Добрий день! Пропонуємо переглянути Журнал «Червоний шлях» в електронній бібліотеці «Культура України» https://elib.nlu.org.ua/object.html?id=7255

Добрий день. Радимо для опрацювання наступну літературу:
Бабаян Ю. О. Психологічна готовність дитини до навчання в Новій українській школі [Електронний ресурс] / Ю. О. Бабаян // International journal of education and science. — 2018. — Vol. 1, No. 3-4. — С. 37. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/intjeds_2018_1_3-4_29.
Бєлова О. Б. Тенденції психологічної та пізнавальної готовності до навчання в школі дітей старшого дошкільного віку [Електронний ресурс] / О. Б. Бєлова // Інноваційна педагогіка. — 2021. — Вип. 37. — С. 146-149. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/innped_2021_37_31.
Васильченко О. М. Особливості психологічної програми з формування психофізіологічної готовності дитини до школи [Електронний ресурс] / О. М. Васильченко, К. О. Даренська, Л. І. Паращенко // Правничий вісник Університету «КРОК». — 2018. — Вип. 32. — С. 176-182. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pvuk_2018_32_28.
Ватаманюк Г. Психолого-педагогічні аспекти формування соціально- комунікативної готовності дошкільників до навчання в школі засобами гри [Електронний ресурс] / Г. Ватаманюк // Педагогічна освіта: теорія і практика. — 2016. — Вип. 20(2). — С. 183-188. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppo_2016_20(2)__34.
Горбачова Ю. В. Психологічні особливості готовності першокласників до навчання в школі які відвідували і не відвідували дитячий садок [Електронний ресурс] / Ю. В. Горбачова // Збірник наукових праць Інституту психології iмені Г. С. Костюка Національної АПН України. Проблеми загальної та педагогічної психології. — 2012. — Т. 24, ч. 6. — С. 96-103. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pzpp_2012_24_6_14.
Клименко А. Міжособистісне спілкування як соціально-психологічний чинник готовності дитини старшого дошкільного віку до навчання в школі [Електронний ресурс] / А. Клименко // Педагогічний процес: теорія і практика. — 2016. — Вип. 3. — С. 94-99. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pptp_2016_3_19.
Козігора М. А. Психологічна готовність дитини до навчання в школі [Електронний ресурс] / М. А. Козігора // Інноваційна педагогіка. — 2019. — Вип. 16(2). — С. 65-68. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/innped_2019_16(2)__15.
Крокуємо від дошкільника до школяра : методичний тренінг для педагогів початкової школи // Шкільний світ. — 2021. — № 9-10. — С. 15-19.
Макаренко С. І. Психологічна готовність дітей 5-6 років до навчання у школі [Електронний ресурс] / С. І. Макаренко, Н. О. Пуресіна // Наукова скарбниця освіти Донеччини. — 2014. — № 1. — С. 87-91. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nsod_2014_1_19.
Мислення : методичний порадник // Початкова освіта (Шкільний світ). — 2020. — № 2. — С. 6-41.
Оводюк І. Перший раз — у 1-й клас! Що готує він для нас? : психологічне заняття для батьків майбутніх першокласників / І. Оводюк // Психолог (Шкільний світ). — 2022. — № 1-2. — С. 44-57.
Покоління «Альфа» : [добірка матеріалів] // Психолог дошкілля. Бібліотека. — 2020. — № 2. — С. 5-110.
Психолог — батькам молодших школярів : [добірка матеріалів] // Психолог. Бібліотека (Бібліотека «Шкільного світу»). — 2020. — № 2. — С. 6-142.
Родік Т. С. Готуємося до школи : комплекс кінезіологічних вправ / Т. С. Родік // Розкажіть онуку. — 2022. — № 3-6. — Вкладка. — № 5-6. — С. 26-29.
Русанова Л. І. Чи готова ваша дитина до школи? : Консультація для батьків / Л. І. Русанова // Початкове навчання та виховання. — 2020. — № 1-3. — С. 103-107.
Стецієнко Т. Між садочком і школою : роль психологічної служби ЗДО в забезпеченні наступності / Т. Стецієнко // Психолог дошкілля (Шкільний світ). — 2022. — № 3-4. — С. 20-27.
Тарапака Н. Психолого-педагогічна готовність дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі [Електронний ресурс] / Н. Тарапака, А. Мартін // Наукові записки [Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Серія : Педагогічні науки. — 2013. — Вип. 122. — С. 337-347. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nz_p_2013_122_49.
