Доброго дня, Лена!
Ознайомтеся із наступними джерелами:
1. Боднарчук Т. Моделі білінгвальної освіти у теорії та досвіді діяльності сучасної школи // http://www.lnu.edu.ua/Pedagogika/periodic/visnyk/22/29_bodnarchuk.pdf
2. Гаманюк В.А. Європейський та міжнаціональний вимір шкільної освіти в Німеччині // http://www.nbuv.gov.ua/PORTAL/Soc_Gum/Pfto/2010_8/files/PD810_11.pdf
3. Полікультурне виховання учнів на уроках англійської та іноземної мови
у початковій школі США // http://eprints.zu.edu.ua/8881/1/лукянчук.pdf
4. Боднарчук Т. В. Основні напрямки розвитку білінгвальної освіти в Австрії (на прикладі діяльності проекту "Віденська білінгвальна школа") // http://www.nbuv.gov.ua/PORTAL/Soc_Gum/Nzspp/2011_3/vzd/vzd8.pdf
5. Пархомчук М. Багатомовність як перспектива розвитку іншомовної освіти в початкових школах Німеччини // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Npd/2011_2/parhom.pdf
6. Нікольська Ню Особливості шкільної білінгвальної освіти у Великій Британії // http://www.nbuv.gov.ua/PORTAL/Soc_Gum/Nzspp/2011_2/vzd/vzd4.pdf
7. Поченюк Я. Особливості організації білінгвального навчання в Бельгії // http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Gnvp/2010_5_SV3/32.pdf
8. Нікольська Н. Функції шкільної білінгвальної освіти в Уельсі // http://kennan.org.ua/kkp/content/seminars/materials/Uman_conf_p1.pdf#page=120
8. Тадеєва, М. Білінгвізм в мовній освіті європейських країн: досягнення і проблеми / М. Тадеєва // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка / редкол. : В. Кравець, В. Мадзігон, Г. Терещук та ін. – Тернопіль, 2009. – № 1. – С. 111-115. // http://dspace.tnpu.edu.ua:8080/handle/123456789/879
9. Валуєва І.В. Про поліпшення технології підготовки майбутніх учителів англійської мови початкової школи // http://www.nbuv.gov.ua/PORTAL/natural/Nvuu/Ped/2011_20/v20.pdf#page=17
10. Поченюк Я. Зміст європейських моделей білінгвальної освіти: від теорії до практики // http://udpu.org.ua/files/fahovi_vydannya/prob/5-2.pdf#page=245
11. Товчигречка Л. В. Формування системи двомовної освіти в США // http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/pspo/2010_24_2/Tovchi86.pdf
12. Зайцева Н.Г. Мета і принципи двомовного навчання в середній освіті США (кінецб ХХ - ХХІ століття) // http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/pednauk/2012_3/67.pdf