Доброго дня, Маріє! Пропонуємо Вам переглянути такі джерела:

1. http://mova.dn.ua/konferentsiyi/311-zvit-sp-476518215.html

2. http://philology.lnu.edu.ua/course/suchasni-onomastychni-doslidzhennya-inshi-spetsialnosti (зверніть увагу на список літератури в кінці статті)

3. Валентина Пачева Діалектологічні дослідження степової України ХІХ – початку ХХІ століття (У статті розглядається наукове вивчення українських степових говірок. Дослідження демон-
струє історію степового говору, стан обстеження його фонетичної, граматичної, лексичної та
фразеологічної систем) (джерело через пошук в Інтернеті)

4. Москаленко Л. А. Гносеологічні корені димотивованих і полімотивованих фітономенів (на матеріалі ботанічної лексики українських степових говірок Миколаївської області) // Мовознавство. - 2008. - № 6. - С. 13-27.

5. Вікторіна, Олена Миколаївна. Лексика народної медицини і лікувальної магії у степових говірках дніпро-бузького межиріччя : автореферат : 10.02.01 - українська мова / Кіровоградський держ. педагог. ун-т ім. В. Винниченка. - Кіровоград : Центрально-Українське вид-во, 2009. - 20 с.


До того ж, пропонуємо Вам звернутися до пошукового ресурсу - https://scholar.google.com.ua/ Тут Ви зможете переглянути наукові статті з Вашої теми.

