Віртуальна бібліографічна довідка. Об'єднана довідкова служба публічних бібліотек України
     
   
     
Привіт, Гість :: Вхід
українська мова     русский язык

Ліміт запитань на сьогодні: 36 .:. Запитань у базі: 46063
   


Автор запитання: Людмила із міста: Берегово :: Запитання: 35561  
Людмила запитує:
добрий вечір! допоможіть , будь ласка, знайти літературу про сталінські репресії 30-50р.
Наша відповідь:
Доброго дня, Людмило!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела інформації:
Барановська, Н. М. Західна Україна на початку Другої світової війни: репресивно-винищувальна діяльність сталінського режиму. // Вісник. — Львів, 2004. — Держава та армія. — С. 93-98.
Богатікова, Олена. Трагічна доля Данила Теленчі в контексті сталінських репресій проти греків Приазов’я. // VII Богданівські читання. — Черкаси, 2013. — С. 248-251є
Даниленко Віктор. Українська інтелігенція як об’єкт репресивної політики сталінського режиму в повоєнний період (1946-1953 рр.). // Проблеми історії України. — К., 2003. — Спеціальний. — С. 406-420.
Грех, Олександр Васильович. Душа болить [Текст] : поезії, док. повість, спогади: Світлій пам'яті жертв сталінських і гітлерівських репресій / О. В. Грех. - Хмельницький : ТОВ НВП "Евріка", 2004. - 145 с.
Гуменюк, Т. Сталінські репресії на західноукраїнських землях (1939-1941 рр.) в оцінці новітньої історіографії. // Знаки питання в історії України: українська історія у європейському контексті. — Ніжин, 2005. — С. 125-127.
Лихолобова, З. Г. Сталінський тоталітарний режим та політичні репресії кінця 30-х років в Україні (переважно на матеріалах Донбасу) [Текст] : навч. посібник для студ. іст. фак. / З. Г. Лихолобова. - Донецьк : [б.в.], 1996. - 145 с.
аМрусик Тамара. Репресивні заходи сталінського керівництва щодо студенства вузів Західного регіону України (друга половина 40-х – початок 50-х років XX ст.). // Проблеми історії України. — К., 2003. — Спеціальний. — С. 361-366.
Рева, Ірина. По той бік себе: соціально-психологічні та культурні наслідки Голодомору і сталін-ських репресій [Текст] / Ірина Рева ; Ін-т суспіл. дослідж. - Д. : Свідлер А. Л., 2013. - 269 с.
Розстріляне слово: Письменники Прикарпаття - жертви сталінських репресій [Текст] / підгот. Г. В. Горбань, Л. М. Батюженко ; Івано-Франківська обласна універсальна наукова бібліотека ім. І.Франка. - Івано-Франківськ : [б.в.], 1992. - 19 с.
Слободянюк, П. Я. Педагоги Хмельниччини - жертви сталінських репресій [Текст] / П. Я. Слободянюк [та ін.]. - Хмельницький : Державний комітет архівів України, Хмельницька обласна держ. адміністрація, Державний архів Хмельницької області, 2005. Ч. 1. - [Б. м.] : [б.в.], 2005.-288 с.
Санцевич, А. В. Українські видатні історики під репресивним пресом сталінщини. // Тоталітарна держава і політичні репресії в Україні у 20-80-ті роки. — К., 1998. — С. 44-56.
Тарапон, О. Ініціатори літературної дискусії 1925-1927 рр. в жорнах сталінських репресій. // Наукові записки з української історії. — Переяслав-Хмельницький, 2005. — Вип. 17. — С. 153-156.
Щелкунов, А. О. Роль літератури і публіцистики у започаткуванні вивчення репресій епохи сталінізму. // Історіографічні та джерелознавчі проблеми історії України. - Д., 2008. - С. 212-219.

.: Розділ: Історія :: 26.11.2014 21.05.58 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Ілона із міста: Долина :: Запитання: 35522  
Ілона запитує:
допоможіть будь ласка. мені треба якомого більше інформації по темі "Трипільська культура на території України".наперед вдячна.
Наша відповідь:

.: Розділ: Історія :: 24.11.2014 12.44.51 :.
.: Хмельницька обласна бібліотека для дітей ім. Т.Г.Шевченка :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Руслана із міста: Суми :: Запитання: 35520  
Руслана запитує:
Добрий день! Допоможіть будь ласка підібрати літературу до реферату "Землеробські культи та їх особливості"
Наша відповідь:
Доброго дня! Пропонуємо матеріали з Вашої теми:

