Доброго дня, Ольго! Ви можете звернутись до таких джерел:
1.Жирова Т.В., Федієнко В.В. Easy English. – Х.: Школа. – 2002.
http://knigi.tr200.ru/v.php?id=1814164
2.Кулиш В.Г. Веселый английский : учимся играя. – Донецк : Сталкер . – 1997.
3.Чернякова О.В. Малюк опановує іноземну мову ( текст ) / Дошкільне виховання. – 2001. - №1.
4.Шкваріна Т.М. Англійська мова для дітей дошкільного віку. Програма. Методичні рекомендації. – К.: Шкільний світ. – 2008.
5.Шкваріна Т.М. Англійська для дошкільнят. – К.: Шкільний світ. – 2007
6.Шкваріна Т.М.Сім законів ефективного навчання іноземної мови / Дошкільне виховання. –2010. - №4.
Методичний посібник Шаріпової С.І. " Формування елементарної англомовної комунікативної компетенції"
http://sadik8.16mb.com/index.php?option=com_content&view=article&id=68:-q-&catid=8:2012-01-12-13-01-35&Itemid=34
Англійські дитячі пісні
http://www.nachalka.com.ua/publ/anglijski_ditjachi_pisni/9-1-0-327
Особливості використання пісенного та поетичного матеріалу (віршів і ріфмовок) як засобу підвищення ефективності уроку англійської мови
http://bukvar.su/pedagogika/page,4,104330-Osobennosti-ispol-zovaniya-pesennogo-i-poeticheskogo-materiala-stihov-i-rifmovok-kak-sredstva-povysheniya-effektivnosti-uroka-angliiyskogo-yazyka.html