Доброго дня, Романе!
Пропонуємо деякі джерела. Зверніть також увагу на списки використаної літератури у статтях:
1. Кучерук О. Методи навчання мови в українському педагогічному дискурсі // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Vlnu_fil/2010_50/50_2010_Kucheruk.pdf
2. Ковальчук Н.М. Методичні рекомендації щодо формування іншомовних граматичних навичок (на прикладі вправ для навчання англійських прийменників) // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Vmuvnz/2010_17/st17/10KovMet.pdf
3. Киселёва, Н. И. Формирование языковой способности учащихся начальной и средней общеобразовательной школы на основе реализации принципа преемственности при обучении русскому языку // http://www.dissercat.com/content/formirovanie-yazykovoi-sposobnosti-uchashchikhsya-nachalnoi-i-srednei-obshcheobrazovatelnoi-
4. Голев Н. Д. Морфемно-деривационные основания интуитивной орфографической деятельности детей // http://lingvo.asu.ru/golev/articles/z50.html
5. Бакулина Г.А. (и др.) Методика интеллектуального развития младших школьников на уроках русского языка // http://lib.rus.ec/b/278338/read