Доброго дня, Тетяно!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела (зверніть увагу на списки літератури в кінці статей):
відповіді – Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук за номером запитання - 31641, 36614, 37321, 37475, 40079, 40472.
Богуславська Л. Г. Народна оселя у романі Івана Багряного "Тигролови" [Електронний ресурс] / Л. Г. Богуславська, К. Сергієнко // Вісник Придніпровської державної академії будівництва та архітектури. - 2016. - № 7. - С. 69-73. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vpabia_2016_7_10.
Генова Є. Віршований роман "Скелька” Івана Багряного: особливості поетики [Електронний ресурс] / Є. Генова // Рідний край. - 2012. - № 1. - С. 115-121. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Almpolt_2012_1_27.
Желновач А. Карнавалізація воєнної дійсності в п’єсі І. Багряного "Генерал" [Електронний ресурс] / А. Желновач // Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія : Філологія. - 2015. - № 1152, вип. 72. - С. 212-215. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VKhIFL_2015_1152_72_51.
Желновач А. О. Соціальний міф у п’єсі "Морітурі" Івана Багряного [Електронний ресурс] / А. О. Желновач // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія : Літературознавство. - 2016. - № 44. - С. 137-143. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NZTNPUl_2016_44_27.
Клєщова О. Є. Мова публіцистики Івана Багряного : автореф. дис... канд. філол. наук : 10.02.01 / О. Є. Клєщова ; НАН України. Ін-т укр. мови. - Київ, 2003. - 20 c. - Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2003/03koepib.zip.
Ковпак В. А. Прагматичні засоби соціальної комунікації на позначення хрононімів у публіцистиці І. Багряного [Електронний ресурс] / В. А. Ковпак // Держава та регіони. Серія : Гуманітарні науки. - 2008. - № 2. - С. 95-100. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/drgn_2008_2_20.
Коломієць О. В. Художня рецепція подій Другої світової війни в українській еміграційній літературі крізь призму екзистенційного образу прірви (на матеріалі роману Івана Багряного "Людина біжить над прірвою") [Електронний ресурс] / О. В. Коломієць // Мова і культура. - 2012. - Вип. 15, т. 6. - С. 389-392. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mik_2012_15_6_66.
Лавер О. Власні назви як засіб легітимізації історичних подій у художньому творі (на матеріалі повісті Івана Багряного "Огненне коло") [Електронний ресурс] / О. Лавер // Сучасні проблеми мовознавства та літературознавства. - 2015. - Вип. 20. - С. 50-54. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/spml_2015_20_11.
Михайлин І. Л. Таємниці психології творчості Івана Багряного [Електронний ресурс] / І. Л. Михайлин // Філологічні трактати. - 2016. - Т. 8, № 1. - С. 169-170. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Filtr_2016_8_1_22.
Николюк Т. В. Механізми психологічного захисту героїв роману Івана Багряного "Сад Гетсиманський" [Електронний ресурс] / Т. В. Николюк // Мова і культура. - 2011. - Вип. 14, т. 4. - С. 342-346. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mik_2011_14_4_58.
Пикалюк Р. Лінгвокультурний код як параметр порядку формування модальної сфери художнього дискурсу (на матеріалі творів І.Багряного) [Електронний ресурс] / Р. Пикалюк // Наукові записки [Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Сер. : Філологічні науки. - 2009. - Вип. 81(2). - С. 195-198. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzs_2009_81(2)__50.
Романова І. В. Образ сильної жінки в романі І. Багряного "Маруся Богуславка" [Електронний ресурс] / І. В. Романова // Наукові записки Харківського національного педагогічного університету ім. Г. С. Сковороди. Сер. : Літературознавство. - 2015. - Вип. 1. - С. 253-261. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzl_2015_1_23.
Слоньовська О. В. Національні домени як метафізичні об’єкти трансцендентного впливу на міфопоетичну парадигму місії українського державотворення (на матеріалі літератури української діаспори 20–50-х років) [Електронний ресурс] / О. В. Слоньовська // Прикарпатський вісник НТШ. Слово. - 2015. - № 2. - С. 264-275. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pvntsh_sl_2015_2_24.
Степанець К. Особливості поетики драматичної повісті Івана Багряного "Морітурі" [Електронний ресурс] / К. Степанець // Літературознавство. Фольклористика. Культурологія. - 2012. - Вип. 11-12. - С. 117-130. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Lfk_2012_11-12_14.
Степанець К. Твір як космос, або художній синкретизм повісті-вертепу Івана Багряного "Розгром" [Електронний ресурс] / К. Степанець // Вісник Львівського університету. Серія філологічна. - 2014. - Вип. 60(2). - С. 91-99. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vlnu_fil_2014_60(2)__13.
Шапошникова О. О. Інтелектуальний дискурс у романах І. Багряного: образи професорів [Електронний ресурс] / О. О. Шапошникова // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Сер. : Філологічні науки. - 2015. - Вип. 5. - С. 193-200. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nzbdpufn_2015_5_27.
Шапошникова О. О. Дискурс героїзму в романах Івана Багряного [Електронний ресурс] / О. О. Шапошникова // Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія : Філологія. - 2015. - вип. 73. - С. 204-209. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VKhIFL_2015_73_54.

