У фонді НБУ для дітей є в наявності наступні книги:
Вдовиченко Г. 36 і 6 котів : вусато-хвостата історія для дітей / Г. Вдовиченко ; намал. Н. Гайда. — Львів : Видавництво Старого Лева, 2020. — 135 с.
Вдовиченко Г. 36 і 6 котів-детективів / Г. Вдовиченко ; намал. Н. Гайда. — Львів : Видавництво Старого Лева, 2023. — 141 с.
Вдовиченко Г. 36 і 6 котів-компаньйонів / Г. Вдовиченко ; намал Н. Гайда. — Львів : Видавництво Старого Лева, 2019. — 158 с.
Вдовиченко Г. 36 і 6 котів-рятувальників / Г. Вдовиченко ; намал. Н. Гайда. — Львів : Видавництво Старого Лева, 2021. — 162 с.
Вдовиченко Г. Життя іграшкових овечок : зб. оповідань / Г. Вдовиченко ; намал. О. Шатохін. — Львів : Видавництво Старого Лева, 2022. — 107 с.
Вдовиченко Г. Котохатка : кн.-картинка / Г. Вдовиченко ; намал. Н. Гайда. — Львів : Видавництво Старого Лева, 2022. — 33 с.
Вдовиченко Г. Ліга непарних шкарпеток : повість / Г. Вдовиченко ; намал. А. Джанікян. — Львів : Видавництво Старого Лева, 2020. — 54 с.
Вдовиченко Г. Мишкові Миші : з продовженням / Г. Вдовиченко ; намал. І. Черняк. — Львів : Видавництво Старого Лева, 2019. — 145 с.
Вдовиченко Г. Мишкові миші з продовженням / Г. Вдовиченко ; намал. І. Черняк. — Львів : Видавництво Старого Лева, 2017. — 145 с.
Вдовиченко Г. Містельфи : повість / Г. Вдовиченко ; намал. А. Ломакіна. — Львів : Видавництво Старого Лева, 2020. — 142 с.
Вдовиченко Г. Прокидайся ; Засинай : ранкові історії для маленьких : вечірні історії для маленьких / Г. Вдовиченко ; намал. В. Борігард. — Львів : Видавництво Старого Лева, 2017. — 40 с.
Вдовиченко Г. Сова, яка хотіла стати жайворонком / Г. Вдовиченко ; іл. Х. Лукащук. — Чернівці : Чорні вівці : Книги - ХХІ, 2019. — 47 с.
Вдовиченко Г. Чорна-чорна курка / Г. Вдовиченко, Н. Гайда. — Львів : Видавництво Старого Лева, 2019. — 46 с.

Вакалюк І. В. Семантична структура фразеологічних одиниць на позначення інтенсивності дії [Електронний ресурс] / І. В. Вакалюк // Записки з українського мовознавства. — 2017. — Вип. 24(1). — С. 190-199. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/zukm_2017_24(1)__26
Дем’яненко Н. Порівняльні фразеологічні одиниці у польській та українській мовах [Електронний ресурс] / Н. Дем’яненко // Київські полоністичні студії. — 2016. — Т. 27. — С. 440-445. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/kps_2016_27_40
Лабінська Б. Семантичні модифікації німецьких фразеологічних одиниць на позначення фізичного стану людини [Електронний ресурс] / Б. Лабінська // Науковий вісник Чернівецького університету : Германська філологія. — 2014. — Вип. 708-709. — С. 95-98. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvchnugf_2014_708-709_23
Охріменко М. Лексико-семантичні групи фразеологічних одиниць на позначення емоцій людини в сучасних перській і українській мовах [Електронний ресурс] / М. Охріменко // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Філологічні науки. Мовознавство. — 2013. — № 20. — С. 110-114. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvvnuflm_2013_20_27
Прудникова Т. І. Фразеологічні одиниці української мови на позначення пoведiнки людини в переклaдaх Степaнa Мaслякa й Микoли Лукaшa: iдеoгрaфiчний aспект [Електронний ресурс] / Т. І. Прудникова // Соціум. Документ. Комунікація . Серія : Філологічні науки. — 2017. — Вип. 4. — С. 96-112. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/sdc_2017_4_10
Саприкіна О. Семантичні особливості фразеологічних одиниць в українській та англійській мовах: порівняльний аспект [Електронний ресурс] / О. Саприкіна, М. Мазурок // Нова педагогічна думка. — 2021. — № 1. — С. 87-91. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npd_2021_1_19

Бондар В. Д. Наукова новизна як методологічна характеристика дослідження: сутність та підходи до розуміння поняття [Електронний ресурс] / В. Д. Бондар // Молодий вчений. — 2019. — № 4(2). — С. 220-223. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2019_4(2)__11
Відповідальність вчених за результати своєї діяльності в контексті етичних поглядів В.І. Вернадського (на матеріалах генетики) / О.В. Романець // Наука та наукознавство. — 2012. — № 3. — С. 79-90.