1. Антошкіна В. К. Історія релігій та правові аспекти сучасної ситуації в Україні : посібник / В. К. Антошкіна, В. М. Зотов, В. Ю. Мурзін; Запоріз. юрид. ін-т Дніпропетр. держ. ун-ту ВС України. - Донецьк : Юго-Восток, 2008. - 150 c. [На прикладі Трипільської культури вивчено прояви землеробських культів, розглянуто їх відгуки у сучасних релігіях, зокрема, християнстві].
2. Артюх В. С. Язичество та раннє християнство стародавньої Галичини / В. С. Артюх. - Л. : Сполом, 2006. - 200 c. - Бібліогр.: с. 180-198. [Розглянуто передумови зародження та становлення релігійних вірувань на території Прикарпаття і Подністров'я. Викладено, що перші релігійні уявлення виникають у вигляді мисливських культів, які згодом трансформуються у домашній і землеробський, пізніше виникають передумови для культів зброї та сильної особистості, формується пантеон богів на чолі з войовничим богом].
3. Булашєв Г. Український народ в своїх легендах, релігійних поглядах та віруваннях. – К.: Довіра, 1992. – 414 с.
4. Бунятян К. П. Давнє населення України / К. П. Бунятян. – К., 1999.
5. Войтович В. Українська міфологія .- К.:Либідь,2002- 664 с.
6. Горбаненко С. А. Землеробство давніх слов'ян (кінець І тис. до н.е. - І тис. н.е.) : монографія / С. А. Горбаненко, Г. О. Пашкевич; НАН України, Ін-т археол. - К. : Академперіодика, 2010. - 316 c.
7. Заєць І. І. Трипільська культура на Поділлі / І. І. Заєць. - Вінниця : Тезис, 2001. - 184 c. [За результатами досліджень висвітлено виробничі, соціальні та духовні процеси, які відбувалися на території Поділля в епоху ранньої землеробсько-скотарської трипільської культури у VI - III тис. до н.е.]
8. Колода В. В. Землеробство жителів городища Мохнач (часів салтівської культури) / В. В. Колода, Г. О. Пашкевич, С. А. Горбаненко // Археологія. - 2009. - № 2. - С. 84-93.
9. Костомаров М.І. Слов’янська міфологія.. – К.: Либідь, 1994 – 383 с.
10. Лубський В. І. Релігієзнавство : Підруч. / В. І. Лубський, В. І. Теремко, М. В. Лубська. - К. : Академвидав, 2005. - 431 c. [Розглянуто основні теорії походження релігії, наведено відомості про історію виникнення первісних вірувань та їх специфічні прояви (тотемізм, фетишизм, магію, шаманство, землеробський культ)].
11. Рыбаков Б.А. Язычество древних славян. – М.: Наука, 1994.- 608 с.
12. Скиба М. Культове вшанування водних джерел на Поділлі / М. Скиба // Нар. творчість та етнографія. - 2004. - № 1-2. - С. 85-91. [ Розглянуто особливості виникнення та поширення культів природних водойм, самої води та джерел. Показано, що в традиційній обрядовості Поділля джерелам відводиться важливе та почесне місце, у ставленні до них простежуються давні землеробські культи].
13. Шапарова Н.С. Краткая энциклопедия славянской мифологии. - М.: Астрель. Русские словари, 2001. – 633 с.
******
14. 4.7. Землеробський культ // ОСНОВИ РЕЛІГІЄЗНАВСТВА. - Режим доступу: http://subject.com.ua/philosophy/religion/index.html
15. Козинко Л. Л. Теоретичні аспекти антропологічного аналізу українського танцювального фольклору / Л. Л. Козинко // Українська культура: минуле, сучасне, шляхи розвитку . - 2013. - Вип. 19(2). - С. 218-223. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Uk_msshr_2013_19(2)__48.pdf
16. Костюк Л. Етнічна ментальність українців: соціокультурна традиція та проблеми ідентичності / Л. Костюк // Наукові записки [Національного університету "Острозька академія"]. Сер. : Філософія . - 2012. - Вип. 10. - С. 113-120. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Nznuoafs_2012_10_13.pdf
17. Мараєва У.М. НАРОДНА ОБРЯДОВІСТЬ У МОДЕРНІЗАЦІЙНИХ ПРОЦЕСАХ СУЧАСНОГО УКРАЇНСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА. - Режим доступу: http://www.sworld.com.ua/konfer30/349.pdf
18. Матюхіна О. А. Культ богині землі у давньословянській міфології / О. А. Матюхіна // Вісник Національного авіаційного університету. Сер. : Філософія. Культурологія . - 2011. - № 1. - С. 131-134. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Vnau_f_2011_1_33.pdf
19. Москаленко О. Ю. Трансформації у духовній сфері людності Північного Лівобережжя бронзової доби, або Про що говорять артефакти? / О. Ю. Москаленко // Література та культура Полісся . - 2012. - Вип. 71. - С. 118-125. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Ltkp_2012_71_14.pdf
20. Умебаясі М. Спільні і відмінні риси в календарних святах українців та японців / М. Умебаясі // Етнічна історія народів Європи . - 2010. - Вип. 33. - С. 33–39. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/eine_2010_33_9.pdf

