/id/2662/course_id/16226. – Назва з екрана.
Алегоричні образи повісті Р. Баха «Чайка Джонатан Лівінґстон». Ознаки притчі у творі [Електронний ресурс] : [урок] // Класна оцінка : [освітній портал]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://klasnaocinka.com.ua/ru/dl/lection/view/id/2662/course_id/16226. – Назва з екрана.
Веремчук І. С. Річард Бах. «Чайка Джонатан Лівінгстон». Сюжет твору Р. Баха як філософська метафора людського буття [Електронний ресурс] : [презентація] / І. С. Веремчук // ОСВІТА.UA : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://urok.osvita.ua/materials/in_lit/ricard-bah-cajka-dzonatan-livingston-suzet-tvoru-r-baha-ak-filosofska-metafora-ludskogo-butta/#google_vignette. – Назва з екрана.
Івахно Н. О. Життя – це політ: компаративний аналіз повісті-притчі Річарда Баха «Чайка на ймення Джонатан Лівінгстон» та філософської казки-притчі Антуана де Сент-Екзюпері «Маленький принц» [Електронний ресурс] / Н. О. Івахно. – Електрон. дані. – Режим доступу: http://lib.ndu.edu.ua/dspace/bitstream/123456789/3797/1/visnuk_stud_tov_20_2018.pdf#page=73. – Назва з екрана.
Клименко-Синьоок Г. Про чайку, що живе в кожному з нас, або Річард Бах і його «Чайка Джонатан Лівінгстон» [Електронний ресурс] / Г. Клименко-Синьоок // Національна спілка письменників України (НСПУ) : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://nspu.com.ua/novini/pro-chajku-shho-zhive-v-kozhnomu-z-nas-abo-richard-bah-i-jogo-chajka-dzhonatan-livingston/#google_vignette. – Назва з екрана.
Klimenko Y. Буктрейлер до твору Р. Баха «Чайка Джонатан Лівінгстон» [Електронний ресурс] : [відеоролик] / Y. Klimenko // YouTube : [інтернет-відеохостинг]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://www.youtube.com/watch?v=1Aorzl7yNvg. – Назва з екрана.
Ніколенко О. Р. Бах. «Чайка Джонатан Лівінгстон» [Електронний ресурс] : [онлайн урок. 8 кл.] / О. Ніколенко // YouTube : [інтернет-відеохостинг]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://www.youtube.com/watch?v=ru9imsqvqrs. – Назва з екрана.
Олійник О. С. Річард Бах. «Чайка Джонатан Лівінгстон». Сюжет твору Р. Баха як філософська метафора людського буття [Електронний ресурс] : [урок для учнів 8 кл.] / О. С. Олійник // Всеосвіта : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://vseosvita.ua/lesson/richard-bakh-chaika-dzhonatan-livinhston-siuzhet-tvoru-r-bakha-iak-filosofska-metafora-liudskoho-buttia-203282.html. – Назва з екрана.
Пилипчук О. М. Пошук себе та мрій у повісті «Джонатан Лівінгстон» [Електронний ресурс] : [урок для учнів 8 кл.] / О. М. Пилипчук // Всеосвіта : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://vseosvita.ua/lesson/poshuk-sebe-ta-mrii-u-povisti-dzhonatan-livinhston-640181.htm. – Назва з екрана.
Пилипчук О. М. Річард Бах «Чай на ім’я Джонатан Лівінгстон» [Електронний ресурс] : [відеоролик для учнів 8 кл.] / О. М. Пилипчук // Всеосвіта : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://vseosvita.ua/lesson/richard-bakh-chai-na-imia-dzhonatan-livinhston-641235.html. – Назва з екрана.
Річард Бах – американський письменник. Художній світ письменника. «Чайка Джонатан Лівінгстон». Втілення прагнення до високої мети в образі чайки Джонатана. Художній конфлікт і можливість його подолання [Електронний ресурс] : [урок] // Jimdo : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://surl.li/uqloqi. – Назва з екрана.
Річард Бах. «Чайка Джонатан Лівінґстон» [Електронний ресурс] : [допомога учню. 8 кл.] // Світ літератури : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://svitliteraturu.com/load/zarubizhna_literatura/8_klas/r_bakh_chajka_dzhonatan_livingston_dopomoga_uchnju/17-1. – Назва з екрана.