Гончаренко С. У. Етика науки та етичний кодекс ученого / С. У. Гончаренко // Шлях освіти. — 2011. — № 3. — С. 2-8.
Іщенко Ю. А. Наука XXI століття: нові виміри, проблеми, відповідальність науковця (круглий стіл "Наука як покликання і професія") / Ю. А. Іщенко, В. І. Онопрієнко // Вісн. НАН України. — 2017. — № 6. — С. 95-101.
Кельман М. Методологія дослідження як наукове пізнання [Електронний ресурс] / М. Кельман, І. Коваль // Вісник Національного університету "Львівська політехніка". Серія : Юридичні науки. — 2016. — № 855. — С. 199-204. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vnulpurn_2016_855_33
Ковтун Н. Правові аспекти свободи наукового пошуку в ситуації соціальної невизначеності сучасності [Електронний ресурс] / Н. Ковтун // Суперечності взаємодії моралі і?права в?сучасному суспільстві : Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 22?травня 2020?р. / НЮУ ім. Ярослава Мудрого. – Харків : Друкарня Мадрид, 2020. – С. 91-95. – Режим доступу: http://eprints.zu.edu.ua/31801/1/Ковтун Н. Правові аспекти свободи наукового пошуку в ситуації соціальної невизначеності сучасності.pdf
Лагодієнко В. В. Вибір методології наукового дослідження [Електронний ресурс] / В. В. Лагодієнко, Л. В. Іванченкова, О. В. Лагодієнко // Держава та регіони. Серія : Економіка та підприємництво. — 2022. — № 3. — С. 4-9. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/drep_2022_3_3
Ничкало Н. Креативність і соціальна відповідальність вченого [Електронний ресурс] / Н. Ничкало // Естетика і етика педагогічної дії. — 2012. — Вип. 4. — С. 196-200. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/eepd_2012_4_21
Осадченко Ю. Свобода наукового пошуку та проблема відповідальності вченого / Ю. Осадченко, О. Патлайчук, О. Гончарова // Матеріали ІІІ наук.-практ. конф. аспірантів та здобувачів наукового ступеню PhD (доктор філософії) "Сучасні проблеми філософії науки". — Миколаїв : НУК, 2019. – С. 38–40.
Павлюк К. В. Методичні підходи до оцінки якості наукових досліджень [Електронний ресурс] / К. В. Павлюк // Наукові праці НДФІ. — 2019. — Вип. 2. — С. 5-17. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npndfi_2019_2_2
Ребуха Л. З. Методологія наукових досліджень: способи пошуку та опрацювання наукової інформації [Електронний ресурс] / Л. З. Ребуха // Наукові записки [Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Серія : Педагогічні науки. — 2020. — Вип. 189. — С. 59-62. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nz_p_2020_189_14
Сидоренко Л. Сучасна наука в контекстах свободи та відповідальності [Електронний ресурс] / Л. Сидоренко // Софія. Гуманітарно-релігієзнавчий вісник. — 2015. — № 2. – С. 89-93. — Режим доступу: http://www.philosophy.univ.kiev.ua/uploads/editor/Files/Vydanna/SOPHIA/Софія_№4.pdf#page=89
Фурман А. В. Авторська програма дисципліни "Методологія наукових досліджень” [Електронний ресурс] / А. В. Фурман // Психологія і суспільство. — 2020. — № 4. — С. 106-123. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Psis_2020_4_8
Хвіст В. О. Розуміння підходу, методу та методики в науковому історичному дослідженні [Електронний ресурс] / В. О. Хвіст // Гілея: науковий вісник. — 2019. — Вип. 149(1). — С. 205-207. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/gileya_2019_149(1)__39

Добрий день. Перегляньте таку літературу за вашим запитом:
Архіпова Н. Як кленовий листочок їжачку допоміг : освітня ситуація для дітей середньої групи за книжкою Є. Сольської «Їжачок і кленовий листок» (за програмою «STREAM-освіта, або Стежинки у Всесвіт») / Н. Архіпова // Дошкільне виховання. — 2022. — № 11. — С. 30-32.
