Добрый день, Галина. Предлагаем Вашему вниманию список литературы и электронные ресурсы по вашей теме.
Біла, І. Спостережливість — ключ до пізнання : [алгоритм обстеження предмета] / І. Біла // Дошкільне виховання. — 2008. — № 4. — С. 9—11.
Дивовижний світ тварин : [ребуси та вправи на розвиток спостережливості] // Розкажіть онуку. — 2011. — № 2. — С. 1—16.
З досвіду роботи ДНЗ №69 м. Черкаси : [як і чому навчати дитину, щоб виростити справжню людину — людяність, відповідальність, самостійність, спостережливість, креативність. «В гостях у казки» — казкотерапія як засіб самопізнання дитини] // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — 2010. — № 11. — С. 27—53.
Колективний урок на тему «Пригоди трицифрових чисел» : [добірка статей] : [спостереження за хмарами] // Розкажіть онуку. — 2011. — № 9. — С. 39.
Майданюк, А. Такий дивовижний сніг : Спостереження у природі для старших дошкільнят / А. Майданюк // Дошкільне виховання. — 2013. — № 1. — С. 34—35.
Мельникова, Е. Осенние изменения в жизни растений / Е. Мельникова // Начальная школа. — 2011. — № 8. — С. 54—57.
Минина, Л. В мире цветовой экологии : [развитие наблюдательности за растительным миром] / Л. Минина // Дошкольное воспитание. — 2008. — № 4. — С. 85—91.
Нас плекає дитсадок : [спостереження за осіннім лісом] // Розкажіть онуку. — 2010. — № 10. — С. 84.
Никитичева, О. Познавательно-речевое развитие : наблюдения и игры на прогулке / О. Никитичева // Дошкольное воспитание. — 2010. — № 1. — С. 44—48.
Онацький, В. Спостереження як метод діагностики обдарованості / В. Онацький // Обдарована дитина. — 2006. — № 5. — С. 22—30.
Приходченко, К. Метод ейдетики як розвивальна технологія / К. Приходченко // Початкова школа. — 2013. — № 3. — С. 48—50.
Програма цікавих справ у ГПД : [добірка статей] : [спостерігая за природою — робити висновки] // Розкажіть онуку. — 2012. — № 7/8. — С. 101—104.
Романенко, Р. Як річка готується до зими. Складання казки на основі власних спостережень : урок розвитку зв'язного мовлення / Р. Романенко // Розкажіть онуку. — 2002. — грудень (№ 23/24). — С. 12—13.
Соляник, С. Спостерегаємо за природою : 6-й рік життя / С. Соляник // Розкажіть онуку. — 2006. — серпень (№ 15/16). — С. 48—51.
Чаварга, О. Стелися, барвінку : орієнтовні конспекти занять, розваг, спостережень у природі до теми «Рослини символи та обереги мого народу» / О. Чаварга // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — 2003. – травень (№ 9/10). — С. 60—79.
Яришева, Н. Цільові прогулянки до парків та скверів : [ознайомлення з ознаками весни, спостереження (березень, квітень)] / Н. Яришева // Дошкільне виховання. — 2003. — № 3. — С. 16—18.
Яришева, Н. Цільові прогулянки до парків та скверів : [спостереження за цвітінням берези, каштану, дубу у травні] / Н. Яришева // Дошкільне виховання. — 2003. — № 2. — С. 14—15.
********************
Использование природы в развитии наблюдательности дошкольников. — Режим доступа : http://5ballov.qip.ru/referats/preview/99745/?kontrolnaya-ispolzovanie-prirodyi-v-razvitii-nablyudatelnosti-doshkolnikov
Развитие внимания у детей дошкольного и младшего школьного возраста (от 3 до 10 лет) . — Режим доступа : http://adalin.mospsy.ru/l_01_03.shtml
Развитие наблюдательности и речи у детей дошкольного возраста. — Режим доступа : http://tanyakiseleva.ru/razvitie-nablyudatelnosti-rechi-u-detej-doshkolnogo-vozrasta/
Развитие наблюдательности у детей. — Режим доступа : http://www.materinstvo.ru/art/7626
Розвиток здібностей у дошкільному віці. — Режим доступу : http://pidruchniki.ws/10590428/psihologiya/rozvitok_zdibnostey_doshkilnomu_vitsi
Шляхи розвитку пізнавальних здібностей старших дошкільників. — Режим доступу : http://www.ukrdeti.com/2003/2_a3_2003.html