Арабески до вірша "Лебеді материнства" // Шкільна бібліотека. — 2021. — № 11. — С. 90-93.
Баран І. Фігури експресивного синтаксису в поетичній творчості Василя Симоненка [Електронний ресурс] / І. Баран // Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка. Серія : Педагогічні науки. — 2023. — Вип. 21. — С. 141-147. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vnuchkpn_2023_21_25
Бойко Н. І. Онімний простір поетичного мовомислення Василя Симоненка [Електронний ресурс] / Н. І. Бойко, І. М. Баран // Література та культура Полісся. Серія : Філологічні науки. — 2023. — Вип. 108. — С. 108-120. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ltkpfil_2023_108_10
Крок до безсмертя // Шкільна бібліотека. — 2019. — № 12. — С. 67-68.
Легка Л. Засоби мовної виразності у поезії Василя Симоненка [Електронний ресурс] / Л. Легка, У. Галів // Актуальні питання гуманітарних наук. — 2022. — Вип. 47(2). — С. 84-92. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apgnd_2022_47(2)__16
Маркелова А. А. Етнокультурний потенціал символів зоонімічного характеру в поезії Василя Симоненка [Електронний ресурс] / А. А. Маркелова // Львівський філологічний часопис. — 2018. — № 3. — С. 159-162. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/lvphj_2017_3_34
Масловська Т. О. Індивідуальність поетики Василя Симоненка [Електронний ресурс] / Т. О. Масловська // Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія : Філологія. — 2015. — Вип. 19(2). — С. 29-32. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmgu_filol_2015_19(2)__10
Масловська Т. О. Стилістичні фігури в поезіях Василя Симоненка [Електронний ресурс] / Т. О. Масловська // Одеський лінгвістичний вісник. — 2016. — Вип. 7. — С. 161-165. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/olinv_2016_7_39
Павлюк І. Поетика публіцистики і прози Василя Симоненка [Електронний ресурс] / І. Павлюк // Вісник Львівського університету. Серія : Журналістика. — 2019. — Вип. 46. — С. 29-36. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VLNU_Jur_2019_46_6
Павлюк І. Публіцистичні маркери поетичних текстів Василя Симоненка: слово – логос – чин [Електронний ресурс] / І. Павлюк // Вісник Національного університету "Львівська політехніка". Серія : Журналістські науки. — 2019. — Вип. 3. — С. 160-169. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vnulpjn_2019_3_26
Печарський А. Поезія Василя Симоненка у світовому контексті: минуле і сучасне [Електронний ресурс] / А. Печарський // Слово і час. — 2015. — № 1. — С. 31-43. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/sich_2015_1_6
Печарський А. Поетика любові у творчості Василя Симоненка: історія, факти, інтерпретація [Електронний ресурс] / А. Печарський // Слово і час. — 2013. — № 1. — С. 23-30. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/sich_2013_1_5
Печарський А. У новелістичній краплині поетичного всесвіту Василя Симоненка [Електронний ресурс] / А. Печарський // Слово і час. — 2013. — № 9. — С. 34-43. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/sich_2013_9_7
Пономаренко О. "До світла", Україно! // Українська мова і література в школах України. — 2019. — № 4. — С. 16-18.
Тєтєнєва Ж. Василь Симоненко - "лицар на білому коні" в українській літературі // Дивослово. — 2019. — № 3. — С. 18-20.
Яременко В. Комбат поетичного батальйону "Шістдесятники"// Симоненко В. "Йшов солдат...". — Київ, 2015. — С. 5-9.

Добрий день, Катю! Радимо вам таку літературу за вашим запитом:
Боримський В. В. Варшавський договір в оцінці Симона Петлюри [Електронний ресурс] / В. В. Боримський // Гуржіївські історичні читання. — 2012. — Вип. 5. — С. 228-229. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/gurit_2012_5_90.
Верстюк В. Союз Пілсудського – Петлюри в історії боротьби за українську державність / В. Верстюк // Укр. іст. журн. — 2020. — № 2. — С. 4-21.
Віднянський С. Варшавський договір 1920 року в оцінці сучасної української історіографії [Електронний ресурс] / С. Віднянський // Україна дипломатична. — 2017. — Вип. 18. — С. 91-100. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ukrdip_2017_18_10.
Дацків І. Б. Дипломатія українських державних утворень у захисті національних інтересів, 1917 – 1923 рр. : монографія / І. Б. Дацків. — Тернопіль : Астон, 2009. — 519 c.
Дацків І. Варшавський договір 1920 року в історії української дипломатії [Електронний ресурс] / І. Дацків // Україна-Європа-Світ. Міжнародний збірник наукових праць.. Серія: : Історія, міжнародні відносини. — 2015. — Вип. 16(2). — С. 125-132. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ues_2015_16(2)__13.