Васьковець І. М. Методичні матеріали [Електронний ресурс] / І. М. Васьковець // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/user/id1783/library?page=2&is_pay=0. — Дата звернення : 15.01.2024.
Вікарій К. М. Інтегроване заняття (ознайомлення з природою аплікація) у молодшій групі «Веселий Живчик в гостях у дошкільнят» [Електронний ресурс] / К. М. Вікарій // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/integrovane-zanatta-oznajomlenna-z-prirodou-aplikacia-u-molodsij-grupi-veselij-zivcik-v-gostah-u-doskilnat-t-292485.html. — Дата звернення : 15.01.2024.
Гейбатова А. Казкові вітражі : заняття для дітей середньої/старшої групи : образотворчість / А. Гейбатова // Дошкільне виховання. — 2022. — № 12. — С. 20-21.
Гоман Л. В. Лісові пригоди : конспект інтегрованого заняття : ознайомлення із довкіллям, розвиток мовлення, математика, аплікація / Л. В. Гоман // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — 2021. — № 3. — С. 39-41.
Карпенко О. Золота соломинка : проєкт з художньої праці для дітей старшої групи / О. Карпенко // Дошкільне виховання. — 2021. — № 7. — С. 16-18.
Орел З. Дзеркальна аплікація : художня студія / З. Орел // Джміль. — 2022. — № 11-12. — С. 18.
Панасенко О. П. Конспект заняття з декоративної аплікацій для дітей середньої групи(«Тарілочка») [Електронний ресурс] / О. П. Панасенко // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/konspekt-zanatta-z-dekorativnoi-aplikacij-dla-ditej-serednoi-grupitarilocka-258821.html. — Дата звернення : 15.01.2024.
Половинка А. С. Конспект заняття по аплікації в середній групі «Курча» [Електронний ресурс] / А. С. Половинка // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/konspekt-zaniattia-po-aplikatsii-v-serednii-hrupi-kurcha-559472.html. — Дата звернення : 15.01.2024.
Святкова зима : [вірші, казки, розмальовки, саморобки, аплікації, творчі картини, математичні завдання, логічні ряди, лабіринти, судоку] // Мамине сонечко від 2 до 5. — 2021. — № 22. — С. 1-24, 1-4-а с. обкл.
Сінько А. Б. Презентація «Аплікація, як вид образотворчої діяльності дошкільнят, його характеристика» [Електронний ресурс] / А. Б. Сінько // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/prezentacia-aplikacia-ak-vid-obrazotvorcoi-dialnosti-doskilnat-jogo-harakteristika-108409.html. — Дата звернення : 15.01.2024.
Сокальчук Н. Акварельні аплікації : художня студія / Н. Сокальчук // Джміль. — 2021. — № 7-8. — С. 28-29.
Якимюк О. В. Конспект заняття з аплікації для дітей дошкільного віку на тему «Як діти групи Зірочка рятували зайця від зубного болю» [Електронний ресурс] / О. В. Якимюк // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/konspekt-zanatta-z-aplikacii-dla-ditej-doskilnogo-viku-na-temu-ak-diti-grupi-zirocka-ratuvali-zajca-vid-zubnogo-bolu-412645.html. — Дата звернення : 15.01.2024.

