Анжело, добридень! Спробуйте опрацювати такі документи:

Кальченко, І. Школа "педагогічної гармонії" [Текст] / І. Кальченко // Директор школи. Україна. - 2009. - № 7/8. - С. 55-65

Калюта, М. М. Управління виховною системою загальноосвітнього навчального закладу в контексті сучасного освітнього менеджменту / М. М. Калюта // Виховна робота в школі : наук.-метод. журн. - 2013. - № 8. - С. 2-5.

Кушнір В. Інформаційні технології - передумова якісної освітньої діяльності [Текст] / Кушнір В. // Управління школою : основа професійного зростання. - 2012. - № 7/9. - С. 85-88

Перехейда, О. М. Самоаналіз освітньо-виховної діяльності гімназії [Текст] / О. М. Перехейда // Управління школою : основа професійного зростання. - 2012. - № 34/36. - С. 2-86. -
Позняк, А. Г. Умови ефективногї організації планування діяльності сучасного загальноосвітнього навчального закладу / А. Г. Позняк // Управління школою : основа професійного зростання. - 2013. - № 10/12. - С. 25-28.

Паращенко, Л. Європейські студії та євроклуби в освітньому просторі України / Людмила Паращенко // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2012. - № 2. - С. 118-124.

Приходченко, Катерина Іллівна. Творче освітньо-виховне середовище: теоретичний і практичний концепти [Текст] : монографія / К. І. Приходченко ; Держ. ун-т інформатики і штуч. інтелекту. - Донецьк : Ноулідж , Донец. від-ня, 2011. - 382 с.

Приходченко, Клавдія Іванівна. Творче освітньо-виховне середовище навчального закладу [Текст] : [навч. посіб.] / К. І. Приходченко. - Х. : Основа : Тріада , 2007. - 153 с. - (Серія "Бібліотека журналу "Управління школою" ; вип. 8(56)). - Бібліогр.: с. 144-152.

Приходченко, К. Технології сформованості творчого освітньо-виховного середовища / К. Приходченко // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2008. - № 1. - С. 28-33.

Семешко, Л. В. Орієнтири освітньо-виховної роботи з обдарованими дітьми ЗОШ № 35 м. Краматорська / Л. В. Семешко // Обдарована дитина : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2012. - № 5. - С. 15-18

Шелестова Л. Освітньо-виховне середовище: сутність , структура, ознаки // Шкільний світ. – 2006. – No42. – С. 4-5.

ГОНТАРОВСЬКА НАТАЛІЯ БОРИСІВНА ТЕОРЕТИЧНІ І МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ
СТВОРЕННЯ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ЯК ФАКТОРУ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ШКОЛЯРА
http://mydisser.com/ua/catalog/view/238/244/9682.html

Дроздович Н., Павленко О. Проектна форма організації освітнього середовища
http://osvita.ua/school/theory/1159/

Інноваційні аспекти управління школою
http://nvk36.dnepredu.com/uk/site/innovatsiini-aspekti.html

Приходченко Катерина Іллівна. Педагогічні основи формування творчого освітньо-виховного середовища в загальноосвітніх навчальних закладах гуманітарного профілю. : Дис... д-ра наук: 13.00.07 - 2008.
http://disser.com.ua/content/349977.html
http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/349977.html

ПРОЯВ ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ УЧИТЕЛЯ ЯК СИСТЕМИ ЦІННІСНО-ЦІЛЬОВИХ ДОМІНАНТ У КРЕАТИВНІЙ МОДИФІКАЦІЇ ТВОРЧОГО ОСВІТНЬО-ВИХОВНОГО СЕРЕДОВИЩА
http://ukped.com/skarbnichka/1201-.html

Смаровоз В. ОСВІТНІЙ МОНІТОРИНГ ЯК МЕХАНІЗМ АДАПТИВНОГО
УПРАВЛІННЯ ШКОЛОЮ
http://archive.nbuv.gov.ua/e-journals/ttmuo/2011_5/25.pdf

Чепурна Наталія. ПРОБЛЕМА СТВОРЕННЯ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА СІЛЬСЬКОЇ ШКОЛИ У ПЕДАГОГІЧНІЙ ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИЦІ
http://library.udpu.org.ua/library_files/psuh_pedagog_probl_silsk_shkolu/23/visnuk_7.pdf