Шановна Ірино! Для вас підібрані такі джерела інфорації:

Багрянцева О. Ситуація унавчанні граматики англійської мови / О. Багрянцева // English Language & Culture. – 2001. – No 34(82). – С.1-3

Бондарь М.В. Ігри на уроках англійської мови / М.В. Бондарь, О.В. Бондарь, О.В. Карпенко, Л.В. Пащенко, Т.В. Погарська. –Х.: Вид. група «Основа», 2004. –128 с.

Воронова Є.М. Мультимедійний та дистанційний курс комунікативної англійської мови та її основних граматичних явищ / Є.М. Воронова, Н.В. Радченко. – Харків : ХНАДУ, 2009. – 186 с.

Гордиенко Т. П. Применение информационных технологий в научно-исследовательской работе студентов / Т. П. Гордиенко, О. Ю. Смирнова, Н. Ю. Смирнова // Наука і освіта. - 2011. - № 8. - С. 41-43.

Верисокін Ю.І. Відео фільм як засіб підвищення мотивації учнів / Ю.І Верисокін // Іноземна мова в школі. – 2003. – No 5-6. – C. 31-34.

Жарська В. Використання казки на уроках англійської мови, як засобу розвитку творчих здібностей учнів та підвищення ефективності навчального процесу (методика навчання англійської мови) / В. Жарська Лисовець // Іноземні мови в школах України .-2013. - № 5. - С. 31-35

Іноземні мови в навчальних закладах. – К.: «Педагогічна преса», 2004. – 313 с.

Карп’юк О. Д. Особливості комунікативно–орієнтованого навчання англійської мови / О. Д. Карп’юк. – К. : Вища школа, 2004. – 120с.

Кирилюк В.В. Класифікація навчально-рольових ігор при вивченні англійської мови та їх педагогічна сутність / В.В. Кирилюк // Педагогічні науки. ? 2009. – No 51. – С. 49-52.

Колісник-Гуменюк Ю. Сучасні інтерактивні технології навчання / Ю. Колісник-Гуменюк // Педагогіка і психологія проф. освіти. - 2013. - № 5. - С. 118-124. - Бібліогр.: 6 назв.

Крамаренко Т.В. Рольова гра як засіб діалогічно-орієнтованого навчання / Т.В.Крамаренко // Вісник ЛНУ імені Тараса Шевченка. – 2012. – No 4(239).–Ч. 1.–С. 98-103.

Лисовець Т. Розвиток когнітивних здібностей учнів на уроках англійської мови / Т. Лисовець // Іноземні мови в школах України. – 2013.- № 5. - С. 13-14

Мацепура Л. Формування креативних здібностей дошкільників в процесі вивчення англійської мови / Л. Мацепура // Вісник Черкаського університету [Текст] : наук. журн. Вип. № 6 (259) Серія Педагогічні науки / М-во освіти і науки України, ЧНУ ім. Б. Хмельницького. - Черкаси : Видавництво ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2013. - С. 58-63

Міленкова Р.В. Інноваційна культура: методичний супровід формування навичок: навч.-метод. посіб. / Р.В. Міленкова. –Суми : УАБС НБУ, 2007. – 75 с.

Навчальні програми з іноземних мов: для загальноосвітніх навч.закл. і спец.шкіл із погибленим вивченням інозем.мов. –1-4 класи. – К. : Видавничий дім «Освіта», – 2012. – 96 с.

Першукова О. Інтеграція сучасних підходів до навчання іноземних мов у країнах Європи / О. Петрушкова // Іноземні мови в навч. закладах. - 2009. – No 1. – С. 37-46.

Пометун О.І. Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання: нНаук. –метод. посіб. / О.І. Пометун, Л.В. Пироженко; за ред. О.І. Пометун. –К. : А.С.К., 2005. – 192 с.

Саєнко Н. С. Розвиток когнітивних здібностей студентів у навчанні іноземних мов [Електронний ресурс] / Н. С. Саєнко // Наукові записки [Національного університету "Острозька академія"]. Сер. : Філологічна. - 2012. - Вип. 23. - С. 150-153. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoaf_2012_23_51


Філіппова Л. Інформаційні технології у сучасній системі освіти / Л. Філіппова // Нова пед. думка. - 2009. - № 2. - С. 38-40.


Використання технології діяльнісного методу навчання в розвитку освітніх компетенцій молодших школярів на уроках англійської мови
http://urok-ua.com/vykorystannya-tehnolohiji-diyalnisnoho-metodu-navchannya-v-rozvytku-osvitnih-kompetentsij-molodshyh-shkolyariv-na-urokah-anhlijskoji-movy/

Розвиток когнітивних здібностей учнів на уроках іноземної мови шляхом впровадження інноваційних освітніх технологій : презентація . ¬ Режим доступу:
http://fr.slideshare.net/irynagrusha9/ss-46711946

Розвиток творчих здібностей учнів на уроках англійської мови
http://novopetrivka.at.ua/publ/rozvitok_tvorchikh_zdibnostej_uchniv_na_urokakh_anglijskoji_movi/1-1-0-10

СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ:ШЛЯХИ ІНТЕГРАЦІЇ ШКОЛИ ТА ВНЗ» :Матеріали IIІ Міжнародної конференції. Харків, 12 квітня 2013 року. – Харків : Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна, 2013. – 196 с. - Режим доступу:
http://www.univer.kharkov.ua/images/redactor/news/2013-04-15/abstracts_conf_2013_april.pdf

Технології формування творчої особистості на уроках іноземної мови
http://englishyakovenko.webnode.com.ua/news/tema-samoosviti-nad-yakoyu-ya-pratsyuyu-tekhnologiji-formuvannya-tvorchoji-osobistosti-na-urokakh-inozemnoji-movi/