Абдула А. Індивідуалізм К. Поппера: від методології до етики [Електронний ресурс] / А. Абдула, Г. Балута // Вісник Львівського університету. Серія філософсько-політологічні студії. — 2021. — Вип. 35. — С. 9-15. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vlu_fps_2021_35_3
Анацька Н. В. Основні цінності етико-філософських засад критичного раціоналізму [Електронний ресурс] / Н. В. Анацька, Т. М. Свідло // Мультиверсум. Філософський альманах. — 2022. — Вип. 1(1). — С. 146-157. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Multi_2022_1(1)__12
Ваховський Л. Ц. Теорія пізнання Карла Поппера та проблеми освіти [Електронний ресурс] / Л. Ц. Ваховський // Education and pedagogical sciences. — 2020. — № 3. — С. 3-10. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/OsDon_2020_3_3
Гальченко М. С. Інверсії "розумного мислення" в контексті "критичного раціоналізму" [Електронний ресурс] / М. С. Гальченко // Гілея: науковий вісник. — 2018. — Вип. 130. — С. 252-255. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/gileya_2018_130_68
Дутковський І. Творчість і традиція в епістемології Карла Поппера [Електронний ресурс] / І. Дутковський // Науковий вісник Чернівецького університету. Філософія. — 2012. — Вип. 602-603. — С. 178-183. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvchu_fil_2012_602-603_35
Жадько В. А. Концепція відкритого суспільства Карла Поппера [Електронний ресурс] / В. А. Жадько // Культурологічний вісник. — 2012. — Вип. 29. — С. 48-58. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Kultv_2012_29_11
Ковальчук М. В. Методологія політичної науки крізь призму методології суспільних наук Карла Поппера [Електронний ресурс] / М. В. Ковальчук // Регіональні студії. — 2020. — № 20. — С. 162-166. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/regst_2020_20_28
Литвинов О. М. Право, культура і правова реальність: критичне раціональне мислення (критичний раціоналізм) як умова виживання суспільств у сучасному світі [Електронний ресурс] / О. М. Литвинов // Науковий вісник Сіверщини. Серія : Право. — 2018. — № 1. — С. 18-31. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/shssl_2018_1_4
Макаренков, Олексій Леонідович. Державно-правові ідеї в концепції відкритого суспільства Карла Поппера [Текст] = Staatlich-rechtliche Ideen in der Konzeption der offenen Gesellschaft von Karl Popper : монографія / Макаренков О. Л. ; Запоріз. нац. ун-т. — Запоріжжя : ЗНУ, 2017. — 235 с.
Масаев М. В. Освальд Шпенглер і неспроможність тези Карла Поппера про "Злиденність історицизму" [Електронний ресурс] / М. В. Масаев // Гілея: науковий вісник. — 2015. — Вип. 93. — С. 220-226. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/gileya_2015_93_57
Моргун О. Синергетична парадигма метафізичного світорозуміння всеєдності мислення і буття [Електронний ресурс] / О. Моргун // Вісник Львівського університету. Серія філософсько-політологічні студії. — 2019. — Вип. 24. — С. 70-76. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vlu_fps_2019_24_11
Сепетий Д. П. Критичний раціоналізм Карла Поппера: пізнання шляхом проб і помилок, припущень і пристосувань [Електронний ресурс] / Д. П. Сепетий // Гуманітарний вісник Запорізької державної інженерної академії. — 2010. — Вип. 40. — С. 71-84. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpgvzdia_2010_40_9
Сепетий Д. П. Психофізична проблема та концепція трьох світів Карла Поппера [Електронний ресурс] / Д. П. Сепетий // Гуманітарний вісник Запорізької державної інженерної академії. — 2012. — Вип. 50. — С. 81-93. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpgvzdia_2012_50_10
Тертишник В. Синергетика абсурду: негативна селекція та інші проблеми формування громадянського суспільства [Електронний ресурс] / В. Тертишник // Європейські перспективи. — 2019. — № 4. — С. 18-23. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/evpe_2019_4_5