Хомич І. С. Мотиваційний компонент психологічної готовності до навчання у школі [Електронний ресурс] / І. С. Хомич // Психологія: реальність і перспективи. — 2017. — Вип. 9. — С. 153-159. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/prp_2017_9_25.
Шинкар Т. Дитина йде до школи: готуємо батьків : спілкуємося з батьками : [добірка матеріалів] / Т. Шинкар // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2023. — № 4. — С. 47-59.
Шкарупа Є. Розвиваємо в дошкільників зорову пам’ять за допомогою асоціацій : готуємо до навчання в школі / Є. Шкарупа // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2023. — № 2. — С. 28-32.
Школа життя : як батькам підготувати дитину до школи // Дитячий садок (Шкільний світ). — 2021. — № 5-6. — С. 70-71.

Добрий день! Радимо скористатися такою літературою:
Байєр О. О. Сором’язливість як предмет психологічного дослідження [Електронний ресурс] / О. О. Байєр, К. В. Лебідь // Вісник Дніпропетровського університету. Сер. : Педагогіка і психологія. — 2011. — Т. 19, вип. 17. — С. 62-69 . — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vdupp_2011_19_17_11.
Больман С. Ю. Психологічні особливості профілю самоставлення особистості в залежності від рівня прояву почуття сорому [Електронний ресурс] / С. Ю. Больман // Психологічний часопис. — 2017. — № 5. — С. 20-31. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/psch_2017_5_4.
Бондарчук О. Психологічні особливості сором’язливості у дітей дошкільного віку [Електронний ресурс] / О. Бондарчук // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія. — 2020. — Вип. 1. — С. 10-14. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vknup_2020_1_5.
Вдовиченко Н. В. Універсальні ознаки концепту сором у науковому дискурсі [Електронний ресурс] / Н. В. Вдовиченко // Слов’янський збірник. — 2014. — Вип. 18. — С. 116-123. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/slzb_2014_18_16.
Гресь А. Як допомогти дитині не перетворитися на вигнанця чи «хлопчика для биття» : діалоги із психологом / А. Гресь // Зростаємо разом. — 2017. — № 9. — С. 6-9.
Ковтун Р. А. Особливості психокорекційної роботи із сором’язливими дітьми з недорозвитком мовлення [Електронний ресурс] / Р. А. Ковтун // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія : Психологічні науки. — 2018. — Вип. 1(2). — С. 219-223. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvkhp_2018_1(2)__40.
Кравчук С. Л. Психологічні особливості сором’язливості та емоційної стійкості особистості юнацького віку [Електронний ресурс] / С. Л. Кравчук // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 12 : Психологічні науки. — 2014. — Вип. 45. — С. 176-184. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_012_2014_45_29.
Кузьмічова А. В. Сором’язливість та методи її корекції [Електронний ресурс] / А. В. Кузьмічова, О. Ф. Кисла // Молодий вчений. — 2020. — № 6(1). — С. 107-110. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2020_6(1)__24.
Оверченко, А. І. Сором’язливість, як риса характеру : психологія / А. І. Оверченко // Країна знань. — 2017. — № 9-10. — С. 50-52.
Ситнік С. Спрямованість у спілкуванні як особистісний ресурс ефективної міжособистісної взаємодії [Електронний ресурс] / С. Ситнік, О. Чебикін // Наука і освіта. — 2021. — № 3. — С. 22-29. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NiO_2021_3_5.
Степаненко І. М. Теоретичні підходи до проблеми вікових особливостей прояву сором’язливості [Електронний ресурс] / І. М. Степаненко // Проблеми сучасної психології. — 2019. — № 2. — С. 108-114. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pspz_2019_2_19.
Сулік О. А. Сором’язливість у міжособистісних відношеннях як результат геймеризму [Електронний ресурс] / О. А. Сулік // Актуальні проблеми психології в закладах освіти. — 2018. — Вип. 8. — С. 251-254. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/akprpzo_2018_8_43.
Чуб Н. В. Як працювати з сором’язливими учнями : практичному психологу / Н. В. Чуб // Шкільному психологу. Усе для роботи. — 2015. — № 11. — С. 33-35.

Добрий день. Радимо для опрацювання таку літературу:
Афанасьєв С. Уявлення про хід розвитку рухової сфери та фізичного розвитку дітей із порушенням слуху [Електронний ресурс] / С. Афанасьєв // Молодіжний науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Фізичне виховання і спорт. — 2014. — Вип. 14. — С. 55-59. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mnv_2014_14_13.
