Извените, не подскажите ли ответ на вопрос "методология и методы изучения курса "История Украины в контексте всемирной истории"
Добрый день, Мария! Вы можете воспользоваться ответами на вопросы №№ 4610, 4613 (поиск – по номеру вопроса), а также следующими источниками:
Герасимчук Т. Ф. Теоретико-концептуальні основи та методи дослідження міжнародних відносин / Т. Ф. Герасимчук // Укр. іст. журн. – 2006. – № 5 (470).
Глобальные проблемы человечества как фактор трансформации образовательных систем : моногр. / В. И. Астахова, В. В. Астахов, Е. В. Астахова [и др.] ; под общ. ред. В. И. Астаховой. – Харьков : Изд-во НУА, 2008. – 396 с. – Режим доступа:
http://dspace.nua.kharkov.ua:8080/jspui/bitstream/123456789/54/1/glob-probl.pdf
История Украины в контексте всемирной истории : метод. рекомендации для студентов (кредит.-модул. система) / Нар. укр. акад. – Харьков : Изд-во НУА, 2009. – 55 с.
Історія України в контексті всесвітньої історії (новітній період) : метод. рек. для студ. гуманіт. вищ. навч. закл. / Нар. укр. акад. – Х. : Вид-во НУА, 2004. – 47 с.
Костаков Г. І. Безперервна історична освіта: від школи до ВНЗ (із досвіду Народної української академії) / Г. І. Костаков // Болонський процес в дії : матеріали «круглого столу», проведен. Ін-том вищ. освіти АПН України та ред. тижневика «Освіта» (трав. 2004 р. – лют. 2005 р.) / за ред. О. С. Коноваленко, Б. І. Корольова. – К., 2005. – С. 75–80.
Лукашевич М. Упровадження гуманітарної освіти в Україні: міфи та реалії / М. Лукашевич, А. Морозова // Вищ. освіта України. – 2006. – № 3.
Ніколаєнко С. М. Освіта в інноваційному поступі суспільства / С. М. Ніколаєнко. – К. : Знання, 2006. – 207 с.
Организация самостоятельной работы студентов в учебное и внеучебное время : метод. пособие для проф.-преподават. состава ХГУ "НУА" / А. А. Гайков, Л. В. Поддубная ; Нар. укр. акад. – Харьков : Изд-во НУА, 2005. – 19 с.
Панченко О. В. Неокласичний філософський підхід до розуміння історичного процессу : автореф. дис. канд. філос. наук / О. В. Панченко. – Х., 2004. – 19 с.
Планы семинарских занятий по курсу «История Украины в контексте всемирной истории (новейший период)» / Харьк. гуманит. ин-т «Нар. укр. акад.». – Харьков, 1994. – 16 с.
Попова Т. Историография сегодня: три штриха с резюме к проблеме институционального кризиса. – Режим доступа:
http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/idvu/2008_19/3.pdf.
Стельмах С. Історична наука в Україні епохи класичного історизму. Х1Х – початок ХХ століття / С. Стельмах. – К., 2005.
Теоретико-методологические основы изучения отечественной истории / А. А. Гайков, В. А. Песоцкий // Вчені зап. Харк. гуманіт. ун-ту "Нар. укр. акад.". – 2006. – Т. 12. – С. 635–648.
Шагеева Ф. Современные образовательные технологии / Ф. Шагеева, В. Иванов // Высш. образование в Украине. – 2006. – № 4. – С. 129–132.
http://books.google.com.ua/books?id=SBRlTjSWr9YC&pg=PA86&lpg=PA86&dq=изучения курса "История Украины в контексте всемирной истории"&source=bl&ots=DoHdhJk1po&sig=-bTU9eP_grVZbEl0LPD-Bs9BqSY&hl=ru&sa=X&ei=5mgET8_SIsjUsgaz2LznDw&sqi=2&vedB0Q6AEwAA#v=onepage&q=изучения курса "История Украины в контексте всемирной истории"&f?lse
