Доброго дня, Катю!
Пропонуємо ознайомитися із наступними публікаціями:
1. Вереітіна І.А. До інновацій через ретроспективу: методи навчання англійського писемного мовлення (1950-1980) // http://www.nbuv.gov.ua/e-journals/NarOsv/2011-3/11viaapm.htm
2. Добра О.Й. Ефективні прийоми навчання правопису на уроці іноземної мови // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/im/2010_1/Dobra.pdf
3. Каширіна Г. А. Особистісний розвиток молодшого школяра в процесі навчання англійського писемного мовлення // http://www.nbuv.gov.ua/Portal/Soc_Gum/Vchdpu/ped/2011_92/Kashirina.pdf
4. Мартинова Р. Сучасні підходи та методи навчання іноземних мов // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Veresen/2010_1-2/15.pdf
5. Корекція дисграфічних помилок англійського письма в учнів молодших класів: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.03 [Електронний ресурс] / С. В. Стрілецька; Ін-т спец. педагогіки НАПН України. — К., 2010. — 21 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2010/10SSVUMK.zip
6. Фоміних Н. Ю. Дидактичні можливості ІКТ щодо формування комунікативної компетенції учнів // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Go/2011_1/Fominyh.pdf
7. Коломінова О.О. Навчально-методичний комплект як засіб формування англомовної компетенції у письмі у молодших школярів // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Vknlu/Ptp/2010_17/Kolominova.pdf
8. Стрілецька С. В. До питання навчання англійського письма учнів з дисграфією // http://www.nbuv.gov.ua/Portal/Soc_Gum/Vchdpu/ped/2011_92/Stril.pdf