Доброго дня, Андрій!
Сайти до теми:
“Особливості вивчення простого речення в початковій школі”
http://www.coolreferat.com/Особливості_вивчення_простого_речення_в_початковій_школі
Особливості вивчення простого речення в початковій школі
http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00102975_0.html
Особливості вивчення простого речення в початковій школі
http://xreferat.ru/71/5915-1-osoblivost-vivchennya-prostogo-rechennya-v-pochatkov-iy-shkol.html
Дипломная работа: Особливості вивчення простого речення в початковій школі
http://www.bestreferat.ru/referat-136608.html
Методика навчання простого речення в основній школі (на матеріалі російської мови у порівнянні з англійською мовою)
http://librar.org.ua/sections_load.php?s=philology&id=1742&start=2
Методи і прийоми вивчення простого речення у восьмому класі
http://studentam.net.ua/content/view/9565/100/
Особливості вивчення простого речення в початковій школі
http://lizabod.ucoz.ru/news/osoblivosti_vivchennja_prostogo_rechennja_v_pochatkovij_shkoli/2012-09-09-605

Література:
Бевзо, Т. Українська мова в школі: пошуки, знахідки // Українська література в загальноосвітній школі. - 2009. - №1. - С. 37-41. - ["Односкладні прості речення" (9 кл., 2-а уроки)]
Бойчук, Т. Синтаксис і пунктуація простого речення : Тестові завдання. Готуємося до ЗНО // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2010. - №10. - С. 20- 22
Бондарчук, Т. Розвиток творчих здібностей п'ятикласників : Компетентісно-орієнтований підхід // Українська мова та література. - 2006. – листопад (№44) - С. 20-21
Гартун, Л. Пунктограми у простому реченні : 11 клас // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2011. - №8. - С. 46-47
Головченко, Л. Головні та другорядні члени речення : Урок-вірш у 8-му класі // Українська мова та література (ШС). - 2011. - № 37. - С. 10-13
Гончарук, Є. Односкладні прості речення з головним членом у формі присудка і підмета // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - №5. - С. 45-46
Гончарук, Н. Речення непоширені і поширені. Означення, додаток, обставина як другорядні члени речення : 8 класс // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2012. - №8. - С. 29-31
Дарієнко, Л. Вивчення повних і неповних речень : 8-й клас // Українська мова та література. - 2005. – груднь (№45) - С. 19-22
Дубенцова, М. Односкладні прості речення з головним членом у формі підмета (називні) (2 години) // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - №5. - С. 46-48
Єрмоленко, С. Інноваційний підхід під час вичення простого речення у ВНЗ // Українська мова і література в школі. - 2003. - №2 - С. 58-60
Єрмоленко, С. Нові підходи у вивченні простого речення // Українська мова і література в школі. - 2005. -№2 - С. 54-58
Зеленська, В. Синтаксис простого речення : збірник вправ // Українська мова й література в середніх школах..... - 2002. - №3 - С. 108-113
Канівець, С. Використання кейс-методу під час вивчення другрядних членів речення : 8-й клас // Українська мова та література. - 2005. – лютий (№8) - С. 7-10
Кордаш, Г. Структурна побудова речень. Просте та складне речення // Українська мова та література. - 2005. – березень (№10) - С. 30-31
Костенко, Л. Розділові знаки в простому реченні. 8-й клас // Українська мова та література (ШС). - 2011. - №37. - С. 7-9
Кратасюк, Л. Інтерактивні методи навчання : Дієслово. Синоніми. Антоніми. Омоніми. Словосполучення. Головні члени речення // Дивослово. - 2004. - №10 - С. 2-11
Кухар, В. Просте ускладнене речення, розділові знаки в ньому : 9-й клас // Українська мова та література (ШС). - 2010. - №36. - С. 3-5
Лаврінчук, І. Вивчення речення : Система уроків // Українська мова та література. - 2005. – вересень (№36) - С. 22-32. - [Види речень: окличні й неокличні, односкладні і двоскладні, поширені і непоширені. Уроки-казки, уроки-подорожі]
Лапіна, А. Характеристика простого речення // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2008. - №9. - С. 6-9
Мій урок : підбірка статей // Українська мова та література (ШС). - 2012. - №9. - С. 7-19. - Уроки у 8 кл.: "Просте двоскладне речення. Головні члени речення" , С. 7-11; "Другорядні члени речення", С. 12-15; "Головні члени речення", С. 16-19
Мій урок : Підбірка статей // Українська мова та література (ШС). - 2012. - №11/12. - весь номер. - Уроки з тем: складні та прості речення
Семчук, Д. Просте і складне речення : На основі тексту поеми Себастьяна Кленовича "Роксоланія" // Дивослово. - 2005. -№9 - С. 10-13
Сосницька, О. Тестові технології як один із засобів формування мовної компетенції учнів // Українська література в загальноосвітній школі. - 2009. - №11. - С. 41-48. - [Методика. Тестові завдання з тем: "Синтаксис та пунктуація" (5 кл., 11 кл.), "Просте речення" (8 кл), "Прислівник" (7 кл.)]
Чернобай, Н. Головні члени речення // Українська мова та література. - 2005. – березень (№10) - С. 22-25
Чумак, С. Інтонація та пунктуація простого речення : Дидактичний матеріал для 5-го класу // Українська мова та література. - 2006. – вересень (№35-36) - С. 12-20
Шелехова, Г. Методика мови // Українська мова і література в школі. - 2008. - №6. - С. 2-20. - [Концепт. засади нав-ня укр. мови в профільній школі; Лінгвіст. експеремент - як прийом роботи над текстом; Елементи корпоративної мет-ки у процесі реалізації інтеракції підходів до вив-ня укр. мови; Вив-ня тестових технологій під час вив-ня синтаксису простого і складного речень (приклад тестів)]
Ющук, І. Труднощі у визначенні членів речення // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2011. - №9. - с. 5-11
Яценко, Н. Другорядні члени речення. Однорідні члени речення : Вивчення у 8-му класі // Українська мова та література (ШС). - 2008. - №38. - весь номер. - [Цикл уроків: "Другорядні члени речення (додаток, означення, обставина)". Тематичне оцінювання та цикл уроків: "Однорідні члени речення". Лінгвістичні завдання]
Яценко, Н. Просте ускладнене речення : Проект уроку для 8 класу // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2008. - №1. - С. 4-6

