Добрый день, Ли! К сожалению мы не смогли правильно понять Ваш вопрос:. Какие "навычки "относятся к теме: "країнознавчі" или "краєзнавчі"? (у Вас-"краєнознавчі").
Подбор информации был с термином "країнознавчі" Если ответ не соответствует запросу, задайте его повторно.

Городня О.С. Формування країнознавчої та лінгвокраїнознавчої компетенції в учнів початкових класів на уроках іноземної мови. - .Режим доступу:
http://www.psyh.kiev.ua/Городня_О.С._Формування_країнознавчої_та_лінгвокраїнознавчої_компетенції_в_учнів_початкових_класів_на_уроках_іноземної_мови
Країнознавство. - .Режим доступу:
http://www.iir.edu.ua/education/country_studies/
КРАЇНОЗНАВСТВО У ВИВЧЕННІ ПРОФЕСІЙНОЇ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ. - .Режим доступу:
http://naub.oa.edu.ua/2013/krajinoznavstvo-u-vyvchenni-profesijnoji-anhlijskoji-movy/
КУРС ЛЕКЦІЙ З ДИСЦИПЛІНИ «КРАЇНОЗНАВСТВО» для студентів спеціальності 6.030301 «Журналістика».- Суми:Сумський державний університет, 2013
Лещенко В.В. Формування країнознавчої та лінгвокраїнознавчої компетенцій на заняттях «Практичий курс іноземної мови» у немовних ВНЗ . - .Режим доступу:
http://www.psyh.kiev.ua/Лещенко_В.В._Формування_країнознавчої_та_лінгвокраїнознавчої_компетенцій_на_заняттях_«Практичий_курс_іноземної_мови»_у_немовних_ВНЗ
Методика навчання іноземних мов у загальноосвітніх закладах підручник для студентів вищих навчальних закладів Чекаль Г. С, Палій О. А., Потапенко С.І., Андрійко І. Ф. - .Режим доступу:
Мовленнєві вміння Мовні знання і мовленнєві навички Країнознавчі та лінгвокраїнознавчі знання
http://nach.com.ua/docs/index-409876.html?page=9
Методичні особливості викладання країнознавства в шкільній географії на прикладі країнознавства. . - .Режим доступу:
http://ua-referat.com/Методичні_особливості_викладання_країнознавства_в_шкільній_географії_на_прикладі_країнознавства
Методичні рекомендації щодо забезпечення самостійної роботи студентівздисципліни«вступ до спеціальності “країнознавство”»(для бакалаврів: Бібліогр.: С.45.- 76 назв. . - .Режим доступу:
http://library.iapm.edu.ua/metod_disc/pdf/3150_Krainozn.pdf
Мовленнєві вміння як засіб формування комунікативної компетенції майбутніх вчителів англійської мови початкової школи
http://ua.textreferat.com/referat-11035-4.html
Навчальний посібник зі спеціалізованого курсу «Країнознавство. Велика Британія» . - .Режим доступу:
http://teacherjournal.com.ua/attachments/23482_Країнознавство Вступ.doc
ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ КРАЇНОЗНАВЧИХ ПОНЯТЬ У ШКІЛЬНИХ ПІДРУЧНИКАХ З ГЕОГРАФІЇ
https://googledrive.com/host/0By2IQy15OsECWE1tN1daWVl0Nk0/2_15.pdf
Параметри професійної компетенції викладача української мови як іноземної: Уміння і навички. . - .Режим доступу:
http://www.rusnauka.com/10_NPE_2009/Philologia/44369.doc.htm
РОЛЬ КРАЇНОЗНАВЧОГО МАТЕРІАЛУ В АКТИВІЗАЦІЇ
ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ. - .Режим доступу:
http://vestnik.kpi.kharkov.ua/files/Conferences/Сучасні педагогічні технології в освіті/2012/РОЛЬ КРАЇНОЗНАВЧОГО МАТЕРІАЛУ В АКТИВІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ.pdf
Українознавчий підхід до формування мовної особистості школяра. - .Режим доступу:
http://www.ualogos.kiev.ua/text.html?id=2283&number=79&category=10
ФОРМУВАННЯ СОЦІОЛІНГВІСТИЧНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ В УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ/
Г.В. Кицак. - .Режим доступу:
http://eprints.zu.edu.ua/7160/1/07kgvfsk.pdf
ФОРМУВАННЯ КРАЇНОЗНАВЧИХ ПОНЯТЬ В УМОВАХ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ ЗАСОБАМИ ПІДРУЧНИКА - .Режим доступу:
http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&Z21ID=&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/ttmuo_2013_10_27.pdf.
Формування умінь і навичок, Вікова та педагогічна психологія - Кутішенко В.П. Бібліотека українських підручників. - .Режим доступу:
http://libfree.com/136147041_psihologiyaformuvannya_umin_navichok.html
Нехомяж О. Формування країнознавчих понять в умовах навчально-пізнавальної діяльності учнів основної школи засобами підручника [Електронний ресурс] / О. Нехомяж. // Теорія та методика управління освітою . - 2013. - Вип. 10. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/ttmuo_2013_10_27.pdf
Вовк, У. С. Застосування літературних текстів під час вивчення країнознавчої тематики на заняттях з іноземної мови. // Вісник. — Львів, 2002. — Проблеми лінгвістики науково-технічного і художнього тексту та питання лінгвометодики. — С. 12-17 Бп2543-465 .
Драпалюк, Г. С. Подання елементів країнознавчої лексики на заняттях з іноземної мови у вищих навчальних технічних закладах. // Вісник. — Львів, 2002. — Проблеми лінгвістики науково-технічного і художнього тексту та питання лінгвометодики. — С. 22-24 Бп2543-465 . 237316
Дишлева Ю. В. Роль і місце комунікативної компетенції у професійній підготовці майбутніх перекладачів англійської мови / Ю. В. Дишлева // Теорія і практика упр. соц. системами. - 2010. - № 2. - С. 94-99. - Бібліогр.: 12 назв. - укp.
Кацала, А. Є. Країнознавчий аспект вивчення зарубіжної літератури у початковій школі. // Приоритетные направления развития современного образования. — Х., 2006. — С. 82-83 Т133962 . 360023
Колодько Т. Спрямування іншомовної соціокультурної компетенції майбутніх учителів іноземних мов на міжкультурне спілкування у процесі професійної підготовки / Т. Колодько // Рідна шк. - 2006. - № 7. - С. 38-41. - Бібліогр.: 9 назв. - укp.
Мелько, Л. Ф. Удосконалення самостійної роботи студентів при вивченні країнознавчих дисциплін. // Науковий часопис. — К., 2007. — Вип. 7 (17). — С. 198-204 Бп16655-7(17) . 422634