Бондар О. Сучасні технології корекції порушень координаційних здібностей школярів з вадами слуху в процесі фізичного виховання [Електронний ресурс] / О. Бондар, В. Джевага // Фізична культура, спорт та здоров’я нації. — 2015. — Вип. 19(1). — С. 552-556. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Fkszn_2015_19(1)__107.
Бондар О. Фізичний розвиток дітей молодшого шкільного віку з порушеннями слуху [Електронний ресурс] / О. Бондар, В. Джевага // Спортивний вісник Придніпров’я. — 2015. — № 2. — С. 17-20. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/svp_2015_2_4.
Випасняк І. П. Соціальна інтеграція глухих дітей на основі рухової активності : автореф. дис... канд. наук з фіз. виховання і спорту: 24.00.02 / І. П. Випасняк ; Львів. держ. ун-т фіз. культури. — Львів, 2007. — 18 с.
Воробель Г. Ефективна реалізація положень концепції Нової української школи для учнів з порушеннями слуху : пошуки й експерименти / Г. Воробель // Особлива дитина : навчання і виховання. — 2022. — № 2. — С. 73-81.
Демчук С. Аналіз інноваційних програм із фізичного виховання, спрямованих на корекцію порушень рухової сфери дітей із депривацією слуху [Електронний ресурс] / С. Демчук, І. Випасняк // Молодіжний науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Фізичне виховання і спорт. — 2015. — Вип. 17. — С. 125-129. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mnv_2015_17_25.
Джевага В. Методичні підходи до корекції порушень координаційних здатностей дітей молодшого шкільного віку з вадами слуху в процесі адаптивного фізичного виховання [Електронний ресурс] / В. Джевага // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. — 2016. — № 2. — С. 24-28. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/TMFVS_2016_2_7.
Жук В. Формування слухо-мовленнєвих навичок у дітей з кохлеарними імплантами : теорія і методологія / В. Жук // Особлива дитина : навчання і виховання. — 2022. — № 2. — С. 15-27.
Колишкін О. В. Вплив засобів адаптивного фізичного виховання на процес корекції рухових порушень учнів із розладами слуху [Електронний ресурс] / О. В. Колишкін // Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві. — 2008. — Т. 3. — С. 65–69. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Fvs_2008_3_21.
Колядюк С. І. Корекція фізичного розвитку і рухової діяльності дітей з порушеннями слуху засобами фізичного виховання [Електронний ресурс] / С. І. Колядюк // Наука і освіта. — 2015. — № 4. — С. 91-95. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NiO_2015_4_19.
Кравцова Л. А. Особливості проведення уроку фізичної культури з глухими дітьми [Електронний ресурс] / Л. А. Кравцова // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/osoblivosti-provedenna-uroku-fizicnoi-kulturi-z-gluhimi-ditmi-232757.html. — Дата звернення 28.12.2023.
Круглик О. П. Формування міжособистісних стосунків у дітей з порушеннями слуху в пізнавальній діяльності [Електронний ресурс] / О. П. Круглик // Актуальні питання корекційної освіти. Педагогічні науки. — 2020. — Вип. 16(2). — С. 111-122. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apko_2020_16(2)__13.
Маслова О. В. Впровадження концепції здоров’яформуючих технологій в процесі адаптивного фізичного виховання дітей шкільного віку з порушеннями слуху [Електронний ресурс] / О. В. Маслова // Спортивна медицина, фізична терапія та ерготерапія. — 2020. — № 2. — С. 31-37. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/smed_2020_2_6.
Форостян О. І. Фізичне виховання дітей з порушеннями слуху як соціальна та психолого-педагогічна проблема [Електронний ресурс] / О. І. Форостян // Науковий часопис [Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова]. Серія 15 : Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). — 2015. — Вип. 4. — С. 75-78. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_015_2015_4_27.
Шевченко В. М. Значення фізичного виховання для розвитку дошкільників з порушеннями слуху [Електронний ресурс] / В. М. Шевченко // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія. — 2014. — Вип. 26. — С. 266-270. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_019_2014_26_57.