Доброго дня, Юлія! На жаль, нам не вдалося розшукати потрібне Вам видання в електронних каталогах українських бібліотек, електронних бібліотеках з мовознавства.
Книга є в Російській державній бібліотеці, Російській національній бібліотеці, Бібліотеці Російської академії наук (БАН). Якщо у Вас є час, можна замовити її по міжбібліотечному абонементу (МБА). Умови цієї послуги отримаєте у своїй бібліотеці.

Доброго дня, Елло!
Пропонуємо наступні ресурси:
1. Ступак І. В. Похідні каузативні дієслова стану в німецькій та українській мовах // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Natural/nvvnu/filolog/2010_7/R4/Stupak.pdf
2. Гримайло Н. Лексичні значення дієслів із праслов’янським коренем *moqk-у сучасних українських і польських мовах // http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Nz/Fil/2008_80/statty/19.pdf
3. Шрамко Р.Г. Ієрархія морфологічної реалізації предикатів стану сучасної української мови на формально-граматичному рівні (на матеріалі мовної практики П.Куліша) // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Ltkp/2010_59/fil/0017.pdf
4. Євченко В. В. Семантико-функціональні особливості деяких давньоанглійських претерито-презентних дієслів // http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/VZhDU/2011_56/vip_56_14.pdf
5. Боговик О.А. Семантична класифікація предикатів // http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Apsf_lil/2009_22/bogovik.pdf
6. Рибенок В. Функціонально-семантичні групи дієслів в українській мові // http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/ls/2009_18/18.9_rybenok_fsg_diesliv.pdf
7. Тищенко О. В. До питання класифікації предикатів афекту // http://www.nbuv.gov.ua/Portal/natural/nvvnu/filolog_mov/2010_9/R3/Tyshchenko.pdf
8. Парасюк Т. В. Функціонально-ономасіологічний аналіз дієслів на позначення емоційних станів у сучасній українській літературній мові // http://www.lib.ua-ru.net/inode/6718.html
9. Баган М. П. Семантико-синтаксичні параметри безособового вживання особових дієслів у сучасній українській мові // http://www.lib.ua-ru.net/inode/5732.html
10. Харченко Л. О. Структура лексико-семантичного поля дієслів на позначення емоційного стану і почуттів // Проблеми граматики і лексикології української мови. — К., 1998. — С.80–88.
11. Харченко Л. О. Проблема виділення дієслів емоційного стану // Проблеми граматики і лексикології української мови. — К., 2002. — С.210–216.
12. Харченко Л. О. Валентнісне наповнення дієслів лексико-семантичного поля на позначення емоційного стану суб’єкта // Вісник. — К., 2002. — Вип.4. — С.79–84.
13. Харченко Л. О. Дієслівні інтенсифікати надмірного ступеня вияву емоційного стану // Наука і сучасність. — К., 2003. — Т.38. — С.280–286.
14. Каленич В. Семантика одновалентних дієслівних предикатів стану // Актуальні проблеми сучасної філології. Мовознавчі студії. — Рівне, 2005. — Вип.13. — С.102–105.
15. Гошилик В. Б. Семантико-синтаксична структура речень із непоширеними предикатними дієслівно-іменними сполуками на позначення стану // Вісник. — Запоріжжя, 2005. — N2. — С.28–36.
16. Гмиря Л. В. Інтенційно-валентні властивості двовалентних дієслів емоційного стану // Записки з українського мовознавства. — Одеса, 2006. — Вип.16. — С.182–192.
17. Денисюк Т. К. Мікрополе дієслів недостатньої інтенсивності, що характеризують стан людини та її діяльність // Науковий часопис. — К., 2008. — Вип. 3, кн. 2. — С. 300–305.
18. Навроцька Н. А. Есивні дієслова, які виражають психоемоційний стан людини // Східнослов’янська філологія. — Горлівка, 2008. — Вип. 14: Мовознавство. — С. 173–180.
19. Навроцкая, Наталья Анатольевна. Семантичні особливості власне есивних дієслів, що виражають психоемоційний стан особи // III Международные Севастопольские Кирилло-Мефодиевские чтения. — Севастополь, 2009. — Т. 2. — С. 491–500.
20. Терещенко С. С. Широкозначні дієслова української мови: структурно-семантичний аналіз (на матеріалі дієслів стану) // Дослідження з лексикології і граматики української мови. — Д., 2009. — Вип. 8. — С.194–203.

