Доброго дня, Світлано!
Ознайомтеся із наступними джерелами:
1. Ніколаєва С.Ю. Цілі навчання іноземних мов в аспекті компетентнісного підходу // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/im/2010_2/Nikolaeva.pdf
2. Волчанська С.С. Формування комунікативної культури студентів педагогічних спеціальностей класичних університетів як педагогічна проблема // http://www.nbuv.gov.ua/Portal/Soc_Gum/domtp/2008_2/volhanska.pdf
3. Гордій О.М. Проблемні комунікативні ситуації та діалогічне мовлення як основа розвитку творчого мислення у навчанні іноземних мов // http://www.pdaa.edu.ua/np/pdf/89.pdf
4. Підгурська В.Ю. Аналіз інноваційних методів формування мовнокомунікативних умінь студентів у процесі вивчення мови та методики її викладання у початкових класах // http://eprints.zu.edu.ua/2973/
5. Сорокіна Н.В. Професійна іншомовна компетентність майбутніх філологів у системі ключових освітніх компетенцій // http://eprints.zu.edu.ua/4072/
6. Сокіл Б. Методи вивчення української мови як іноземної та їх характеристика // http://www.franko.lviv.ua/faculty/Philol/www/teoria_praktyka_ukr_mova/vyp_02_2007/2. Sokil.pdf
7. Петрушенко О. О., Веленчук Т. Д. Комунікативні аспекти вивчення ділової іноземної мови у вищих навчальних закладах економічного профілю // http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Znpkhist/2011_4/11poozep.pdf
8. Образцов П.И., Иванова О.Ю. Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку на неязыковых факультетах вузов: Учебное пособие / Под ред. П.И. Образцова. - Орел: ОГУ, 2005. - 114 с. // http://window.edu.ru/resource/775/63775