.: Розділ: Історія :: 24.11.2014 12.09.36 :.
.: Донецька обласна універсальна наукова бібліотека ім. Н.К.Крупської :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Сергій із міста: Київ :: Запитання: 35498  
Сергій запитує:
Доброго дня. допоможіть будь-ласка знайти літературу до теми: "причини,характер та стратегічна мета національно-демократичної революції 1917 - 1921 рр у сучасній українській історіографії"
Наша відповідь:

.: Розділ: Історія :: 21.11.2014 21.55.43 :.
.: Краматорська центральна міська публічна бібліотека ім. М.Горького :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Олена із міста: Кременчуг :: Запитання: 35487  
Олена запитує:
Добрый день! Помогите, пожалуйста, подобрать литературу по вопросу: "Формування логічної компетентності учнів, студентів на уроках суспільних дисциплін". Спасибо!
Наша відповідь:
Олено, добрий день! Вам підібрано наступні джерела інформації:

Авдимирець, Лілія. Акмеологічна модель навчання як засіб формування успішної особистості // Історія України (Шкільний світ). - 2012. - № 9-10. - С. 13-15. - Бібліогр.: с. 15.

Антоненко, В. В.Використання елементів історичного театру як складова частина виховання полікультурної компетентності на уроках історії // Історія та правознавство. - 2011. - № 5. - С. 17-20.

Безродна, Валентина. Історична освіта як чинник формування комунікативної компетентності// Рідна школа. - 2010. - № 4-5. - С. 66-68. - Бібліогр.: с. 68.

Власов, Віталій .Як перевірити та оцінити історичну компетентність учнів : (до концепції контрольних робіт Державної підсумкової атестації з історії України) // Історія в школах України. - 2010. - № 4. - С. 3-17.

Геллер, Тетяна.Вивчення життєдіяльності історичних особистостей як один із напрямів формування аксіологічної компетентності учнів // Історія України (Шкільний світ). - 2012. - № 13-14. - С. 17-22.

Горбачова, Ольга. Дослідження з історії України як інструмент формування історичної компетентності старшокласників // Історія України (Шкільний світ). - 2012. - № 37-38. - С. 8-9.

Десятов, Д. Л. Формування хронологічної компетентності учнів під час навчання історії // Історія та правознавство. - 2012. - № 34-36. - С. 7-11. - Бібліогр.: с. 11.

Десятов, Д. Л. Формування просторової компетентності учнів під час навчання історії // Історія та правознавство. - 2013. - № 2. - С. 2-7. - Бібліогр.: с. 7.

Ісаєва, Ганна. Компетентнісний підхід до навчання учнів // Краєзнавство. Географія. Туризм (Шкільний світ). - 2010. - № 7 (лютий). - С. 3-7. - Бібліогр.: с. 6.

Кошелєва, Анна. Формування предметно-правових компетентностей учнів : через моделювання правового освітнього середовища // Історія України (Шкільний світ). - 2011. - № 20. - Правознавство та інші суспільні дисципліни. - 2011. - № 5. - С. 12-15. - Бібліогр.: с. 15.

Летошко, Олена. Формування в учнів просторової компетентності засобами електронних картографічних джерел // Історія України (Шкільний світ). - 2011. - № 10. - С. 13-16. - Бібліогр.: с. 16.

Майданик, Олена.Роль суспільних дисциплін у формуванні життєвих компетентностей учнів : у закладах нового типу з природничим циклом спеціалізації // Історія України (Шкільний світ). - 2011. - № 14. - С. 3-4.

Міщенко, Т. О.Соціалізація особистості на уроках суспільствознавчих дисциплін шляхом використання технології критичного мислення // Історія та правознавство. - 2014. - № 25-26. - С. 8-12. - Бібліогр.: с. 12.

Мокрогуз, Олександр. Компетентності чи навчальні досягнення у навчанні історії? // Історія України (Шкільний світ). - 2012. - № 7. - Всесвітня історія. - 2012. - № 2. - С. 10-12.