Боровик О. Модель організації протидії контрабандній діяльності на ділянці відповідальності підрозділу охорони державного кордону та оцінки її ефективності [Електронний ресурс] / О. Боровик, Д. Боровик // Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія : Військові та технічні науки. — 2021. — № 2-3. — С. 22-42. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpnapv_vtn_2021_2-3_4
Данів Р. І. Боротьба з контрабандною діяльністю як один із пріоритетів державної прикордонної служби України [Електронний ресурс] / Р. І. Данів // Інвестиції: практика та досвід. — 2021. — № 19. — С. 137-140. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ipd_2021_19_24
Дудоров О. О. Про рекриміналізацію товарної контрабанди в контексті євроінтеграційних прагнень України [Електронний ресурс] / О. О. Дудоров, Р. О. Мовчан // Вісник Луганського державного університету внутрішніх справ імені Е. О. Дідоренка. — 2021. — Вип. 3. — С. 75-94. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vlduvs_2021_3_8
Живко З. Б. Контрабанда та митна безпека: основні схеми контрабандних поставок [Електронний ресурс] / З. Б. Живко, Т. М. Головач, Ю. З. Боруцька // Вчені записки університету "КРОК". Серія : Економіка. — 2021. — Вип. 3. — С. 161-168. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vzuk_2021_3_21
Каменський Д. В. Контрабанда як протиправне посягання на засади ринкової моделі економіки в Україні: деякі актуальні питання [Електронний ресурс] / Д. В. Каменський // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія : Право. — 2023. — Вип. 77(2). — С. 155-160. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvuzhpr_2023_77(2)__28
Кукшинова О. О. Перспективи боротьби та запобігання контрабандної злочинності в межах українського законодавства [Електронний ресурс] / О. О. Кукшинова, Д. С. Носенко // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія : Право. — 2021. — Вип. 67. — С. 241-245. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvuzhpr_2021_67_48
Курман О. В. Контрабанда деревини: предмет злочинного посягання та способи вчинення [Електронний ресурс] / О. В. Курман // Аналітично-порівняльне правознавство. — 2023. — № 1. — С. 519-523. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/anpopr_2023_1_92
Лисий М. Дослідження щілинної магнітної антени для георадарів як засобів пошуку підповерхневої контрабанди через державний кордон [Електронний ресурс] / М. Лисий, О. Стрельницький, Т. Суслов, А. Чуканов // Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія : Військові та технічні науки. — 2020. — № 2. — С. 291-301. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpnapv_vtn_2020_2_22
Лисий М. Методика оцінювання функціональної ефективності георадарів як засобів пошуку підповерхневої контрабанди через державний кордон [Електронний ресурс] / М. Лисий, В. Сівак, А. Добровольський, А. Чуканов // Social development & Security. — 2020. — Vol. 10, Iss. 3. — С. 29-42. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/socdevsec_2020_10_3_5
Нетяга В. В. Проблема визначення моменту закінчення контрабанди в Україні [Електронний ресурс] / В. В. Нетяга // Науковий вісник Дніпропетровського державного університету внутрішніх справ. — 2021. — № 2. — С. 232-237. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvdduvs_2021_2_43
Нікіфоренко В. С. Організаційно-правові аспекти протидії загрозам контрабандної діяльності на державному кордоні України [Електронний ресурс] / В. С. Нікіфоренко // Наукові записки Інституту законодавства Верховної Ради України. — 2021. — № 4. — С. 56-63. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzizvru_2021_4_8
Сидор Г. В. Протидія порушенню митних правил та контрабанді [Електронний ресурс] / Г. В. Сидор, Л. Р. Маринчак, Г. О. Зелінська // Науковий вісник Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу. Серія : Економіка та управління в нафтовій і газовій промисловості. — 2021. — № 1. — С. 137-148. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvifnunge_2021_1_14
Сіцінський Н. А. Актуальні питання запобігання контрабанді на прикордонних територіях в умовах розвитку системи інтегрованого управління кордонами [Електронний ресурс] / Н. А. Сіцінський, Р. І. Данів // Інвестиції: практика та досвід. — 2021. — № 18. — С. 54-58. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ipd_2021_18_11
Тимошенко А. В. Протидія контрабандним діям в Україні: перспективи мінімізації [Електронний ресурс] / А. В. Тимошенко // Вчені записки університету "КРОК". Серія : Економіка. — 2021. — Вип. 1. — С. 209-218. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vzuk_2021_1_25
Тимошенко А. В. Характеристика сучасних контрабандних схем [Електронний ресурс] / А. В. Тимошенко // Вчені записки університету "КРОК". Серія : Економіка. — 2021. — Вип. 2. — С. 109-114. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vzuk_2021_2_14