Дерев’янко І. П. Українсько-польські відносини 1918 – 1921 рр.: політичний аспект : автореф. дис... канд. іст. наук: 07.00.02 / І. П. Дерев’янко; НАН України. Ін-т історії України. — Київ, 2004. — 18 c.
Зінкевич Р. Д. Передісторія підписання Варшавського договору 1920 р.: С. Петлюра та Ю. Пілсудський [Електронний ресурс] / Р. Д. Зінкевич // Вісник Національного університету «Львівська політехніка». Держава та армія. — 2013. — № 752. — С. 73-81. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VNULPDA_2013_752_15.
Зінкевич Р. Д. Передісторія підписання Варшавського договору 1920 р.: С. Петлюра та Ю. Пілсудський / Р. Д. Зінкевич // Вісн. Нац. ун-ту «Львів. Політехніка». — 2013. — № 752. — С. 73-81.
Кравчук О. М. В. Приходько про укладення Варшавського договору 1920 р. між УНР і Польщею та його наслідки [Електронний ресурс] / О. М. Кравчук, Н. М. Марценюк // Проблеми історії країн Центральної та Східної Європи. — 2020. — Вип. 8. — С. 212-217. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pikctse_2020_8_14.
Мина Ж. В. Збройні сили Директорії УНР та їх боротьба за державну незалежність України (листопад 1918 р. - листопад 1920 р.) : автореф. дис... канд. іст. наук: 20.02.22 / Ж. В. Мина. — Львів, 2008. — 20 с.
Монолатій І. «Чорні лебеді» Української революції: (не)ймовірні випадки західноукраїнської державності / І. Монолатій // Укр. іст. журн. — 2020. — № 6. — С. 120-138.
Папакін А. Варшавська угода проти Росії: чому «Пакт Пілсудського-Петлюри» підписали не вони : готуючись до уроку : [бесіда з істориком Артемом Папакіним] / А. Папакін ; розмову вів Д. Шурхало // Історія та правознавство. — 2020. — № 34-36. — С. 62-65.
Пилипюк Є. В. Радянсько-польська війна та Україна : історія України : 10 кл. / Є. В. Пилипюк // Історія та правознавство. — 2012. — № 8. — С. 14-16.
Руккас А. Діяльність Військової секції при Українській дипломатичній місії у Варшаві (грудень 1919 р. – липень 1920 р.) / А. Руккас, М. Ковальчук // Київ. старовина. — 2003. — № 5. — С. 128-156.
Солдатенко В. Варшавський договір 1920 року. Сучасний історіографічний дискурс [Електронний ресурс] / В. Солдатенко // Україна дипломатична. — 2011. — Вип. 12. — С. 766-794. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ukrdip_2011_12_194.
Трофимович В. В. Важкий шлях до Варшавського договору 1920 року [Електронний ресурс] / В. В. Трофимович // Військово-науковий вісник. — 2017. — Вип. 28. — С. 110-128. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vnv_2017_28_11.

Добрий день, Варваро. Перегляньте таку літературу:
Бійчук Г. Л. Використання інформаційно-комунікаційних і мультимедійних технологій у процесі вивчення української літератури в старшій школі на засадах компетентнісного підходу [Електронний ресурс] / Г. Л. Бійчук // Проблеми сучасного підручника. — 2017. — Вип. 19. — С. 13-22. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/psp_2017_19_4.
Горобець Р. І. Мова сучасної української прози для дітей: з історії вивчення питання / Р. І. Горобець // Наук. вісн. Херсон. держ. університету. Сер. Лінгвістика. — 2018. — Вип. 34(1). — С. 11-14.
Грачова Т. М. Інтеракція на уроках української літератури у сучасній школі [Електронний ресурс] / Т. М. Грачова, М. Л. Жукова // Молодий вчений. — 2018. — № 9(1). — С. 24-27. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2018_9(1)__9.
Данилевська О. Міфологічні образи в сучасній українській прозі для дітей та юнацтва: спроба класифікації / О. Данилевська // Літературознавство. Фольклористика. Культурологія. — 2015. — Вип. 18-20. — С. 198-203.
Жила С. Образ Чернівців за романом-панорамою Марії Матіос «Букова земля» / С. Жила // Українська мова і література в школах України. — 2021. — № 4. — С. 9-14.
Зелінка Н. Історичне минуле нашого народу в житті сучасної людини : урок засвоєння знань, умінь і навичок : [Зірка Мензатюк «Таємниця козацької шаблі»] / Н. Зелінка // Українська мова та література (Шкільний світ). — 2021. — № 9-10. — С. 22-33.