Річард Бах. «Чайка Джонатан Лівінґстон». Алегоричні образи повісті [Електронний ресурс] : [зарубіжна література. 9 кл.] // YouTube : [інтернет-відеохостинг]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://www.youtube.com/watch?v=WuqeswRA3Y0. – Назва з екрана.
Річард Бах. «Чайка Джонатан Лівінґстон». Сюжет твору Річарда Баха як філософська метафора людського буття [Електронний ресурс] : [урок] // Класна оцінка : [освітній портал]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://klasnaocinka.com.ua/ru/dl/lection/view/id/2660/course_id/16226. – Назва з екрана.
Річард Бах – Чайка Джонатан Лівінгстон [Електронний ресурс] : [варіанти аналізу твору] // УкрЛіб : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://www.ukrlib.com.ua/review-zl/book.php?bookid=2038. – Назва з екрана.
Спільнота Джонатан Лівінгстон [Електронний ресурс] : [ресурси спільноти] // Wordwall : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://surl.li/hlfuid. – Назва з екрана
Тулінова І. О. Річард Бах «Чайка Джонатан Лівінгстон». Сюжет твору Р. Баха як філософська метафора людського буття. Алегоричні образи повісті. Утілення прагнення до високої мети в образі чайки Джонатана [Електронний ресурс] : [урок для учнів 8 кл.] / І. О. Тулінова // Всеосвіта : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://vseosvita.ua/lesson/richard-bakh-chaika-dzhonatan-livinhston-siuzhet-tvoru-r-bakha-iak-filosofska-metafora-li. – Назва з екрана.
«Чайка Джонатан Лівінгстон» [Електронний ресурс] : [аналіз твору] // Dovidka.biz.ua : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://dovidka.biz.ua/chayka-dzhonatan-livingston-analiz/. – Назва з екрана.
Черевченко В. В. Постмодерністські риси повісті-притчі Річарда Баха «Чайка Джонатан Лівінгстон» [Електронний ресурс] / В. В. Черевченко ; [Уман. держ. педагог. ун-т ім. Павла Тичини]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://dspace.udpu.edu.ua/bitstream/6789/8235/1/Richard_Bach_Cherevchenko_V.V..pdf.

Добрий день, Ольго. Радимо вам таку літературу за запитом:
Благова Н. В. Індивідуально-психологічні особливості переживання особистісної кризи : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Н. В. Благова; Одеський національний університет імені І. І. Мечникова. — Одеса, 2017. — 18 c.
Божок Н. Психологічні особливості юнацького віку та їх вплив на формування фрустраційної толерантності майбутнього фахівця / Н. Божок // Психологія особистості. — 2013. — № 1. — С. 187-194.
Божок О. О. Феномен фрустрації в психологічній теорії та практиці / О. О. Божок // Міжнарод. наук. форум : соціологія, психологія, педагогіка, менеджмент. — 2010. — Вип. 2. —С. 87-94.
Грись А. М. Переживання цілісності «Я» як основа психічного здоров’я у підлітковому віці / А. М. Грись, О. О. Прокоф’єва // Лікар. справа. — 2017. — № 7. — С. 136-139.
Єременко Т. Б. Особливості фрустраційної толерантності в юнацькому віці / Т. Б. Єременко // Проблеми сучасн. психології. — 2014. — Вип. 26. — С. 199-211.
Карпюк Ю. Я. Фрустрація як детермінанта асоціальної поведінки сучасних підлітків [Електронний ресурс] / Ю. Я. Карпюк // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія : Психологічні науки. — 2019. — Вип. 1. — С. 338-343. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvkhp_2019_1_58.
Кріпак В. В. Особливості профілів фрустраційного реагування сучасних підлітків [Електронний ресурс] / В. В. Кріпак, С. А. Прахова // Актуальні проблеми психології в закладах освіти. — 2018. — Вип. 8. — С. 65-69. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/akprpzo_2018_8_11.
Литвинчук Л. Тенденції розвитку фрустраційних реакцій сучасної молоді [Електронний ресурс] / Л. Литвинчук // Психологія: реальність і перспективи. — 2020. — Вип. 15. — С. 111-117. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/prp_2020_15_17.
