Доброго дня, Альона. Радимо переглянути наступні джерела :
1. Пустовойтов В. Н. Принципы интеграции в понимании и диагностике познавательной самостоятельности старшеклассников / В. Н. Пустовойтов // Вестн. Новосибир. Гос. Ун-та. Сер. : Педагогика. – 2010. – Т. 11, вып. 2. – С. 79–85. – Библиогр. : с. 84–85.
2. Касронов В. А. Система мониторинга самостоятельной познавательной деятельности учащихся / В. А. Карсонов // Стандарты и мониторинг в образовании. – 2007. – № 5. – С. 14–16
3. Джакупов, С. М. От смысловой теории мышления к концепции совместно-диалогической познавательной деятельности / С. М. Джакупов // Вопр. психологии : науч. журн. - 2010. - № 2. - С. 46-55. - Библиогр.: 17 назв.
4. Егорова, Л. Н. Анализ методов активизации познавательной деятельности в процессе контроля знаний учащихся / Л. Н. Егорова // Профил. шк. : учеб.-метод. и науч.-практ. журн. - 2011. - № 2. - С. 49-54. - Библиогр.: 12 назв.
5. Петунин О. В. Критерии и показатели результативности активизации познавательной самостоятельности старших щкольников в образовательном процессе / О. В. Петунин // Пед. Науки. – 2008. – № 6. – С. 80–84. – Библиогр. : 6 назв.
6. Гусева Т. А. Психология познавательной активности : проблема дидактики и оптимизации на современном этапе / Т. А. Гусева // Философия образования. – 2008. – № 3. – С. 168–173. – Библиогр. : 4 назв.
7. Соловьева О. В. Закономерности развития познавательных способностей школьников : [комплекс. изучение] / О. В. Соловьева // Вопр. Психологии. – 2003. – № 3. – С. 22–34. – Библиогр. : 18 назв.
8. Крупеніна Н. Комплексний аналіз формування пізнавальної діяльності школярів на уроці : метод. Посіб для керів. Шк.. / Н. Крупеніна // Директор шк.. – 2003. – Жовт. (№ 31). – С. 7–-9.
9. Агеева, А. Л. Память и мышление старшеклассников: возрастные и гендерные особенности : [результаты исслед. закономерностей развития познават. способностей и их формирования в учеб. деятельности] / А. Л. Агеева, Е. В. Заика // Практ. психологія та соц. робота. - 2008. - N 1. - С. 9-13. - Библиогр.: 5 назв.
10. Кузьменко В. В. Психодіагностика пізнавальних здібностей та спрямованості мотивації / В. В. Кузьменко // Тавр. Вісн. Освіти. – 2004. – № 1. – С. 59–64. – Бібліогр. : 11 назв.
11. Поспєлова І. Д. Діагностика та розвиток пізнавальних здібностей учнів / І. Д. Поспєлова // Наука і освіта. – 2003. – № 6. – С. 35–37. – Бібліогр. : 9 назв.
12. Тюріна, Валентина Олександрівна. Пізнавальна самостійність школярів / В. О. Тюріна ; Харк. держ. пед. ін-т ім. Г. С. Сковороди. - Харків : [б. в.], 1993. - 138, [1] с. - Бібліогр.: с. 129-138.
13. Локарєва, Галина Василівна. Теорія та методика діагностики научуваності : [навч.-метод. посіб. для студ. вищ. навч. закл.] / Г. В. Локарєва, О. О. Почерніна, О. С. Волярська ; ДВНЗ "Запоріз. нац. ун-т". - Запоріжжя : [Б. в.], 2006. - 145 с. - Бібліогр.: с. 76-85.
14. Лоштун О. Б. Формування пізнавальної активності старшокласників засобами імітаційно-дидактичної гри в процесі навчання історії / О. Б. Лоштун http://mydisser.com/en/catalog/view/9784.html
15. Атаманчук П. С. Теорія і методика управління пізнавальною діяльністю старшокласників у навчанні фізики : автореф. дис. … д-ра пед. наук :13.00.02 / П. С. Атаманчук http://disser.com.ua/contents/2748.html
16. Атаманчук П.С. Теорія і методика управління пізнавальною діяльністю старшокласників у навчанні фізики: дис... докт. пед. наук: 13.00.02 / Атаманчук Петро Сергійович. – К., 2000. – 470 с.
17. Гальперин П.Я. К исследованию интеллектуального развития ребенка / П.Я. Гальперин // Вопросы психологи. – 1969. – №1. – С. 32-37.
18. Гальперин П.Я. Управление познавательной деятельностью учащихся / П.Я. Гальперин, Н.Ф. Талызина. – М.: Педагог., 1992. – 262 с.
19. Долбенко Т.О. Активізація пізнавальної діяльності підлітків / Т.О. Долбенко. – К: Аратта, 2003. – 244 с.
20. Иоголевич А.В. Диагностика уровней познавательной активности старших школьников / А.В. Иоголевич // Новые исследования в педагогических науках. – М.: Педагог., 1976. – №2. – С. 3-11.
21. Кульчицька А.В. Активізація пізнавальних інтересів учнів-випускників загальноосвітніх шкіл: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. психол. наук: спец. 19.00.07. “Вікова та педагогічна психологія” / А. В. Кульчицька. – К., 2000. – 18 с.
22. Лебедєв П.М. Поняття пiзнавальної активностi учнiв i шляхи її вимiрювання / П.М. Лебедєв // Радянська школа. – 1970. – №9. – С. 6-11.
23. Матюшкин А.М. Психологическая структура, динамика и развитие познавательной активности / А.М. Матюшкин // Вопросы психологии. – 1982. – №4. – С. 5-17.
24. Словарь – справочник по психологической диагностике / Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М.: Отв. Ред.Крымский С.Б. – Киев.: Науковадумка, 1989. – 200 с.
25. Чувасова, Наталія Олександрівна. Формування пізнавальної активності старшокласників у процесі діалогічного навчання [Текст] : автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.09 / Чувасова Наталія Олександрівна ; Криворізький держ. педагогічний ун-т. - Кривий Ріг, 2008. - 20 с.
26. Лісіна, Лариса Олександрівна. Розвиток пізнавальної активності школярів старших класів у процесі вивчення предметів фізико-математичного циклу [Текст] : автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.09 / Лісіна Лариса Олександрівна ; Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова. - К., 2000. - 20 с.
27. Шепель, Валерій Миколайович. Формування пізнавальної активності старшокласників педагогічними програмними засобами [Текст] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.09 / Шепель Валерій Миколайович ; Харк. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. - Х., 2012. - 20 с.
Також Ви можете переглянути архів виконаних довідок і знайти відповіді на своє питання