Добрий день. Пропонуємо вам ознайомитись з наступними джерелами інформації:
Крисанова Т. А. Англомовні соціальні відео як об’єкт лінгвістичного дослідження: дискурсивні характеристики [Електронний ресурс] / Т. А. Крисанова // Вчені записки ТНУ імені В. І. Вернадського. Сер.: Філологія. Журналістика. — 2025. — Т. 36 (75), № 2, Ч. 1. — С. 110-116. — Режим доступу: https://www.philol.vernadskyjournals.in.ua/journals/2025/2_2025/part_1/19.pdf
Почта А. Г. Мовностилістичні особливості текстової комунікації у англомовному віртуальному дискурсі [Електронний ресурс] : [магістерська робота] / А. Г. Почта; Університет митної справи та фінансів. — Дніпро, 2024. — 73 с. — Режим доступу: http://biblio.umsf.dp.ua/jspui/bitstream/123456789/6470/1/2024_Pochta_035_Mag.pdf.
Смаль О. Лінгвокогнітивні особливості моделювання знань у англомовному лекційному дискурсі : монографія [Електронний ресурс] : монографія / О. Смаль; Луцький національний технічний університет. — Луцьк, 2018. — 162 с. — https://lib.lntu.edu.ua/sites/default/files/2021-01/Монографія_ЛІНГВОКОГНІТИВНІ ОСОБЛИВОСТІ.pdf.
Філоненко М. Аналіз лексико-стилістичних особливостей сучасного англійського медійного дискурсу та їх відтворення у перекладі [Електронний ресурс] / М. Філоненко // Прикладні аспекти лінгвістичних досліджень : збірник наук. ст. студ. денної та заочної форм навчання. — 2024. — С. 106-111. — Режим доступу: https://ur.knute.edu.ua/server/api/core/bitstreams/4198bf54-1a45-42b3-93b1-1595201385d3/content.
Akbar A. F. The Influence of Tiktok Media’s Popular Language on Students Communication Styles [Електронний ресурс] / A. F. Akbar, D. Hariyanto // Procedia of Social Sciences and HumanitiesInternational Conference On Emerging New Media and Social Science. — 2024. — C. 515-523. — Режим доступу: https://pssh.umsida.ac.id/index.php/pssh/article/view/623/503.
Fitriyani H. Perlocutionary Speech Acts in Parenting Education Discourse on TikTok Social Media [Електронний ресурс] / H. Fitriyani, H. J. Prayitno // ISETH. — 2023. — №9. — С. 1114-1120. — Режим доступу: https://proceedings.ums.ac.id/iseth/article/view/4082/3733.
Madrideo М. С. Strategies of the Millennial Teachers in Decoding Generation Alpha Social Media Slang [Електронний ресурс] // United International Journal for Research & Technology. — 2025. — Т. 6, Вип. 4. — С. 343-356. — Режим доступу: https://uijrt.com/articles/v6/i4/UIJRTV6I40030.pdf.
Meier-Vieracker S. LinguisTikTok: Linguistic Research on TikTok [Електронний ресурс] / S. Meier-Vieracker, J. Tschannen. — Дрезден, 2025. — [4 с.]. — Режим доступу: https://tu-dresden.de/gsw/slk/germanistik/al/ressourcen/dateien/dateien/240602_LinguisTikTok_Call_english.pdf?lang=en.
Lutfiana Digital English: An Investigation Of Gen Z's Online Language Practices Through Social Media And Their Implications For English Language Education [Електронний ресурс] / Lutfiana, E. K. Permatasari // JUPERAN: Jurnal Penedidikan dan Pembelajaran/ — 2025. — Т. 4, № 2. — С. 847-860. — Режим доступу: https://ojs.smkmerahputih.com/index.php/juperan/article/view/1132/823.
Ugoala В. Generation z’s lingos on tiktok: analysis of emerging linguistic structures [Електронний ресурс] / B. Ugoala // Journal of Language and Communication. — 2024. — № 11(2). — С. 211-224. — Режим доступу: https://www.researchgate.net/profile/Bibian-Ugoala/publication/384965246_GENERATION_Z'S_LINGOS_ON_TIKTOK_ANALYSIS_OF_EMERGING_LINGUISTIC_STRUCTURES/links/670f8f12a1a8fb46747d62af/GENERATION-ZS-LINGOS-ON-TIKTOK-ANALYSIS-OF-EMERGING-LINGUISTIC-STRUCTURES.pdf.
Yuniar A. N. Аn analysis of english slang words discussed by slang content creators on tiktok and its contribution to language learning in speaking [Електронний ресурс] : [магістерська робота] / A. N. Yuniar ; Universitas PGRI Semarang. — 2021. — 104 с. — Режим доступу: https://eprints3.upgris.ac.id/id/eprint/2736/1/Ainun Nisa Yuniar 17420129.pdf.
Якщо ви плануєте дослідження, то рекомендуємо вам переглянути канали в ТікТок за хештегами #TeachTok, #EduTok.