Качак Т. Б. Особливості жанрової системи сучасної української прози для дітей та юнацтва / Т. Б. Качак // Прикарпат. вісн. НТШ. Слово. — 2017-2018. — № 4-3. — С. 229-240.
Качак Т. Б. Подолання тематичних табу в сучасній українській прозі для дітей та юнацтва: постколоніальна практика [Електронний ресурс] / Т. Б. Качак // Наукові праці [Чорноморського державного університету імені Петра Могили комплексу «Києво-Могилянська академія»]. Сер. : Філологія. Літературознавство. — 2014. — Т. 240, Вип. 228. — С. 51-58. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npchdufl_2014_240_228_13.
Качак Т. Б. Сучасна українська реалістична проза для підлітків: зміна естетичної парадигми [Електронний ресурс] / Т. Б. Качак // Вісник Львівського університету. Серія філологічна. — 2018. — Вип. 67(2). — С. 202-211. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vlnu_fil_2018_67(2)__23.
Качак Т. Б. Тема війни і миру в сучасній українській прозі для дітей та юнацтва [Електронний ресурс] / Т. Б. Качак // Українська література в загальноосвітній школі. — 2015. — № 3. — С. 22-24. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ulvzsh_2015_3_6.
Качак Т. Б. Типологія дитячих образів у сучасній українській реалістичній прозі для підлітків [Електронний ресурс] / Т. Б. Качак // Прикарпатський вісник НТШ. Слово. — 2015. — № 2. — С. 322-336. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pvntsh_sl_2015_2_30.
Коновалова М. Особливості вивчення оглядових тем на уроках української літератури в старших класах [Електронний ресурс] / М. Коновалова, Д. Шаталова // Актуальні питання гуманітарних наук. — 2021. — Вип. 44(2). — С. 174-179. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apgnd_2021_44(2)__30.
Куца О. П. На перехресті традиційних та сучасних художньо-естетичних парадигм. (Качак Т. Тенденції розвитку української прози для дітей та юнацтва початку ХХІ століття) / О. П. Куца // Слово і час. — 2019. — № 1. — С. 106 -109.
Мірошник С. І. Формування цінностей старшокласників засобами сучасної української підліткової літератури [Електронний ресурс] / С. І. Мірошник, А. О. Жуленко // Народна освіта. — 2017. — Вип. 3. — С. 83-91. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NarOsv_2017_3_16.
Слижук О. А. Сучасна українська література для підлітків: вивчення та викладання в школі [Електронний ресурс] / О. А. Слижук // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. — 2018. — № 8(2). — С. 122-129. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlup_2018_8(2)__16.
Табор О. Власна система викладання. Педагогічні ідеї / О. Табор // Українська мова і література в школах України. — 2020. — № 7-8. — С. 37-47.
Харчук Р. Б. Сучасна українська проза. Постмодерний період : навч. посіб. — Київ: Академія, 2008. — 247 c.
Христо В. Формування читацьких інтересів старшокласників на матеріалі сучасної української прози [Електронний ресурс] / В. Христо // Українська література в загальноосвітній школі. — 2012. — № 9. — С. 10-12. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ulvzsh_2012_9_4.

Доброго дня, Дмитро! Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Антипова В. Нетрадиционные модели проведения библиотечных уроков / В. Антипова // Шкільна бібліотека плюс. — 2010. — № 11-12. — С. 38-46.
Гордієнко А. І. Майбутнє бібліотек: тенденції, прогнози, роздуми [Електронний ресурс] / А. І. Гордієнко // Сучасна дитина та бібліотека: перспективи та проблеми розвитку відносин : матеріали Всеукр. наук.-практ.конф. директорів обл. б-к для дітей, 7-10 жовт. 2014 / Нац. б-ка України для дітей. — Київ, 2014. — С. 3-13. — Режим доступу: http://www.chl.kiev.ua/mbm/Book/View/186#page/2/mode/2up.
Информационная культура, информационная грамотность и компьютерная компетентность // Шкільна бібліотека плюс. — 2011. — № 6. — С. 18-20.
Колосай Л. Пошук оптимальних технологій бібліотечно-бібліографічної освіти школярів : практ. посіб. для керівників середніх закладів освіти, методистів з бібл. фондів, шкіл. бібліотекарів / Л. Колосай // Шкільний світ. — 2001. — 10, берез. — С. 3-22.
Онисько Г. Основи інформаційних знань : навч. посіб. / Г. Онисько. – Луцьк, Волин. ун-т ім. Лесі Українки, 2010. — 128 с.
Сучасна дитяча бібліотека — центр формування бібліотечно-бібліографічної та інформаційної культури учнів : (методичні поради) / підгот. О. В. Дорохова ; Чернігівська обласна бібліотека для дітей імені М. Островського. — Чернігів, 2009. — 12 с.
