Доброе утро! Предлагаем вам просмотреть такой список литературы:
1.Воспитание и обучение : Подборка статей // Начальная школа. 2011. № 4. С. 54—59. — [Гармония жилья и природы — изобразительное искусство — 4 класс С. 54. Использование разных материалов на занятиях изобразительной деятельности С. 58.]
2.Образотворче мистецтво : Розробки уроків // Шкільний світ. 2011. № 28. С. 1—20 (вкладка). — [Додаток до газети. №7/2011. - Уроки: Виготовлення витинанок (2-а уроки, 5 клас, С. 1—3). Технологія виконання коллажу (урок-гра, 5 клас, С. 4—6). Виконання графічного зображення лелеки (3 клас, С. 7—9). Силуетне зображення будинків (2 клас, С. 9—10). Інформація про укр. художників: Ерделі Адальберт; Касіян Василь. Містецькі кросворди з курсу «Художня культура»]
3.Королькова, О. Глиняная игрушка : Интегрированный урок ИКТ (информац.-компьют. технологии) и ИЗО. 3 класс // Начальная школа. 2011. № 8. С. 63—66.
4.Образотворче мистецтво : Підбірка статей // Шкільний світ. 2012. № 12. С. 1—20 (вкладка). – [Це найвищі зразки мистецтва — розвиток виразності дитячих малюнків С. 1. Розмальовування писанки С. 5. Виготовлення рельєфу з тваринами — урок у 3 класі С. 7. Шевченко — художник С. 19.]
5.Образотворче мистецтво : Підбірка статей // Шкільний світ. 2012. № 16. С. 1—18 (вкладка). — [Розмежувальна лінія (синтез літератури й образотворчого мистецтва в художній культурі) С. 1. Морський пейзаж. Колір води — урок у 4 класі С. 5. Зображення на площі — урок у 5 класі С. 7. Казковий птах в обрамленні рослин — техніка петриківського розпису С. 8. Натюрморт із квітів — урок у 5 класі С. 10. У художника—графіка С. 12. На дні морському. Рельєф С. 14. Блискучий портретист — Дмитро Левицький (1735—1822) С. 18]
6.Тимофеева, Ж. Цветы нашей Родины. Рисование с натуры или по памяти : 2 класс // Начальная школа. 2012. № 5. С. 66-69.
7.Образотворче мистецтво : Підбірка статей // Шкільний світ. 2012. № 20. С. 1—20 (вкладка). — [Художник здатен зупинити мить (літераутрно—мистецький салон) С. 1. Лелеки (натуралістичне та стилізоване зображення птахів) С. 6. У підводному царстві (кольори) С. 8. Райський птах (урок у 5 класі) С. 9. Великі європейські стилі С. 17. Він розписував Володимирський собор (Віктор Васнецов) С. 20]
8.Лехман, Н. Аплікація з рослинних форм : (заняття гуртка «Юний художник» для учнів 1-4-х класів) / Н. Лехман // Мистецтво в школі (музика, образотворче мистецтво, художня культура). 2012. № 7. С. 14—17. - [Конспект заняття.]
9.Ермилова, Н. Восприятие цвета и формы : Уроки живописи для младших школьников в школе эстетического воспитания / Н. Ермилова // Мистецтво в школі (музика, образотворче мистецтво, художня культура). 2012. № 9. С. 28—32. — [Урок 1. Тема. “Восприятие цвета. Цвет в природе и в искусстве. Смешивание цветов. Желтый цвет...», С. 28—30. Урок 2. Тема. «...Смешивание цветов. Зеленое платье земли», С. 30—32. Сказка про желтый цвет, зеленый цвет. Беседа с детьми о красках с анализом картин известных художников.]
10. Гащенко, О. Пісенний листопад : [“Музичне мистецтво» «Образотворче мистецтво», 4-й клас] / О. Гащенко, Н. Філатова // Мистецтво в школі (музика, образотворче мистецтво, художня культура). 2012. № 11. С. 23—25.
11.Ушенко, Н. Творчість учнів на уроках образотворчого мистецтва // Мистецтво в школі (музика, образотворче мистецтво, художня культура). 2013. № 6. С. 11—13/
12.Свідерська, У. Казка про Синю планету : [«Образотворче мистецтво», 3-й класс] // Мистецтво в школі (музика, образотворче мистецтво, художня культура). 2013. № 6. С. 19—20.
13.Образотворче мистецтво // Шкільний світ. 2010. № 40. С. 1—20 (вкладка). — [Лінорит і гіпсорит — техніки сучасного графічного мистецтва. Навички написання шрифту. Шрифтова композиція. Створення букви-образу. Намалюйте свій настрій — урок-гра к 5 класі. Кольорознавство: ахроматичні кольори. Чарівний букет — урок-гра у 5 класі. Хто в лісі живе? — урок у 3 класі]
14.Образотворче мистецтво // Шкільний світ. 2011. № 12. С. 1—20 (вкладка). — [«Невже ти не бачиш, що сніг різний? — Ні, він скрізь білий» — розвиток естетичних смаків учнів початкових класів С. 1—3. «Великоднева писанка мальована» — урок у 4 класі С. 9—12. Посуд з Опішні (розпис) С. 12—13. Спроби передачі атмосфери через позу, рух, положення — урок-екскурсія С. 14—16.]