Мокрогуз, Олександр. Компетентності чи навчальні досягнення у навчанні історії? // Історія України (Шкільний світ). - 2012. - № 15. - Всесвітня історія. - 2012. - № 4. - С. 9-13. - Бібліогр.: с. 13. - Закінч. Початок № 7, 2012.

Нетьосов, Сергій.Якісна характеристика рівнів сформованості предметних компетентностей з курсу "Основи правознавства" // Історія в школах України. - 2010. - № 1. - С. 27-29.

Островський, Валерій.Тестовий контроль і оцінювання навчальних досягнень учнів з історії в контексті компетентнісного підходу // Історія в школах України. - 2010. - № 2. - С. 4-13. - Бібліогр.: с. 11.

Пампушна, Н. В. Розвиток соціальної компетентності школярів шляхом залучення їх до участі в громадському житті району // Виховна робота в школі. - 2012. - № 1. - С. 49-51.

Пометун О. Компетентнісний підхід у сучасній історичній освіті : до серпневих конференцій учителів [Перевірка історичної компетентності учня (на прикладі курсу "Історія середніх віків" / 7 клас)] / С. О. Пометун // Історія в сучасній школі 2007 р. № 6 [ - 3-12,

Примакова, Т. В. Формування медіакомпетентності в учнів на уроках історії // Історія та правознавство. - 2013. - № 3. - С. 2-5. - Бібліогр.: с. 5.

Примакова, Тетяна. Організація медіа-компетентності учнів на уроках історії - актуальна проблема педагогічної науки // Історія України (Шкільний світ). - 2013. - № 19. - Всесвітня історія. - 2013. - № 10. - С. 6-9. - Бібліогр.: с. 9.

Прокопів, Дмитро. Формування соціальної компетентності засобами правової освіти та виховання : із досвіду роботи // Історія України (Шкільний світ). - 2011. - № 40. - Правознавство та інші суспільні дисципліни. - 2011. - № 10. - С. 3-5.

Скемська, Алла. Плекаємо члена суспільства : формування громадянської компетентності учнів // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2010. - № 37. - С. 2-4. - Бібліогр.: с. 9.

Сухорукова, А. А. Комплексний підхід до формування професійної компетентності педагогів // Історія та правознавство. - 2011. - № 11. - Педагогічна академія Пані Софії. - С. 4-9.

Серган, В. Г. Підвищення професійної компетентності педагогів
// Історія та правознавство. - 2011. - № 11. - Педагогічна академія Пані Софії. - С. 15-16.

Смагін, І. І. Формування історичної предметної компетенції у старших класах // Історія та правознавство. - 2013. - № 24. - С. 3.

Сутковий, Володимир.Дві ролі одночасно : про деякі аспекти кооперативного навчання на уроках правознавства // Історія України (Шкільний світ). - 2011. - № 20. - Правознавство та інші суспільні дисципліни. - 2011. - № 5. - С. 4-6.

Татаринов, М. В. Розвиток предметних історичних компетентностей учнів у допрофільних і профільних класах // Історія та правознавство. - 2011. - № 25. - Вкладка. - С. 1-8. - Бібліогр.: с. 6-7.

Тукало, Е. П. Діагностика сформованості в учнів інформаційної компетентності// Історія та правознавство. - 2014. - № 10-11. - С. 7-8.

Фрейман Г. Реалізація компетентнісно-орієнтованого навчання у практиці викладання історії в школі (на прикладі теми "Радянсько-німецькі договори 1939 р. і західноукраїнські землі". Історія України, 10 кл.) (методика навчання історії України; процес навчання; розвиток особистісних якостей; освітня компетентність, хронологічна, просторова, інформаційна, мовленнєва, логічна, аксеологічна) / Г. Фрейман. // Історія в школі. - 2006.-. № 10. - С. 23-28

Хінєва, Антоніна. Формування основ компетності учнів у процесі навчання історії : методичні рекомендації та дидактичні розробки // Історія України (Шкільний світ). - 2010. - № 43. - С. 7-23.

Шелудякова, Г. М. Роль самостійної пізнавальної діяльності учнів у формуванні ключових компетентностей : [на уроках історії : методичні поради] // Історія та правознавство. - 2012. - № 19-21. - С. 4-10. - Бібліогр.: с. 10.

.: Розділ: Історія :: 21.11.2014 11.40.23 :.
.: Черкаська обласна бібліотека для дітей :.
.: Версія для друку :.
 


Generated in 0.19469 seconds