Доброго дня, Наталіє!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
1. Гірняк С. П. "Мова", "мовлення" і "мовленнєва діяльність" як мовознавчі поняття / С. П. Гірняк // Вісн. Донец. нац. ун-ту. Сер. Б. Гуманіт. науки. - 2011. - № 1. - С. 153-163.
2. Добровольська Л. С. Лінгводидактичні особливості процесу оволодіння рідною мовою / Л. С. Добровольська // Наука і освіта. - 2006. - № 3/4. - С. 152-153.
3. Кірик Т. Філософсько-освітній аналіз первинної еволюції концепту "неогуманізм" [Електронний ресурс] / Т. Кірик // Вища освіта України. - 2015. - № 2. - С. 30-36. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vou_2015_2_7.
4. Кришко А. Ю. Відгук ідей Вільгельма фон Гумбольдта у контексті проблем розвитку української мови в Україні ХІХ – початку ХХ століття [Електронний ресурс] / А. Ю. Кришко. // Науковий вісник Донбасу. - 2013. - № 4. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvd_2013_4_7.
5. Кришко А. Ю. Вплив ідей В. Гумбольдта на мовну освіту в країнах Європи у XIX – на початку XX ст. [Електронний ресурс] / А. Ю. Кришко // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. - 2013. - Вип. 3. - С. 216-223. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VZhDU_2013_3_44.
6. Кришко А. Ю. Вплив ідей Вільгельма фон Гумбольдта (1767 - 1835) на мовну освіту в Україні XIX - початку XX століття : монографія / А. Ю. Кришко, Н. М. Бріт. - Умань : Жовтий О.О., 2015. - 179 c.
7. Кришко А. Гумбольдтівська антропоцентрична концепція мови [Електронний ресурс] / А. Кришко // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. - 2013. - Ч. 2. - С. 230-237. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpudpu_2013_2_32.
8. Кришко А. Світоглядні засади філософсько-педагогічних ідей В. Гумбольдта [Електронний ресурс] / А. Кришко // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи. - 2013. - Вип. 6. - С. 261-270. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/OD_2013_6_36.
9. Курбатов С. В. Історична генеза теоретичного дискурсу університету / С. В. Курбатов // Теорія і практика упр. соц. системами: філос., психологія, педагогіка, соціол. - 2013. - № 4. - С. 3-10.
10. Мамич М. В. Антиномія розуміння і нерозуміння у вченні В. Гумбольдта і О. Потебні [Електронний ресурс] / М. В. Мамич // Одеський лінгвістичний вісник. - 2013. - Вип. 2. - С. 80-87. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/olinv_2013_2_11.
11. Мамич М. В. Феномен розуміння у вченні В. Гумбольдта і О. Потебні [Електронний ресурс] / М. В. Мамич // Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К. Д. Ушинського. Лінгвістичні науки. - 2011. - № 13. - С. 239-245. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvpupu_2011_13_34.
12. Рускуліс Л. В. Лінгвофілософські погляди Вільгельма фон Гумбольдта у системі теоретико-методичної підготовки вчителя української мови [Електронний ресурс] / Л. В. Рускуліс // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Сер. 16 : Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики. - 2013. - Вип. 20. - С. 186-190. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_016_2013_20_48.
13. Семеріков С. О. Фундаменталізація навчання інформатичних дисциплін у вищій школі : монографія / С. О. Семеріков ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - Кривий Ріг : Мінерал, 2009. - 339 c.
14. Синица И. А. Интерпретация концепта "слово" в статье И. И. Житецкого "Гумбольдт в истории философского языкознания" [Електронний ресурс] / И. А. Синица // Мова і культура. - 2012. - Вип. 15, т. 2. - С. 75-83. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mik_2012_15_2_16.

Шановна Інна! Ми Вам пропонуємо відсилки на сайти. А для більш повного пошуку зверніться, будь ласка, до бібліотеки і попрацюйте з літературою.

1.https://mydisser.com/ua/catalog/view/312/862/20919.html

2.http://allref.com.ua/uk/skachaty/frazeologizmi_v_romani_m_stelmaha_chotiri_brodi

3.http://uareferat.com/rus/details/13151/

4.http://ukraine-diplom.com/lit/16018-zasobi-zbagachennya-movnoyi-viraznosti-u-romani-m-stelmaxa-chotiri-brodi.html

5.http://www.studfiles.ru/preview/5252453/page:16/

1. http://uchni.com.ua/literatura/13263/index.html

2. http://www.ndumka.kiev.ua/node/266

3. http://www.studfiles.ru/preview/3740906/

4. http://ifreestore.net/4587/

5. https://eknigi.org/gumanitarnye_nauki/179339-kurs-angliyskogo-yazyka-dlya-nauchnyh-rabotnikov.html

6. Ільченко О.М. Англійська мова для науковців. – Київ, 1996. – 241 с.

7. Ганзенко, Ярослав.
Як науковцеві подолати мовний бар'єр // Віче. - 2005. - № 11. - С. 35