Мул С. Фрустрація як проблема психічного стану особистості [Електронний ресурс] / С. Мул // Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія : Психологічні науки. — 2019. — № 1. — С. 193-203. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpnapv_pn_2019_1_15.
Прахова С. А. Дослідження психологічних детермінантів виникнення фрустраційних станів учнів різних вікових груп [Електронний ресурс] / С. А. Прахова // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія : Психологічні науки. — 2015. — Вип. 128. — С. 222-225. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuPH_2015_128_51.
Прахова С. А. Тривожність у предикторній структурі фрустраційних станів школярів різних вікових груп / С. А. Прахова // Проблеми сучасн. психології. — 2018. — Вип. 41. — С. 302-312.
Предко В. В. Формування фрустраційної толерантності задля зміцнення життєстійкості старшокласників у діяльності працівників психологічної служби : метод. рек. / В. В. Предко ; Нац. акад. пед. наук України, Укр. наук.-метод. центр практ. психології і соц. роботи. — Київ : Ніка-Центр : Діа, 2022. — 107 с.
Радченко С. В. Психологічні особливості прояву фрустрації у підлітковому віці [Електронний ресурс] / С. В. Радченко, О. В. Царькова // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія : Психологічні науки. — 2014. — Вип. 2(1). — С. 117-121. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvkhp_2014_2(1)__24.
Соболєва К. В. Психологічні особливості децентрації у ранньому юнацькому віці : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / К. В. Соболєва; НАПН України, Ін-т психології ім. Г.С. Костюка. — Київ, 2015. — 19 c.
Троян Д. Порівняльний аналіз особливостей шкільної тривожності та фрустрації серед учнів молодшого та старшого підліткового віку [Електронний ресурс] / Д. Троян // Актуальні проблеми психології в закладах освіти. — 2019. — Вип. 9. — С. 126-132. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/akprpzo_2019_9_20.

Добрий день! Перегляньте наступні джерела:
Бек С. Дж. Когнітивно-поведінкова терапія: основи та практика / Дж. С. Бек. – Київ : Науковий світ, 2023. – 460 с.
Вестбрук Д. Вступ у когнітивно-поведінкову терапію : підруч. / Д. Вестбрук, Г. Кеннерлі, Дж. Кірк ; пер. Я. Кремінської. – Львів : Свічадо, 2014. – 420 с.
Волошин П. В. Діагностика, терапія та профілактика медико-психологічних наслідків бойових дій в сучасних умовах: метод. рекомендації / П. В. Волошин, Н. О. Марута, Л. Ф. Шестопалова та ін. ; [Харків. ДУ «Інститут неврології психіатрії та наркології НАМН України»]. – Харків, 2014. – 80 с.
Галич Я. Когнітивно-поведінкова психотерапія як напрям у корекції поведінкових девіацій / Я. Галич // Юридична психологія. – 2023. – № 2 (33). – С. 62-70.
Джойс Ф. Навички в гештальт-терапії / Ф. Джойс, Ш. Сіллз ; під ред. О. Капліна. – Київ : Вид-во Ростислава Бурлаки, 2024. – 544 с.
Збірник методик для діагностики негативних психічних станів військовослужбовців : метод. посіб. / Н. А. Агаєв, О. М. Кокун, І. О. Пішко та ін. – Київ : НДЦ ГП ЗСУ, 2016. – 234 с.
Курова А. В. Загальна психологія : навч.-метод. посіб. / А. В. Курова, М. А. Крюкова. – Одеса : Фенікс, 2019. – 53 с.
Ліхи Л. Роберт. Техніки когнітивної терапії : посіб. психотерапевта / Р. Л. Ліхи. – [Б. м.] : Діалектика, 2023. – 748 с.
Максименко С. Д. Загальна психологія : підруч. / С. Д. Максименко. – Київ : Центр учб. літ., 2021. – 271 с.
Мушкевич М. І. Основи психотерапії : навч. посіб / М. І. Мушкевич, С. Є. Чагарна ; за ред. М. І. Мушкевич. – Вид. 3. – Луцьк : Вежа-Друк, 2017. – 420 с.
