Доброго дня, Анастасіє!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Біда О. А. Підготовка вчителя до розвитку творчості молодших школярів // Психолого-педагогічні проблеми підготовки вчительських кадрів в умовах трансформації суспільства. — К., 2000. — Вип.1. — С.108–111.
Біла О. О. Готовність студентів педагогічного інституту до розвитку духовності молодших школярів // Ізмаїльський держ. пед. ін-т. Науковий вісник. — Ізмаїл, , 1997. — Вип.2: Педагогічні проблеми сучасної школи. — С.11–15.
Бєкірова Л. Е. Модель формування готовності майбутніх учителів початкових класів до застосування інтерактивних технологій навчання // Педагогічний дискурс. — Хмельницький, 2009. — Вип. 6. — С.23–27.
Бондаренко І. А. Структура готовності майбутнього вчителя до полікультурного виховання молодших школярів // Наук. вісн. — Одеса, 2005. — N11–12. — С.3–8.
Бондаренко, Вікторія. Специфіка педагогічної стратегії вчителя початкової школи в процесі формування соціально-комунікативної активності молодшого школяра в урочній діяльності // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. — Умань, 2011. — Вип. 39, ч. 1. — С. 92–96.
Волошина В. В. Підготовка вчителя початкових класів щодо застосування комплексного підходу в процесі розвитку розумових здібностей молодших школярів // Психолого-педагогічні проблеми підготовки вчительських кадрів в умовах трансформації суспільства. — К., 2000. — Вип.1. — С.179–182.
Дубяга, Світлана. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до розвитку мислення учнів // Проблеми підготовки сучасного вчителя. — Умань, 2011. — N 4, ч. 1. — С.131–140.
Косенко, Вікторія. Педагогічне керівництво самостійною роботою молодших школярів як складова підготовки майбутнього вчителя // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. — Умань, 2010. — Вип. 34. — С.27–34.
Лишенко, Григорій. Підготовка студентів педагогічного факультету до формування пізнавального інтересу молодших школярів // Школа першого ступеня: теорія і практика. — Тернопіль, 2007. — Вип. 22–23. — С. 145–149.
Мелиник Р. Г. Підготовка майбутніх вчителів початкових класів, здатних виявляти і розвивати творчий потенціал молодших школярів // Сучасні проблеми підготовки майбутніх фахівців в умовах євроінтеграційного процесу. — К., 2012. — С. 50.
Носаченко Т. Б. Готовність вчителя початкової школи до формування конструктивних дій молодших школярів // Проблеми гуманізму і освіти. — [Вінниця], 2002. — Т.1. — С.253–257.
Овчаров, Сергій Михайлович. Навчаємося творити : Розвиток креативних здібностей школярів: навч.-метод. посіб. / С. М. Овчаров, К. В. Овчарова. — Полтава: АСМІ, 2011. — 106 с.
Пастир Ю. І. Позитивна соціалізація молодшого школяра як напрям педагогічної діяльності вчителя і складова його професійної підготовки // Вісник. — Черкаси, 2009. — Вип. 148: Педагогічні науки. — С.33–37.
Петухова, Любов Євгенівна. Теоретичні основи підготовки вчителів початкових класів в умовах інформаційно-комунікаційного педагогічного середовища / Л.Петухова. — Херсон: Айлант, 2007. — 198 с.
Професійна підготовка вчителів початкових класів в умовах входження України в Європейський освітній простір : зб. Всеукр. наук.-практ. конф. / М-во освіти і науки України, Дрогоб. держ. пед. ун-т ім. І.Франка, Каф. педагогіки та методики почат. навчання; [редкол.: Луцик Д. (голова) та ін.] — Дрогобич: Посвіт, 2007. — 203 с.
Скоробогатова, Марія Ростиславівна. Розвиток системи підготовки вчителів початкових класів в Україні (друга половина XX сторіччя) : автореф. дис.... канд. пед. наук: 13.00.01. / Скоробогатова Марія Ростиславівна; Республік. вищ. навч. закл. «Крим. гуманітар. ун-т» (м. Ялта) — Ялта, 2010. — 20 с.
Снігур О. М. Процес підготовки студентів педагогічного факультету до використання комп’ютерної техніки в навчальному процесі початкової школи // Наукові записки. — К., 2002. — Вип.47: Педагогічні та історичні науки. — С.196–199.
Тафінцева, Світлана. Педагогічні технології у підготовці майбутніх учителів до соціалізації учня початкової школи // Професійне становлення особистості: проблеми і перспективи. — Хмельницький, 2009. — С. 230–234.
Тафінцева С. І. Феномен особистості М. Корфа у професійній підготовці майбутнього вчителя до соціалізації молодшого школяра // Збірник наукових праць. — Бердянськ, 2010. — N 4. — С.244–248.
Чорней І. Концептуальні підходи у підготовці майбутнього вчителя початкових класів до виховання молодших школярів // Наук. вісн. — Чернівці, 2006. — Вип.308: Педагогіка та психологія. — С.192–197.
http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/ppmb/texts/2009_6/09ylgtep.pdf
http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/ppsv/2010_1/files/155-160.pdf
http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Vpm/2011_8_2/Skrypay.pdf
http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Npdntu_pps/2009_4/xalilova.pdf
http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/pfto/2009_3/files/ped_2009_03_47_Kalashnikova.pdf