Доброго дня, Олександро!
Пропонуємо наступну інформацію:
1. Коршак В. Ф. Зміст і структура інтегрованого курсу «Людина і навколишній світ. Природознавство» // Проблеми сучасного підручника. — К., 1999. — С.76–78.
2. Бібік Н. М. Про вимоги до підручників навчального курсу «Людина і світ» // Проблеми сучасного підручника. — К., 1999. — С.143–144.
3. Якименко С. І. Інтегрований підхід до побудови підручника (1–4 кл.) «Людина і навколишній світ» // Проблеми сучасного підручника. — К., 1999. — С.156–159.
4. Шоробура І. Педагогічні технології навчання та освітня галузь «Людина і світ» // Школа першого ступеня: теорія і практика. — Переяслав-Хмельницький, 2003. — Вип.6. — С.48–54.
5. Присяжна Т. М. Змістове наповнення підручників освітньої галузі «Людина і світ» для початкових класів загальноосвітніх навчальних закладів України // Зб. наук. пр. — К., 2007. — Т.14: До 15-річчя від дня заснування Інституту українознавства. — С.193–202.
6. Несторенко С. М. Інтерактивні технології на уроках із предметів природничого циклу // Ціннісні пріоритети освіти у XXI столітті: інноваційний розвиток освітніх систем. — Луганськ, 2007. — Ч.1. — С.201–209.
7. Підготовка майбутнього вчителя початкових класів до використання інтерактивних педагогічних технологій: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04 [Електронний ресурс] / Н.О. Павленко; АПН України, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих. — К., 2008. — 21 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2008/08pnoipt.zip
8. Біда О. А., Кравчук О. В., Коберник Г. І., Комар О. А., Осадченко І. І.. Інтерактивні технології навчання в початковій школі: посібник для студ. вищих пед. навч. закл. та вчителів загальноосвіт. шк. / Уманський держ. педагогічний ун-т ім. Павла Тичини — Умань : Софія, 2007. — 209с. — Бібліогр.: с. 206-209.
9. Комар О. А.. Уроки в початковій школі із застосуванням інтерактивних технологій навчання: навч. програма та метод. рек. спецкурсу для студ. вищ. пед.. закл. освіти / Уманський держ. педагогічний ун-т ім. Павла Тичини. Інститут та дошкільної початкової освіти. Інститут соціальної та мистецької освіти. Кафедра методики початкового навчання. — Умань, 2007. — 68c. — На тит. арк. авт. не зазнач.. — Бібліогр.: с. 25-28.
http://www.google.com.ua/url?q=http://tme.umo.edu.ua/docs/5/11bekitt.pdf&sa=U&ei=-GpkTqjlGYaxhAe04LyfCg&ved=0CA4QFjAA&usg=AFQjCNFBMjgRVRLIZ-c3WL1j8DzDd6Rlmw
http://www.allbest.ru/k-2c0b65635a3ad78a4c43a88421316c37-2.html
http://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/8412
http://www.google.com.ua/url?q=http://pedagogika.ucoz.ua/knygy/Suchasnyj_urok.pdf&sa=U&ei=-GpkTqjlGYaxhAe04LyfCg&ved=0CCIQFjAJ&usg=AFQjCNHOKtUAvSRC74Q73I6irKYacyVh0w
http://www.google.com.ua/url?q=http://www.mon.gov.ua/laws/_1717.doc&sa=U&ei=v2xkTuHwKs_sOabl5IMK&ved=0CBYQFjAEOAo&usg=AFQjCNFPp6Ppwx-boh2sZXkn9ChTkt0F2Q
Рекомендовану літературу з Вашого питання можна подивитися на сайті: http://www.google.com.ua/url?q=http://mdpu.org.ua/article/DEK/magistr/kki_dv_pn2011.doc&sa=U&ei=-GpkTqjlGYaxhAe04LyfCg&ved=0CBoQFjAF&usg=AFQjCNGQOxtoY8bleu6Awye5Z7J7QqPsTg