М’ясоїд П. А. Психологічне пізнання: історія, логіка, психологія / П. А. М’ясоїд. – Київ : Либідь, 2016. – 560 с.
Основи психологічної допомоги військовослужбовцям в умовах бойових дій : метод. посіб. / О. М. Кокун, Н. А. Агаєв, І. О. Пішко та ін. – Київ : НДЦ ГП ЗСУ, 2015. – 170 с.
Сербіченко О. Види анімалотерапії у соціальній реабілітації дітей, що постраждали від насильства / О. Сербіченко // Становлення особистості дитини в умовах сучасного розвитку суспільства: соціально-педагогічний, психологічний, корекційний, імедичний аспекти : всеукр. наук.- практ. конф., Полтава, 2018 р. – Полтава : ТОВ «АСМІ», 2018. – С. 197-199.
Христук О. Психологія девіантної поведінки / О. Христук ; [Львів. держ. ун-т внутрішніх справ МВС України]. – Львів : ЛьвДУВС, 2014. – 192 с.
Шинкаренко I. Адиктивна (залежна) поведінка як форма девіантної поведінки / І. Шинкаренко, Р. Міна, А. Лукомська // Наук. вісник Дніпропетр. держ. ун-ту внутрішніх справ. – 2022. – Т. 6. – № 6. – С. 560-566.
Бойко А. Як працює когнітивно-поведінкова терапія (КПТ) [Електронний ресурс] / А. Бойко // Сенс : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://www.sens.lviv.ua/yak-praczyuye-kognityvno-povedinkova-terapiya/. – Назва з екрана.
Джаббарова Л. В. Сучасна когнітивно-поведінкова терапія [Електронний ресурс] / Л. В. Джаббарова // Соціально-гуманітарний вісник. - 2020. - Вип. 34. - С. 64-65. - Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/sochumj_2020_34_32.pdf.
Єгоров В. А. Застосування основних підходів когнітивно-поведінкової терапії при роботі з клієнтами як сучасного методу психотерапевтичної допомоги : випускна кваліфік. робота на здобуття освітнього ступеня «магістр» [Електронний ресурс] / В. А. Єгоров ; кер. О. А. Гульбс ; [Уман. держ. педагог. ун-т ім. Павла Тичини]. – Умань, 2023. – 78 с. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://fspo.udpu.edu.ua/wp-content/uploads/2023/06/Єгоров-В.А..pdf.
Манілов І. Ф. Психологічна корекція девіантної поведінки за допомогою сугестії [Електронний ресурс] / І. Ф. Манілов. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/705279/1/Манілов_мет.PDF.
Що таке когнітивно-поведінкова терапія [Електронний ресурс] // Київський Центр КПТ : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://uccbt.com.ua/blog/bez-kategoriyi/shho-take-kognityvno-povedinkova-terapiya/. – Назва з екрана.
Як когнітивно-поведінкова терапія (КПТ) може змінити мислення та поведінку? [Електронний ресурс] // Neuroflex : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://neuroflex.ua/blog/yak-kognityvno-povedinkova-terapiya-kpt-mozhe-zminyty-myslennya-ta-povedinku/. – Назва з екрана.
Когнітивно-поведінкова психотерапія (КПТ) [Електронний ресурс] // У Фрейда : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://ufreida.com.ua/kohnityvno-povedinkova-psykhoterapiia-kpt/?srsltid=AfmBOopPClhN6AwrxNMucPP8TynNGe-Oqvr8HDxg13m1tr_110xE9hqq. – Назва з екрана.
Когнітивно-поведінкова терапія (КПТ): популярно та ефективно [Електронний ресурс] // Expert Health : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://www.rozmova.me/vydy-psykhoterapiyi/kohnityvno-povedinkova-terapiya. – Назва з екрана.
Когнітивно-поведінкова терапія: як працює та кому допоможе КПТ? [Електронний ресурс] // Rozmova : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://www.rozmova.me/vydy-psykhoterapiyi/kohnityvno-povedinkova-terapiya. – Назва з екрана.
КПТ (когнітивно-поведінкова терапія) – зцілення словом [Електронний ресурс] // Mozok : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://mozok.ua/anxietydisorder/article/4101-kogntivnopovednkova-terapya-ztclennya-slovom/ – Назва з екрана.