Доброго дня, Наталя!
Попрацюйте із наступними ресурсами:
1. Тенденції розвитку іншомовної освіти у середніх навчальних закладах Угорської Республіки: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.01 [Електронний ресурс] / Л.Ю. Гульпа; Прикарпат. нац. ун-т ім. В.Стефаника. — Івано-Франківськ, 2007. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2007/07glyzur.zip
2. Теоретичні передумови формування діалогічної мовленнєвої компетенції на середньому етапі загальноосвітньої школи в опорі на теорію домінуючих здібностей [Електронний ресурс] / О.О. Волкова // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. — 2004. — N 19. — С. 73-79. http://www.nbuv.gov.ua/articles/2004/04vootdz.zip
3. Теоретичні основи формування методичної компетенції майбутнього вчителя іноземної мови початкової школи: Автореф. дис... д-ра пед. наук: 13.00.02 [Електронний ресурс] / О.Б. Бігич; Київ. нац. лінгвіст. ун-т. — К., 2005. — 36 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2005/05bobmps.zip
4. Розвиток іншомовної комунікативної компетенції студентів мовних факультетів у професійній сфері спілкування [Електронний ресурс] / Л.Б. Гречина, B.B. Добржанська // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. — 2004. — N 19. — С. 95-99. — Бібліогр.: 5 назв. http://www.nbuv.gov.ua/articles/2004/04glbpss.zip
5. Підготовка майбутнього вчителя до формування в учнів іншомовної стратегічної компетенції: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04 [Електронний ресурс] / Н.С. Щерба; Житомир. держ. ун-т ім. І.Франка. — Житомир, 2009. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2009/09cnsisk.zip
6. Організаційно-педагогічні умови підготовки майбутнього вчителя до реалізації комунікативного підходу в навчанні іноземної мови учнів початкової школи: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04 [Електронний ресурс] / Т.В. Зубенко; Вінниц. держ. пед. ун-т ім. М.Коцюбинського. — Вінниця, 2009. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2009/09ztvups.zip
7. Організація навчального процесу з англійської мови в десятих класах загальноосвітньої середньої школи: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.02 [Електронний ресурс] / М.О. Кучма; Київ. держ. лінгв. ун-т. — К., 2001. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2001/01kmozss.zip
8. Мовний портфель молодшого школяра як засіб формування стратегічної компетенції в процесі навчання іншомовного аудіювання [Електронний ресурс] / Л.В. Ягеніч // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. — 2003. — N 12. — С. 125-128. — Бібліогр.: 13 назв. http://www.nbuv.gov.ua/articles/2003/03yalvia.zip
9. Дидактичні засади навчання іншомовного читання молодших школярів: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.09 [Електронний ресурс] / Т.М. Яблонська; Ін-т педагогіки АПН України. — К., 2004. — 21 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2004/04ytmcms.zip
10. Дидактична гра як засіб навчання іноземних мов молодших школярів: автореф. дис... канд. пед. наук: 03.00.09 [Електронний ресурс] / Ю.І. Федусенко; Ін-т педагогіки АПН України. — К., 2009. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2009/09fyimms.zip
11. Використання автентичних скоромовок як засобу формування іншомовної фонетичної компетенції учнів початкової школи [Електронний ресурс] / Л.І. Березенська, Г.В. Вінярська // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. — 2005. — N 22. — С. 67-70. — Бібліогр.: 3 назв. http://www.nbuv.gov.ua/articles/2005/05blipsh.zip
12. Використання інтерактивних технологій при навчанні іншомовного комунікативного читання соціокультурних текстів у початковій школі [Електронний ресурс] / Т.В. Криворучко // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. — 2006. — N 29. — С. 92-95. — Бібліогр.: 6 назв. http://www.nbuv.gov.ua/articles/2006/06kyvpsh.zip