На Ваш запит пропонуємо:

Відтворення комізму явищ культури в українському перекладі ...
.-Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/...6.../MazurKuz.pdf
Горшкова Вера Евгеньевна | islu.ru
.-Режим доступу: http://www.islu.ru/ru/professora-gorshkova-vera-evgenevna
В. Е. Горшкова ПЕРЕВОД В КИНО
.-Режим доступу:http://www.islu.ru/files/rar/.../perevod_v_kino_dublirovanie_vs_subtitry.p.
Категория информативности кинодиалога - Диссертация
.-Режим доступу: http://www.dissercat.com › ...
КИНОДИАЛОГ С ДВОЙНОЙ ИНФОРМАТИВНОСТЬЮ И.П. Муха ...
.-Режим доступу: http://www.lib.tsu.ru/mminfo/000349304/14/image/14-036.pdf
Колодина Е. А. Роль смысловой доминанты в процессе перевода кинодиалога
.-Режим доступу: http://ellib.library.isu.ru›showdoc.php…
К ВОПРОСУ ОБ ИНФОРМАТИВНОСТИ КИНОДИАЛОГА
.-Режим доступу: http://www.unn.ru/pages/issues/vestnik/99999999_West_2010.../42.pdf
ЛІНГВІСТИКА. Випуск Х
.-Режим доступу: http://nbuv.gov.ua›Portal/Soc_Gum/Nvkhdu/2010_X/86.pdfnbuv.gov.ua›Portal/Soc_Gum/Nvkhdu/2010_X/86.pdf
...основы процессоориентированного подхода к переводу кинодиалога
.-Режим доступу: http:// lib.ua-ru.net›diss/cont/312391.html
.-Режим доступу: http://dslib.net›roman-jazyki/gorschkova.html
.-Режим доступу: http://movieglossary.ru›t/Перевод фильма
Перекладацькі трансформації та їх класифікація - Внутрішня Бібліотека
.-Режим доступу: http://elibrary.nubip.edu.ua›10590/
Семантичні трансформації виникають при перекладі художнього ...ua-.-Режим доступу: http://referat.com/Семантичні_трансформації...
Теоретические основы процессоориентированного подхода к ...
.-Режим доступу: http://www.referun.com/.../teoreticheskie-osnovy-protsessoorientiro... - Россия
Філологічні трактати. – Том 4, №2 '2012 50 УДК 811.111'255 ...
.-Режим доступу: http://essuir.sumdu.edu.ua/.../1/Lukianova.pdf

Доброго дня!
http://zakon1.rada.gov.ua/laws/show/1241/97
http://www.lib.kture.kharkov.ua/ua/elexh27/2.php
http://zakarpattya.net.ua/News/75119-Zavtra-Ukraina-vidznachyt-Den-ukrainskoi-pysemnosti-ta-movy
http://babylibrarivolodymyrec.org.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=27:article-9&catid=10:fourth-category&Itemid=38