Формування інформаційної культури учнів загальноосвітніх навчальних закладів : наук.-метод. рек. / упоряд. А. Рубан; наук. консультант Я. Чепурко; наук. рек. П. Рогова, В. Лутовинова, рецензент Є. Медведєва; літ. ред. Л. Стельмах; відп. за вип. І. Хемчян. — Київ, 2005. — 64 с.

Аврамчук О. С. Роль інтроверсії, поведінкової інгібіції та сором’язливості у патогенезі соціального тривожного розладу: огляд літератури [Електронний ресурс] / О. С. Аврамчук // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія : Психологічні науки. — 2022. — Вип. 1. — С. 84-93. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvkhp_2022_1_13
Байєр О. О. Сором’язливість як предмет психологічного дослідження [Електронний ресурс] / О. О. Байєр, К. В. Лебідь // Вісник Дніпропетровського університету. Сер. : Педагогіка і психологія. — 2011. — Т. 19, вип. 17. — С. 62-69 . — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vdupp_2011_19_17_11
Бондарчук О. Психологічні особливості сором'язливості у дітей дошкільного ві [Електронний ресурс] / О. Бондарчук // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія. — 2020. — Вип. 1. — С. 10-14. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vknup_2020_1_5
Бондарчук О. Ю. Специфіка становлення сором’язливості у дітей дошкільного віку [Електронний ресурс] / О. Ю. Бондарчук // Науковий часопис національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 12 : Психологічні науки. — 2017. — Вип. 6. — С. 46-53. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_012_2017_6_8
Галіцина Л. Налагоджуємо контакт : цікаві ігри для малят : психологія / Л. Галіцина // Дошкільне виховання. — 2022. — № 5. — С. 16-17.
Ковтун Р. А. Особливості психокорекційної роботи із сором`язливими дітьми з недорозвитком мовлення [Електронний ресурс] / Р. А. Ковтун // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія : Психологічні науки. — 2018. — Вип. 1(2). — С. 219-223. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvkhp_2018_1(2)__40
Кравчук С. Л. Психологічні особливості сором’язливості та емоційної стійкості особистості юнацького віку [Електронний ресурс] / С. Л. Кравчук // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 12 : Психологічні науки. — 2014. — Вип. 45. — С. 176-184. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_012_2014_45_29
Кузьмічова А. В. Сором'язливість та методи її корекції [Електронний ресурс] / А. В. Кузьмічова, О. Ф. Кисла // Молодий вчений. — 2020. — № 6(1). — С. 107-110. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2020_6(1)__24
Науменко О. Сором'язлива дитина / О. Науменко // Психолог дошкілля (Шкільний світ). — 2012. — № 12. — С. 10-12.
Оверченко А. Сором'язливість, як риса характеру : психологія / А. Оверченко // Країна знань. — 2017. — № 9-10. — С. 50-52.
Пасічник В. Сором’язливість у підлітковому віці та її прояви [Електронний ресурс] / В. Пасічник, З. Гуріна // Гуманітарний вісник Державного вищого навчального закладу "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди". Педагогіка. Психологія. Філософія. — 2014. — Вип. 32. — С. 215-224. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/gvpdpu_2014_32_23
Сокол Л. Право бути незалежним : упевненість у власних можливостях : вправи для cтаршокласників / Л. Сокол // Шкільний світ. — 2014. — № 19. — С. 13-14.
Степаненко І. М. Теоретичні підходи до проблеми вікових особливостей прояву сором’язливості [Електронний ресурс] / І. М. Степаненко // Проблеми сучасної психології. — 2019. — № 2. — С. 108-114. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pspz_2019_2_19
Сулік О. А. Сором'язливість у міжособистісних відношеннях як результат геймеризму [Електронний ресурс] / О. А. Сулік // Актуальні проблеми психології в закладах освіти. — 2018. — Вип. 8. — С. 251-254. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/akprpzo_2018_8_43
Чбоскі С. Привіт, це Чарлі! або Переваги сором'язливих : роман / С. Чбоскі ; пер. з англ. А. Гусак ; дизайн обкл. Т. Філатової. — Київ : Рідна мова, 2019. — 230 с.
Чернікова А. О. Особливості прояву сором’язливості та егоцентризму в юнацькому віці [Електронний ресурс] / А. О. Чернікова // Теоретичні і прикладні проблеми психології. — 2013. — № 2. — С. 230-235. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tippp_2013_2_33
Чуб Н. Як працювати з сором'язливими учнями : практичному психологу / Н. Чуб // Шкільному психологу. Усе для роботи. — 2015. — № 11. — С. 33-35.
Що робити з "тихонями"? : погляд на проблему / підгот. Н. Чиренко // Шкільний світ. — 2014. — № 10. — С. 6-7.