Доброго дня, Богдано!
Ваш запит - занадто широкий. Спробуйте якось конкретизувати. А поки що подаємо деякі джерела:
1. Резніченко Н. Дитяча психологія у творах є. Гуцала // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/infil/2007_119_2/articles_2/Nataliya Reznichenko.pdf
2. Тарасинська І. З., Нечепоренко Л.В. Леся Українка і діти // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Apsf_lil/2009_21/tarasinska.pdf
3. Перетятько М.О. Лірика Миколи Вінграновського для дітей як джерело пізнання світу (на матеріалі книги „Андрійко-говорійко”) // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Nzl/2008_1/17.html
4. Підгородецька І.Ю. Образно-символічний потенціал космонімів як засобів вербалізації краси природи (на матеріалі творів української дитячої літератури другої половини ХІХ – початку ХХ ст.) // http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/znpkhnpu_lingv/2008_26/12.html
5. Будугай О. Моральні цінності людини і світ живої природи в прозі для дітей Шолом-Алейхема та інших дитячих письменників // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Tidf/2009_6/pdf/BudugayO.pdf
6. Клейменова Т.В. Внутрішній світ дитини в оповіданнях м. Коцюбинського
// http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Apsf_lil/2009_21/klejmenova.pdf
7. Заверталюк Н.І. Екзистенційна проблематика оповідань В. Винниченка // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Apsf_lil/2009_20/Zavertaluk.pdf
8. Соловей, Н. Евангелие природы от Пришвина : Урок-раздумье по кн. "Глаза земли" / Н. Соловей // Відродження. - 1993.- 3-4 . - С.25-28.